Výpis publikací

BRADOVÁ, Jarmila a Gabriela ŠIMKOVÁ. Choosing private alternative schools in Czechia: parents’ narrative identity study. Oxford Review of Education. Oxon: TAYLOR & FRANCIS LTD, 2025, roč. 51, č. 5, s. 746-762. ISSN 0305-4985. Dostupné z: https://doi.org/10.1080/03054985.2024.2407620.

ŠIMKOVÁ, Gabriela a Marek Matouš BULA. Odolnost vyučujících v digitálním světě. In Konference pro wellbeing ve škole 2025. 2025.

ŠIMKOVÁ, Gabriela a Klára PIRKLOVÁ. CADUV 2024 Course Award to Lídr školy: e-learning for school leaders. Komise konference DisCo 2024 a Česká asociace distančního vzdělávání, 2024.

MAYEROVÁ, Gabriela. Členka expertního panelu pro digitální wellbeing v ČR. Národní pedagogický institut a Partnerství pro vzdělávání 2030+, 2024 - 2025.

ŠIMKOVÁ, Gabriela a Klára PIRKLOVÁ. E-learning for School Leaders. In DisCo 2024: Empowering Digital, Sustainable and Entrepreneurial Competencies Development in the Era of AI. 2024.

ŠIMKOVÁ, Gabriela a Martin FICO. Podpora spolupráce žáků v digitálním prostoru. Komenský - odborný časopis pro učitele základní školy. Brno: Masarykova univerzita, 2024, roč. 148, 02/2024, s. 43-47. ISSN 0323-0449.

ŠIMKOVÁ, Gabriela. Who are they and what do they need? Narrative identities of student teachers studying in personal learning environments. In ATEE Spring Conference 2024. 2024. ISBN 978-94-646685-3-7.

ŠIMKOVÁ, Gabriela a Marek BULA. Průvodce doktoranda, doktorandky na katedře pedagogiky. 1. vydání. Brno: Katedra pedagogiky, 2023, 28 s.

ŠIMKOVÁ, Gabriela. Cena děkana Pedagogické fakulty MU. Děkan Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, 2022.

ŠIMKOVÁ, Gabriela. Fostering Self-Regulated Learning Online: A Quasi-Experimental Study. In t ECER 2022 - The European Conference on Educational Research. 2022.

BRADOVÁ, Jarmila a Gabriela ŠIMKOVÁ. Narativní identita rodičů soukromé alternativní školy. In Konference České asociace pedagogického výzkumu (ČAPV). 2022.

LOJDOVÁ, Kateřina; Jana KRATOCHVÍLOVÁ; Lucie ŠKARKOVÁ; Jarmila BRADOVÁ; Kateřina VLČKOVÁ a Gabriela ŠIMKOVÁ. Narativní identity aktérů ve vzdělávání na soukromých alternativních školách (sympozium). In Konference České asociace pedagogického výzkumu (ČAPV). 2022.

ŠIMKOVÁ, Gabriela. Podpora autoregulace učení v e-learningu: kvaziexperimentální studie. In XXX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2022.

ŠIMKOVÁ, Gabriela. Podpora autoregulace učení v e-learningu: kvaziexperimentální studie. In XXX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2022. ISBN 978-80-280-0090-5.

ŠIMKOVÁ, Gabriela. Autoregulace učení v online prostředí : dotazník OSLQ. In XXIX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2021. ISBN 978-80-7392-367-9.

ŠIMKOVÁ, Gabriela. Autoregulace učení v online prostředí : dotazník OSLQ. In Sborník příspěvků XXIX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu : na cestě ke spravedlnosti ve vzdělávání. 2021. ISBN 978-80-7392-367-9.

ŠIMKOVÁ, Gabriela. Vymezení sebeřízeného a autoregulačního učení a jejich podpora ve virtuálním vzdělávacím prostředí. Online. In Tereza Buchtová, Vlado Balaban. Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů XVI : working academics value excellence for international teachers. 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2021, s. 399-406. ISBN 978-80-244-6010-9. Dostupné z: https://doi.org/10.5507/pdf.21.24460109.

ŠIMKOVÁ, Gabriela. Personal learning environment: vliv e-learningu na rozvoj autoregulace učení studentů. In XXIV. konference České asociace pedagogického výzkumu. 2016.

KOVÁŘOVÁ, Pavla a Gabriela ŠIMKOVÁ. Zjišťování přínosů informačního vzdělávání. In Workshop IVIG. 2016.

ČERNÝ, Michal; Dagmar CHYTKOVÁ; Pavlína MAZÁČOVÁ a Gabriela ŠIMKOVÁ. Distanční vzdělávání pro učitele. 1. vyd. Brno: Flow, 2015, 176 s. ISBN 978-80-905480-7-7.

ČERNÝ, Michal; Dagmar CHYTKOVÁ; Pavlína MAZÁČOVÁ a Gabriela ŠIMKOVÁ. Informační vzdělávání pro učitele. 1. vyd. Brno: Flow, 2015, 133 s. ISBN 978-80-88123-07-1.

