Závěrečná práce: Ing. Petra Burgetová: Čtená pohádka jako inspirace pro tvorbu didakticky zaměřených činností rozvíjejících matematickou pregramotnost
Bakalářská práce
Čtená pohádka jako inspirace pro tvorbu didakticky zaměřených činností rozvíjejících matematickou pregramotnost
Read fairy tale as inspiration for the creation of didactically oriented activities developing mathematical pre-literacy
Anotace
Bakalářská práce „Čtená pohádka jako inspirace pro tvorbu didakticky zaměřených činností rozvíjejících matematickou pregramotnost“ se zabývá rozvojem matematické pregramotnosti dětí předškolního věku. Teoretická část se věnuje různým stránkám matematické pregramotnosti, okrajově pojednává i o pregramotnosti čtenářské a pohádkách ve vztahu k dětem a matematice. Hlavním cílem bakalářské práce je vytvoření …více
Abstract
The bachelor thesis „ Read fairy tale as inspiration for the creation of didactically oriented activities developing mathematical pre-literacy “ deals with the development of mathematical pre-literacy of preschool children. The theoretical part deals with various aspects of mathematical pre-literacy, marginally also deals with reading pre-literacy and fairy tales in relation to children and mathematics …více
Zadání práce
25. 4. 2022 15:00, doc. PhDr. Eva Nováková, Ph.D., učo 233560
Literatura
- SYSLOVÁ, Zora; Radmila BURKOVIČOVÁ; Jana KROPÁČKOVÁ; Kateřina ŠILHÁNOVÁ a Lucie ŠTĚPÁNKOVÁ. Didaktika mateřské školy. Praha: Wolters Kluwer, 2019, 252 s. 373.2/.3 - Předškolní a primární výchova a vzdělávání [22]. ISBN 978-80-7598-276-6.
- NOVÁKOVÁ, Eva a Bohumil NOVÁK. Matematická pregramotnost a učitelé mateřské školy. první. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 174 s. Matematika a didaktika matematiky, sv. 5. ISBN 978-80-210-9418-5.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Využití literárního textu pro rozvoj matematické pregramotnosti u dětí předškolního věku
Mgr. Kristýna Svobodová -
Kniha jako zdroj rozvoje nejen matematické pregramotnosti
Bc. Evelyn Dobešová -
Příprava dětí na výuku čtení a psaní v mateřských školách
Mgr. Barbora Čekalová -
Matematická pregramotnost v systému klíčových kompetencí dítěte na konci předškolního vzdělávání
Bc. Mirka Helmová -
Stolní hry jako nástroj rozvíjení matematické pregramotnosti dětí v heterogenních třídách MŠ
Mgr. Eva Suchomelová, učo 253014 -
Muži-pedagogové v lesních mateřských školách
Bc. Dagmar Suchomelová -
Péče o děti od narození do tří let očima tří generací žen
Bc. et Bc. Tereza Břízová -
Diagnostika školní zralosti pomocí nástroje iSophi
Bc. et Bc. Marie Juroszová
Složky
Soubory
- Ctena_pohadka_jako_inspirace_pro_tvorbu_didakticky_zamerenych_cinnosti_rozvijejicich_matematickou_pregramotnost.pdf
- Ctena_pohadka_jako_inspirace_pro_tvorbu_didakticky_zamerenych_cinnosti_rozvijejicich_matematickou_pregramotnost_Archive.pdf
- Ctena_pohadka_jako_inspirace_pro_tvorbu_didakticky_zamerenych_cinnosti_rozvijejicich_matematickou_pregramotnost.txt




