Závěrečná práce: Mgr. Gabriela Zemanová: Program poradenských služeb ZŠ Kunčina
Program poradenských služeb ZŠ Kunčina
Counselling programme of the Kunčina primary school
Anotace
Závěrečná práce „Program poradenského pracoviště základní školy Kunčina“ pojednává o významu role poradenského pracoviště základní školy. Práce se zabývá fenoménem klimatu školy a jeho aspekty. Dále řeší spolupráci školy a rodiny, jejich partnerství z pohledu školy i rodičů a zdůrazňuje společný cíl obou. K naplnění životních kompetencí žáků může dopomoci i školní poradenské pracoviště, jež hraje klíčovou …více
Abstract
The thesis „The counselling programme of Kunčina primary school“ deals with the significance of the role of the counseling service of a primary school. The thesis pursues the phenomenon of a school climate and its aspects. Its further concern is the cooperation of a school and a family, their partnership viewed from the perspective of both, a school or a family. It emphasizes mutual aim. The school …více
Klíčová slova
Škola klima školy aspekty klimatu aktivizační metody spolupráce školy a rodiny životní kompetence partnerství rodiče školní poradenské pracoviště School school climate aspects of school climate activating methods cooperation of a school and a family life competences partnership parents school counseling service.17. 5. 2021 09:36, Mgr. Tereza Škubalová, Ph.D., učo 67915
čeština
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vztah žáků deváté třídy ke škole a jejich očekávání od školy střední
Bc. Jana Vorlová -
Diagnostika vztahů ve třídách ohrožených šikanou
Mgr. Ladislava Jagošová, učo 73343 -
Hodnocení školního a třídního klima využitím evaluačních nástrojů informačních technologií
Mgr. Petr Řiháček -
Analýza postojů rodičů romských dětí ke vzdělávání
doc. PhDr. et PhDr. Martin Kaleja, Ph.D., učo 123742 -
Autoevaluace školy jako prostředek k posílení její konkurenceschopnosti
Mgr. Tereza Prechtlová -
Postoje žáků ke škole a vzdělávání
Mgr. Michaela Petrová -
Asistent pedagoga v klasické a waldorfské školce
Bc. Veronika Vorálková -
Faktory ovlivňující čtenářství českých a amerických žáků 4. ročníku primární školy: mezinárodní studie
Mgr. Pavla Klusáčková, Ph.D.
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.