Diplomová práce

Výukový program na téma bylinky pro žáky 7. - 8. ročníku základní školy

Educational Program on the topic Herbs for Pupils of the 7th - 8th year of Elementary School

Bc. Lenka Grmelová
Anotace

Diplomová práce se zabývá navržením metodického postupu výukového programu na téma bylinky - jejich pěstování, poznávání a praktické využití - pro žáky 7. – 8. ročníků základní školy. Teoretická část vysvětluje pojmy týkající se dané problematiky. V praktické části je popsána metodika a průběh experimentálního ověření výukového programu, které bylo realizováno na fakultní zahradě Pedagogické fakulty …více

Abstract

Diploma thesis deals with creating an educational programme for the students of 7th or 8th year of an focused on herbs – planting, recognization and practical use. The theoretical part explains the terms related to the issue. The practical part describes the methodology and the experimental implementation of the educational programme in the workplace of the Faculty of Education of the Masaryk University “Kejbaly” and the following assessement focused on students’ knowledge of the issue.

Klíčová slova
vzdělávání pro 21. století zdraví Zdraví 2020 pěstování rostlin permakultura bylinky léčivé rostliny koření bylinková spirála zahrada pro základní vzdělávání Education for 21st Century Health Health 2020 Plant Growing Herbs Medicinal Herbs Spice Permaculture Herb Spiral School Garden
Zadání práce
V návaznosti na bakalářskou práci „Vzdělávání pro zdraví ve školní zahradě s využitím permakulturních prvků a komunitní zahrady“ bude v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání a programem Zdraví 2020 a navržena a experimentálně ověřena metodika pro realizaci výukového programu pro žáky 7. – 8. ročníku ZŠ na školní zahradě s využitím praktických činností s bylinkami. Mj. bude prováděna průběžná údržba a fotodokumentace záhonu s modelovým prvkem permakulturního pěstování (tzv. bylinkové spirály) na zahradě PdF MU „Kejbaly“.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
4. 4. 2018 13:23, Mgr. Kateřina Ševčíková
Plný text práce
5,8 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
4. 6. 2018
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Kateřina Ševčíková
KBiol PdF MU

Oponent

Mgr. Iva Frýzová, Ph.D., učo 12077
KBiol PdF MU

Literatura

  • HOLMGREN, David. Permakultura : principy a cesty nad rámec trvalé udržitelnosti. 1. vyd. Svojanov: PermaLot, 2006, xxxii, 296. ISBN 8023981250.
  • Pěstitelské práce. Edited by Zdeněk Friedmann. Praha: Raabe, 2011, 84 stran. ISBN 9788086307343.
  • KŘIVÁNKOVÁ, Dana. Školní zahrada jako přírodní učebna. Brno: Lipka - školské zařízení pro environmentální vzdělávání, 2012, 4 sv. ISBN 9788087604335.
  • DYTRTOVÁ, Radmila a Jitka VODÁKOVÁ. Pěstitelské práce II. Praha: Raabe, 2015, 126 stran. ISBN 9788074962028.
  • LÁNSKÁ, Dagmar. Koření a jeho užití v ilustracích Zdenky Krejčové. Illustrated by Zdeňka Krejčová. Vydání první. Praha: Aventinum, 2010, 275 stran. ISBN 9788074420023.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro základní školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.