Závěrečná práce: Bc. Kateřina Švancarová: Rozdíly v postojích žáků 6. a 9. ročníku základní školy k tělesné výchově
Diplomová práce
Rozdíly v postojích žáků 6. a 9. ročníku základní školy k tělesné výchově
Differences in attitudes toward physical education among sixth and ninth grade elementary school students
Anotace
Diplomová práce se zabývá rozdíly v postojích žáků 6. a 9. ročníku základní školy k tělesné výchově. Teoretická část shrnuje poznatky o tělesné výchově, vývojovém období pubescence a problematice postojů žáků. Praktická část je založena na dotazníkovém šetření, jehož cílem je zjistit a analyzovat postoje žáků a jejich rozdíly s ohledem na věk, pohlaví a zapojení do mimoškolní pohybové aktivity. Výsledky …více
Abstract
The diploma thesis deals with differences in attitudes of 6th and 9th grade primary school students towards physical education. The theoretical part summarizes knowledge about physical education, the developmental period of puberty, and the issue of students’ attitudes. The practical part is based on a questionnaire survey aimed at identifying and analyzing students’ attitudes and their differences …více
Zadání práce
7. 5. 2026 12:31, Mgr. Miriam Kalichová, Ph.D., učo 54151
Literatura
- KORVAS, Pavel. Specializace I běžecké lyžování. Online. Brno: Masarykova univerzita, 2014, s. nestránkováno, 26 s. ISBN 978-80-210-7327-2.
- KORVAS, Pavel. Specializace II běžecké lyžování. Online. Brno: Masarykova univerzita, 2014, s. nestránkováno, 81 s. ISBN 978-80-210-7124-7.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Tělesná výchova pohledem žáků 2. stupně ZŠ
Mgr. Aneta Vomelová -
Analýza pohybové aktivity u žáků 2. stupně základních škol
Mgr. Dan Jambor -
Metody a formy hodnocení na 2. stupni základní školy
Mgr. Nikola Pekárková, učo 343760 -
Postoje a přístupy učitelů k mobilním telefonům žáků na základní škole
Bc. Dominika Kostková -
Postoje studentů k pojetí tělesné výchovy na vyšším stupni gymnázia
Mgr. Zuzana Svobodová -
Očekávání a postoje žáků SŠ k výuce tělesné výchovy
Mgr. Jaroslava Cacková -
Finanční gramotnost z pohledu žáků, učitelů a sociálních pracovníků
Mgr. et Mgr. Lenka Nejezchlebová, DiS. -
Protináboženské předsudky žáků 9. tříd ZŠ: Role religionistické gramotnosti při utváření postojů
Mgr. Bc. Radim Schottl, Ph.D.




