Výpis publikací

BÁRTA, Ondřej, Klára ZÁLESKÁ, Jiří ZOUNEK, Libor JUHAŇÁK a Kristýna VLČKOVÁ. Chosen Ambiguities of ICT-Related Learning in Youth. In European Conference on Educational Research (ECER) : Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future, Hamburg, 2 – 6 September 2019. 2019.

JUHAŇÁK, Libor, Jiří ZOUNEK, Klára ZÁLESKÁ a Ondřej BÁRTA. Relationship between early computer use and ICT competence : Evidence from OECD Countries. In 18th Biennial EARLI Conference, 12.-16.8.2019, Aachen, Germany. 2019.

JUHAŇÁK, Libor, Jiří ZOUNEK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA a Kristýna VLČKOVÁ. The relationship between the age at first computer use and students' perceived competence and autonomy in ICT usage : A mediation analysis. Computers & Education. 2019, roč. 141, NOV 2019, s. 1-14. ISSN 0360-1315. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2019.103614.

JUHAŇÁK, Libor, Klára ZÁLESKÁ, Jiří ZOUNEK, Ondřej BÁRTA a Kristýna VLČKOVÁ. The use of ICT by natives and immigrant children in Europe : Is there a difference? In Gómez Chova, Luis; López Martínez, Augustín; Candel Torres, Ignacio. ICERI2019 Proceedings. Seville, Spain: IATED Academy, 2019, s. 4266-4274. ISBN 978-84-09-14755-7.

BÁRTA, Ondřej, Jiří ZOUNEK, Libor JUHAŇÁK, Klára ZÁLESKÁ a Kristýna VLČKOVÁ. Ambivalence in ICT-related learning. In Cyberspace Conference 2018, 30. listopadu – 1. prosince 2018, Brno. 2018.

ZOUNEK, Jiří, Klára ZÁLESKÁ, Libor JUHAŇÁK, Ondřej BÁRTA a Kristýna VLČKOVÁ. Czech Republic and Norway on their path todigital education. Studia paedagogica. Masarykova univerzita, 2018, roč. 23, č. 4, s. 11-48. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2018-4-2.

ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA a Kristýna VLČKOVÁ. ICT in Czech Students’ Learning through the Lenses of PISA 2015: A Secondary Analysis. In ECER 2018, 3 – 7 September, Bolzano. 2018.

BÁRTA, Ondřej, Helmut FENNES a Susanne GADINGER. Long-term Effects of Erasmus+ : Youth in Action on Participation and Citizenship. Data Report. Vienna: Generation and Educational Science Institute, GENESIS, 2018, 60 s. 20180519. ISBN 978-3-9504413-3-8.

BÁRTA, Ondřej, Helmut FENNES a Susanne GADINGER. Long-term Effects of Erasmus+ : Youth in Action on Participation and Citizenship. Main Findings from Interviews and Surveys between 2015 and 2017. Vienna: Generation and Educational Science Institute, GENESIS, 2018, 26 s. 20180519. ISBN 978-3-9504413-3-8.

JUHAŇÁK, Libor, Jiří ZOUNEK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA a Kristýna VLČKOVÁ. The Relationship between Students’ ICT Use and Their School Performance: Evidence from PISA 2015 in the Czech Republic. Orbis Scholae. Karolinum, 2018, roč. 12, č. 2, s. 37-64. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2018.292.

ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA a Kristýna VLČKOVÁ. Učení českých žáků a jejich školní úspěšnost v éře digitálních technologií (sekundární analýza výzkumu PISA 2015). In XXVI. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, 12. – 14. září 2018, Zlín. 2018.

BÁRTA, Ondřej a Tomáš DEŽELAN. Volunteering and Labour Market Research. International Comparison: Czech Republic and Slovenia. Praha: INEX-SDA, 2018, 40 s. Youth Employability via Volunteering.

ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Ondřej BÁRTA, Klára ZÁLESKÁ a Kristýna VLČKOVÁ. Digitální technologie v životě žáků pohledem empirického výzkumu. In XXV. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, 13.-15. 9. 2017, Hradec Králové. 2017.

