Závěrečná práce: Bc. Hana Bělochová: Osobní vzdělávací prostředí optikou kritické pedagogiky, konektivismu a sociálního konstruktivismu
Diplomová práce
Osobní vzdělávací prostředí optikou kritické pedagogiky, konektivismu a sociálního konstruktivismu
Personal learning environment through the lens of critical pedagogy, connectivism and social constructivism
Anotace
V diplomové práci „Osobní vzdělávací prostředí optikou kritické pedagogiky, konektivismu a sociálního konstruktivismu“ se věnujeme konceptu osobního vzdělávacího prostředí (PLE) se zaměřením na jednotlivé teoretické přístupy k výuce. Na začátku práce si vymezíme pojem vzdělávání a jeho různé formy, a také si definujeme rozdíl mezi transmisivně a konstruktivisticky orientovanou výukou. Po těchto kapitolách …více
Abstract
In the diploma thesis "Personal learning environment through the lens of critical pedagogy, connectivism and social constructivism", we focus on the concept of personal learning environment (PLE) with a focus on individual theoretical approaches to teaching. At the beginning of the work, we define the concept of education and its various forms, and also define the difference between transmissive and …více
30. 6. 2024 22:28, doc. RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947
Přílohy
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Strategie řešení vybraných kognitivních zkreslení při studiu prostřednictvím osobního vzdělávacího prostředí
Mgr. Hana Tulinská -
Princip interaktivity v edukačních procesech
Mgr. Jan Havelka, učo 333025 -
Konektivistický přístup k výuce informačního vzdělávání
Mgr. Pavla Martinková, učo 361548 -
E-learning jako nástroj vzdělávání dospělých
Mgr. Filip Němec, učo 310034 -
Rozvoj matematické gramotnosti žáků 1. ročníku ZŠ prostřednictvím terénní výuky
Mgr. Martina Němcová -
Podpora žákovské autonomie skrze proces bádání a řízenou facilitaci
Mgr. Marika Musilová -
Sexismo en el español y el checo desde el punto de vista léxico-semántico
Mgr. Bc. Martina Kotoučová, učo 52194 -
Odraz časové orientace v narativní identitě (Epizodický postoj k narativní identitě)
Mgr. Daniel Krchňák, Ph.D.
Složky
Soubory
- Diplomova_prace_-_Osobni_vzdelavaci_prostredi_optikou_kriticke_pedagogiky__konektivismu_a_socialniho_konstruktivismu.pdf
- Diplomova_prace_-_Osobni_vzdelavaci_prostredi_optikou_kriticke_pedagogiky__konektivismu_a_socialniho_konstruktivismu_Archive.pdf
- Diplomova_prace_-_Osobni_vzdelavaci_prostredi_optikou_kriticke_pedagogiky__konektivismu_a_socialniho_konstruktivismu.txt




