Bakalářská práce

Vnímání matematiky žáky základních škol druhého stupně

The perception of mathematics by lower secondary school pupils

Vlasta Wolffová
Anotace

Tato bakalářská práce se zabývá návrhem a následným ověřením výzkumného nástroje na zkoumání postojů ţáků druhého stupně základních škol k vyučovacímu předmětu matematika. Jejím cílem je zjistit rozdíly v postojích v závislosti na pohlaví, navštěvovaném ročníku, oblíbeném předmětu a prospěchu. Výzkumným vzorkem jsou studenti prvního stupně víceletého gymnázia a získaná data jsou analyzována vhodnými statistickými metodami.

Abstract

This bachelor thesis deals with proposal and developing of the measurement tool focusing on the lower secondary school pupil attitudes toward mathematics. The intention finds out differences between results considering gender, class, favourite subject and classification. The lower secondary school pupils are researched sample, gained data are analysed by suitable statistic methods.

Klíčová slova
Matematika postoje strach studenti niţšího stupně gymnázia. Mathematics attitudes fear lower secondary school pupils.
Zadání práce
Vlasta Wolffová, 327272 Program: PdF B-SPE Specializace v pedagogice, bakalářský studijní program Obor: PdF HV3 Pedagogické asistentství hudební výchovy pro základní školy Obor: PdF MA3 Pedagogické asistentství matematiky pro základní školy. Projekt byl předložen 14.02.2013 Téma práce česky: Návrh výzkumného nástroje na zkoumání postojů studentů nižšího stupně gymnázia k matematice Klíčová slova česky: matematika, postoje, strach, studenti nižšího stupně gymnázia. Téma práce anglicky: The proposal of the measurement tool focusing on the lower secondary (grammar) school pupils attitudes toward mathematics. Klíčová slova anglicky: mathematics, attitudes, fear, lower secondary (grammar) school pupils. Vedoucí práce: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD. Katedra: Katedra pedagogiky

1)Vymezení pojmu
Postoj je stanovisko, které člověk zaujal. Projevuje se připraveností plnit určité úkoly a cíle. Postoje působí jako filtrující a kontrolní orgán. Proto předávané informace nejsou identické, totožné s přijatými nebo pochopenými informacemi.

2)Současný stav řešené problematiky
Negativní efekty strachu z matematiky na výsledky studentů zajímaly výzkum několik let. Liebert a Morris (1967) rozlišili dvě složky úzkosti – obavy a pocity. Obava závisí na vědomém odmítání, emoce obsahuje cítění, nervozitu, napětí a nepříjemné psychologické reakce. Dokázali, že jsou tyto dvě složky empiricky odlišné, přestože spolu souvisí.
Další studie ukázaly, že děvčata mají negativnější přístup k matematice než chlapci (Frost 1994, Leder, 1995), také přestup z prvního stupně na druhý má na žáky negativní dopad (McLeod, 1994). Obecně je vztah žáků spojen s kvalitou vyučování a sociálně-psychologickým klima ve třídě (Haladyna, 1983)

3) Cíl
Cílem práce je ověření výzkumného nástroje zaměřeného na zkoumání postojů k matematice a strachu z matematiky.

4)Pracovní postup
1. Získání přehledu o dané problematice.
2. Navrhnutí vhodného měrného nástroje k zjištění postojů u studentů nižšího stupně gymnázia.
3. Navrhnutí vhodných položek zjišťující zkoumanou problematiku.
4. Administrování měrného nástroje respondentů.
5. Vhodnými metodami vyhodnotit získaná data.

5) Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce
1. rok: provést rešerši odborné literatury; vytvořit výzkumný nástroj, který bude použit ve výzkumu
2. rok: realizace výzkumu; sběr dat; vyhodnocení dat

6) Předpokládané využití výsledků
Výsledky získané v předvýzkumu budou publikovány v periodikách volně dostupných pro studenty.

7) Použitá literatura
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
24. 4. 2013 08:16, PaedDr. Milan Kubiatko, PhD.
Plný text práce
1,2 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
29. 5. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PaedDr. Milan Kubiatko, PhD.
KPed PdF MU

Oponent

PaedDr. Jan Šťáva, CSc.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Specializace v pedagogice
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.