Diplomová práce Analýza motivace volby učitelského povolání za pomoci dotazníku „FIT Choice Scale“ si klade za cíl zjistit, jaké jsou nejčastější důvody, proč si studenti na MU volí učitelské obory, zda se tato struktura motivačních faktorů mění v závislosti na pohlaví, stupni vzdělání, pro který se připravují, a době, kdy se rozhodli pro tuto dráhu. Dílčím cílem je také zjistit, zda existuje kombinace motivů, které vysoce korelují s přáním opravdu nastoupit do učitelského povolání. V práci se dále pokuste prozkoumat, zda se podstatným způsobem projevuje vliv okolí na volbu tohoto povolání. Ne vždy se totiž setkáváme s tím, že studenti, kteří absolvují učitelské studium, studují učitelství proto, že se chtějí stát učiteli - vykonávat učitelskou profesi. Předešlé průzkumy nejen v ČR ukazují, že je poměrně vysoké procento uchazečů, kteří studují učitelství proto, že se nedostali na preferovanější obor či chtějí zdokonalit své znalosti v oblíbeném předmětu. Ke zjištění stanovených výzkumných otázek použijte dotazník FIT Choice Scale, který byl již využit pro australské a poté mezinárodní výzkumy na téma motivace volby učitelského povolání.