ZBIEJCZUK SUCHÁ, Ladislava; Roman NOVOTNÝ; Pavla MINAŘÍKOVÁ; Gabriela ŠIMKOVÁ; Alena CHODOUNSKÁ a Martin HORÁK. Libdesign: 35 methods for better services. Brno: Kabinet informačních studií a knihovnictví, 2015.

MAZÁČOVÁ, Pavlína a Gabriela ŠIMKOVÁ. Týden informačního vzdělávání na Masarykově univerzitě. 2015.

KOVÁŘOVÁ, Pavla a Gabriela ŠIMKOVÁ. Evidence-Based Learning Approach in Evaluation of Information Literacy Education. Online. In Kurbanoglu, S.; Spiranec, S.; Grassian, E.; Mizrachi, D.; Catts, R. Information Literacy: Lifelong Learning and Digital Citizenship in the 21st Century. Switzerland: Springer, 2014, s. 560-569. ISBN 978-3-319-14135-0. Dostupné z: https://doi.org/10.1007/978-3-319-14136-7_59.

KOVÁŘOVÁ, Pavla a Gabriela ŠIMKOVÁ. Evidence-Based Learning Approach in Evaluation of Information Literacy Education. In ECIL 2014. 2014. ISBN 978-953-175-525-2.

ČERNÝ, Michal; Dagmar CHYTKOVÁ; Pavlína MAZÁČOVÁ a Gabriela ŠIMKOVÁ. Přechodový model informační gramotnosti II. ITlib. Informačné technológie a knižnice. Bratislava: Centrum vedecko-technických informácií SR, 2014, roč. 2014, č. 1, s. 65-72. ISSN 1336-0779.

ŠIMKOVÁ, Gabriela a Pavlína MAZÁČOVÁ. Face-To-Face Training of Information Literacy at Masaryk University. In Abstracts - European Conference on Information Literacy 2013, October 22-25, Istanbul, Turkey. 2013. ISBN 978-975-491-359-0.

ŠIMKOVÁ, Gabriela a Pavlína MAZÁČOVÁ. Face-To-Face Training of Information Literacy at Masaryk University. In European Conference on Information Literacy 2013, October 22-25, Istanbul, Turkey. 2013.

ČERNÝ, Michal; Dagmar CHYTKOVÁ; Kateřina HOŠKOVÁ; Alžběta KAROLYIOVÁ; Pavlína MAZÁČOVÁ; Gabriela ŠIMKOVÁ; Iva ZADRAŽILOVÁ a Jan ZIKUŠKA. CEINVE: témata, lidé, motivace a inspirace nového projektu. Inflow : information journal [online]. 2012, roč. 5, 7/8. ISSN 1802-9736.

SUCHÁ, Ladislava a Gabriela ŠIMKOVÁ. Dotazníková šetření v knihovnách: současná situace a výhledy do budoucna. In Knihovny současnosti 2012. Sborník z 20. konference, konané ve dnech 11.-13. září 2012 v Pardubicích. Ostrava: SDRUK, 2012.

ČERNÝ, Michal a Gabriela ŠIMKOVÁ. Fascinující možnosti WolframAlpha. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 5, č. 10. ISSN 1802-9736.

ŠIMKOVÁ, Gabriela. Inflow : vize a poslání elektronického periodika. Duha [online]. Brno: Moravská zemská knihovna v Brně, 2012. ISSN 1804-4255.

ČERNÝ, Michal; Kateřina HOŠKOVÁ; Dagmar CHYTKOVÁ; Pavlína MAZÁČOVÁ; Gabriela ŠIMKOVÁ; Iva ZADRAŽILOVÁ a Jan ZIKUŠKA. Kurz práce s informacemi. Brno, 2012, 147 s.

SUCHÁ, Ladislava; Gabriela ŠIMKOVÁ a Zuzana VRBOVÁ. Praktické školení "Výzkumy v knihovnách". 2012.

ŠIMKOVÁ, Gabriela. V zajetí (ohrožené) kultury. Inflow : information journal [online]. Brno, 2011, roč. 4, č. 4. ISSN 1802-9736.

ŠIMKOVÁ, Gabriela; Veronika JURÁKOVÁ; Antonín POKORNÝ; Zuzana VRBOVÁ; Jitka ŠTEFLOVÁ a Barbora VOSTATKOVÁ. Vyzkumy.knihovna.cz : metodologický a vzdělávací portál pro knihovny. Inflow : information journal [online]. Brno, 2011, roč. 4, č. 1. ISSN 1802-9736.

ŠIMKOVÁ, Gabriela. Neuroetika : Neuromanipulace a vylepšování člověka. Inflow : information journal [online]. Brno, 2010, roč. 3, č. 4. ISSN 1802-9736.

ŠIMKOVÁ, Gabriela a Tomáš BOUDA. Rozhovor se členem IFLA Ianem Stringerem : Část I. Inflow : information journal [online]. Brno, 2010. ISSN 1802-9736.

ŠIMKOVÁ, Gabriela a Tomáš BOUDA. Rozhovor se členem IFLA Ianem Stringerem : Část II. Inflow : information journal [online]. Brno, 2010, roč. 3, č. 6. ISSN 1802-9736.

ŠIMKOVÁ, Gabriela. Knihtisk v pojetí McLuhana. Inflow : information journal [online]. Brno, 2008, roč. 1, č. 8. ISSN 1802-9736.