Oftalmopedie. Texty k distančnímu vzdělávání
| RÖDEROVÁ, Petra, Zita NOVÁKOVÁ a Lea KVĚTOŇOVÁ. Oftalmopedie. Texty k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido, 2007, 124 s. Edice pedagogické literatury. ISBN 978-80-7315-159-1. |
|
Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
|
| Základní údaje | |
|---|---|
| Originální název | Oftalmopedie. Texty k distančnímu vzdělávání |
| Název česky | Oftalmopedie. Texty k distančnímu vzdělávání |
| Název anglicky | Pedagogy of visually impaired. Texts for long distance studies |
| Autoři | RÖDEROVÁ, Petra (203 Česká republika, garant, domácí), Zita NOVÁKOVÁ (203 Česká republika, domácí) a Lea KVĚTOŇOVÁ (203 Česká republika). |
| Vydání | Brno, 124 s. Edice pedagogické literatury, 2007. |
| Nakladatel | Paido |
| Další údaje | |
|---|---|
| Originální jazyk | čeština |
| Typ výsledku | Učební texty pomůcky (vč. dílčích kapitol v učebnicích) |
| Obor | 50300 5.3 Education |
| Stát vydavatele | Česká republika |
| Utajení | není předmětem státního či obchodního tajemství |
| Kód RIV | RIV/00216224:14410/07:00025748 |
| Organizační jednotka | Pedagogická fakulta |
| ISBN | 978-80-7315-159-1 |
| Klíčová slova česky | zrakové postižení; specifika osobnosti; poradenství; intervence; rodina; kompenzační pomůcky |
| Klíčová slova anglicky | visual impairment; education;personality specifics;councelling; intervention; family;compensatory aids |
| Štítky | compensatory aids, councelling, Education, Family, intervention, personality specifics, visual impairment |
| Příznaky | Recenzováno |
| Změnil | Změnila: PhDr. Petra Röderová, Ph.D., učo 11726. Změněno: 28. 4. 2011 13:21. |
| Anotace |
|---|
| Publikace pro distanční vzdělávání zpracovává základní poznatky z oboru oftalmopedie. Věnuje se specifickému vlivu postižení zraku na osobnost člověka, na proces edukace. Prostor je věnován také intervenci a poradenství. |
| Anotace anglicky |
|---|
| The publication deals with basic information in pedagogy of visually impaired. It describes the specific influence of visual impairment on personality and educational process. The text deals also with intervention and counselling specifics. |
| Návaznosti | |
|---|---|
| MSM0021622443, záměr | Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání |
| Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání | |
VytisknoutZobrazeno: 11. 10. 2024 14:17