Upozornění:
Studijní plán je neaktivní.
PdF NSPZP18 Speciální pedagogika (na dostudování) (neaktivní)
Název anglicky: Special Education (graduation)
navazující prezenční na dostudování, vyučovací jazyk: čeština![čeština čeština](/pics/flags_svg/cz.svg)
Zahrnut v programu: PdF N-SPZP Speciální pedagogika
navazující prezenční na dostudování, vyučovací jazyk: čeština
Zahrnut v programu: PdF N-SPZP Speciální pedagogika
1. semestr
Kód | Název | Ukončení | Kreditů | Profilace | Povinnost |
PdF:IVp001 | Výtvarné umění jako prostor pro inkluzi | k | - | - | V |
PdF:IVp002 | Genderově senzitivní vzdělávání | k | 5 | - | V |
PdF:JVp017 | Angličtina pro speciální pedagogy - C | z | 3 | - | P |
PdF:JVp037 | Němčina pro speciální/sociální pedagogy - C | z | 3 | - | P |
PdF:SPp003 | Inclusive Education | z | 2 | - | V |
PdF:SPp006 | Logopedická prevence | z | 2 | - | V |
PdF:SPp009 | Reedukace mozkové obrny | z | 2 | - | V |
PdF:SPp010 | Reedukace specifických poruch učení | z | 2 | - | V |
PdF:SPp012 | Snoezelen | z | 2 | - | V |
PdF:SPp015 | Symptomatické poruchy řeči | z | 2 | - | V |
PdF:SPp025 | Posilování kompetencí osob se zrakovým postižením | z | 2 | - | V |
PdF:SPp200 | Strategie podpory matematické gramotnosti | zk | 3 | - | P |
PdF:SPp203 | Funkční vidění | zk | 6 | - | PV |
PdF:SPp205 | Inkluzivní vzdělávání jedinců/žáků s poruchami chování | zk | 6 | - | PV |
PdF:SPp206 | Internacionalizace oboru Speciální pedagogika | z | - | - | P |
PdF:SPp208 | Metodologie 2 | zk | 3 | - | P |
PdF:SPp209 | Narušená komunikační schopnost u dětí předškolního věku | zk | 6 | - | PV |
PdF:SPp210 | Patopsychologie 2 | k | 3 | - | P |
PdF:SPp213 | Prevence a intervence závislostního chování | k | 3 | - | PV |
PdF:SPp226 | Specializace: Specifické poruchy učení | zk | 6 | - | P |
PdF:SZ6039 | Pedagogická psychologie | zk | 4 | - | P |
PdF:SZ6076 | Učebnice ve výuce ZŠ: jejich výběr a využití | k | 3 | - | V |
68 kreditů |
2. semestr
Kód | Název | Ukončení | Kreditů | Profilace | Povinnost |
PdF:JVp018 | Angličtina pro speciální pedagogy - D | zk | 4 | - | P |
PdF:JVp038 | Němčina pro speciální/sociální pedagogy - D | zk | 4 | - | P |
PdF:SP_DPp | Diplomová práce - Projekt | z | 4 | - | P |
PdF:SPp024 | Využití oslabeného vidění v praktickém životě | z | - | - | V |
PdF:SPp026 | Orientace v prostoru a samostatný pohyb nevidomých osob | z | 2 | - | V |
PdF:SPp201 | Strategie podpory funkční gramotnosti | zk | 6 | - | P |
PdF:SPp207 | Intervence 3P žáků s ADHD/ADD | k | 3 | - | PV |
PdF:SPp212 | Prevence a intervence agresivního chování/šikany | k | 3 | - | PV |
PdF:SPp227 | Statistika | k | 3 | - | P |
PdF:SPp503 | Intervence jedinců s chronickým onemocněním | zk | 6 | - | PV |
PdF:SPp504 | Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence u jedinců s mentálním postižením 1 | zk | 6 | - | PV |
PdF:SPp506 | Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence u jedinců s narušenou komunikační schopností 1 | zk | 4 | - | PV |
PdF:SPp508 | Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců s poruchami chování 1 | zk | 8 | - | PV |
PdF:SPp510 | Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců s tělesným a souběžným postižením více vadami 1 | zk | 8 | - | PV |
PdF:SPp512 | Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců se sluchovým postižením 1 | zk | 4 | - | PV |
PdF:SPp514 | Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců se sluchovým postižením s podporou českého znakového jazyka 1 | zk | 8 | - | PV |
PdF:SPp516 | Pedagogická praxe souvislá 1 | z | 2 | - | P |
PdF:SZ6042 | Školní pedagogika | zk | 2 | - | P |
PdF:SZ6069 | Alternativní a inovativní pedagogika | z | 2 | - | V |
PdF:SZ6074 | Kognitivní psychologie pro učitele | k | 3 | - | V |
82 kreditů |
3. semestr
Kód | Název | Ukončení | Kreditů | Profilace | Povinnost |
PdF:SP_DP | Diplomová práce | z | 4 | - | P |
PdF:SPp016 | Výzkumný projekt v praxi | z | 10 | - | V |
PdF:SPp202 | Strategie podpory v učení a práce s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na ZŠ | k | 4 | - | P |
PdF:SPp204 | Inkluzivní didaktika | k | 2 | - | P |
PdF:SPp505 | Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence u jedinců s mentálním postižením 2 | zk | 8 | - | PV |
PdF:SPp507 | Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců s narušenou komunikační schopností 2 | zk | 4 | - | PV |
PdF:SPp509 | Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců s poruchami chování 2 | zk | 8 | - | PV |
PdF:SPp511 | Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců s tělesným a souběžným postižením více vadami 2 | zk | 8 | - | PV |
PdF:SPp513 | Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců se sluchovým postižením 2 | zk | 4 | - | PV |
PdF:SPp515 | Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců se sluchovým postižením s podporou českého znakového jazyka 2 | zk | 8 | - | PV |
PdF:SPp517 | Pedagogická praxe souvislá 2 | z | 2 | - | P |
PdF:SZ6046 | Pedagogicko-psychologická diagnostika v práci učitele | k | 3 | - | P |
65 kreditů |
4. semestr
Kód | Název | Ukončení | Kreditů | Profilace | Povinnost |
PdF:SP_DPd | Diplomová práce - Dokončení | z | 8 | - | P |
PdF:SPp008 | Případová studie | z | 10 | - | V |
PdF:SPp017 | Pedagogická praxe - Specifické poruchy učení | z | 1 | - | V |
PdF:SPp500 | Diagnostické domény žáků s narušenou komunikační schopností a se sluchovým postižením | k | 4 | - | PV |
PdF:SPp501 | Diagnostické domény žáků s poruchami chování | k | 6 | - | PV |
PdF:SPp502 | Diagnostické domény žáků s tělesným, zrakovým a mentálním postižením | zk | 4 | - | PV |
PdF:SPp518 | Pedagogická praxe souvislá 3 | z | 4 | - | P |
37 kreditů |