BÁRTA, Ondřej. Průzkumy v oblasti mládeže v rámci výzkumné sítě RAY. In Národní konference o mládeži 2017. 2017.

BÁRTA, Ondřej. Dopady dobrovolnictví. In Mezinárodní kulatý stůl "Učení dobrovolnictvím", 16. 11. 2016, Praha. 2016.

BÁRTA, Ondřej. Dopady účasti na mobilitách KA1 mezi účastníky a projektovými týmy. In Konference "Mládež (nejen) sobě", 12.-13. 12. 2016, Brno. 2016.

BÁRTA, Ondřej. Educational Inequalities in Tertiary Education in the Czech Republic. In Lecture at University of Florence, 12. 10. 2016, Italy. 2016.

BÁRTA, Ondřej. European Voluntary Service : History and Relevance for the Adult Learning and Education. In ESRALE International Conference : Adult Learning and Education in the Context of Cultural, Professional, and Community Development. 2016.

BÁRTA, Ondřej. European Voluntary Service : Impact Assessment in EVS and Youth Work Projects. In European Conference of Educational Research, ECER 2016, 23.-26. 8. 2016, Dublin. 2016.

BÁRTA, Ondřej. Internationalization of the Higher Education Curriculum. In Lecture at University of Florence, 5. 10. 2016, Italy. 2016.

BÁRTA, Ondřej. Methodological Approaches in Non-Formal Learning Research. In Lecture at University of Florence, 11. 10. 2016, Italy. 2016.

BÁRTA, Ondřej a Petra, E. VOTOČKOVÁ. Mezinárodní projekty pro mládež výzkumnou optikou. In Mozaika. Bulletin evropských příležitostí. Praha: Dům zahraniční spolupráce, 2016, s. 3-3.

BÁRTA, Ondřej a Zuzana ŠMIDEKOVÁ. Non-formal Learning within Learning Mobility Area : Adult Learning and Educational Perspective. In Sava, Simona ; Novotný, Petr (edt.). Researches in Adult and Learning Education : the European Dimension. Firenze: Firenze University Press, 2016, s. 123-135. ISBN 978-88-6453-424-4.

BÁRTA, Ondřej. Projekty pro mládež výzkumnou optikou. Národní zpráva z šetření výzkumu RAY za období let 2010-2013. Praha: Dům zahraniční spolupráce, 2016, 75 s. První vydání. ISBN 978-80-88153-18-4.

BÁRTA, Ondřej. LEARNING OF YOUNG ADULTS WITHIN THE YOUTH IN ACTION PROGRAMME: 2009-2013 QUANTITATIVE DATA. In International Conference EMPIRICAL RESEARCH IN ADULT LEARNING AND EDUCATION Conceptual and Methodological Problems. 2015.

BÁRTA, Ondřej, Josef BOČEK, Jan HUSÁK a Siyka KOVACHEVA. Mladí lidé a veřejné politiky v České republice. Praha: Nadace Open Society Fund Praha, 2014, 200 s. ISBN 978-80-87725-23-8.

BÁRTA, Ondřej. Non-formal Learning: The Case of Youth in Action Programme. In ESRALE Summer Academy, Brno. 2014.

BÁRTA, Ondřej. Občanská a politická participace mládeže v České republice. 2014.

BÁRTA, Ondřej. Vzdělávací nerovnosti v České republice a sociální změna. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 18, č. 1, s. 105-118. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2013-1-7.

ZOUNEK, Jiří a Ondřej BÁRTA. Budoucí učitelé – přichází éra „digitální“ generace? In 20. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu: Kvalita ve vzdělávání. 2012.

ROHLÍKOVÁ, Lucie, Jana VEJVODOVÁ, Jiří ZOUNEK a Ondřej BÁRTA. Informační a komunikační technologie a jejich využití při studiu na vysoké škole. In Kvalita ve vzdělávání : XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-12. září 2012. 2012.

BÁRTA, Ondřej. Pedagogická evaluace. In Seminář IVIG 2012 Informační vzdělávání a informační gramotnost v teorii a praxi vzdělávacích institucí. 2012.