Závěrečná práce: Bc. Klára Tomková: Učitel i influencer? Jak učitelé prezentují svou profesi a vlastní identitu na sociální síti TikTok
Diplomová práce
Učitel i influencer? Jak učitelé prezentují svou profesi a vlastní identitu na sociální síti TikTok
Teacher and influencer? How teachers present their profession and their own identity on the social network TikTok
Anotace
Tato magisterská diplomová práce zkoumá, jak učitelé prezentují svou osobní a profesní identitu na sociální síti TikTok. Výzkum této práce se zaměřuje na učitele influencery, kteří na této platformě prezentují své postoje, názory a osobní zkušenosti týkající se učitelské profese a jeho role ve vzdělávání. Cílem je tedy zmapovat, jak tito učitelé formují a prezentují svou profesní identitu na TikToku …více
Abstract
This master's thesis explores how Czech teachers present their personal and professional identity on the social media TikTok. The research focuses on teacher influencers who share their attitudes, opinions, and personal experiences related to the teaching profession and its role in education. The aim is to map how these teachers shape and present their professional identity on TikTok and how this presentation …více
4. 12. 2023 05:50, prof. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D., učo 23233
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Pohled rodičů na roli učitele/učitelky v předškolním vzdělávání
Lucie Šťastná -
Slaďování sociálních rolí u učitelů 1. stupně základních škol
Mgr. Vendula Mizerová -
Profesní identita učitelů Montessori škol
Mgr. Miroslav Jurčík, Ph.D., učo 399948 -
Vliv moderních technologií na kázeň žáků 2. stupně ZŠ pohledem studenta učitelství a učitele
Bc. Eliška Opluštilová -
Montessori vs. tradiční škola na vesnici
Mgr. Klára Kubicová -
Instagram jako inspirace do výuky zeměpisu
Mgr. Tereza Bisová -
Online agrese žáků vůči učitelům
Mgr. Hana Kolářová -
Erstellung von Unterrichtsmaterialien für Fremdsprachenunterricht aus der Lehrerperspektive
Bc. Radmila Valachová




