Závěrečná práce: Bc. Michaela Kalinová: Postavení lidové písně ve výuce hudební výchovy na 2. stupni základních škol (na podkladě výzkumného šetření)
Diplomová práce
Postavení lidové písně ve výuce hudební výchovy na 2. stupni základních škol (na podkladě výzkumného šetření)
The status of folk song in teaching music education at upper primary schools (on the basis of research)
Bc. Michaela Kalinová
Anotace
Diplomová práce se zabývá lidovou písní jako důležitým prvkem v hodinách hudební výchovy. Cílem práce je zjistit, jaké je její postavení ve výuce. K tomuto účelu byl uskutečněn výzkum, který je zaměřen zejména na znalosti a preference žáků, na četnost výskytu a možnosti využití lidových písní ve vyučovacích hodinách.
Abstract
This master’s thesis deals with folk song as an important element in music lessons. Aim of the thesis is to discover its position in teaching. For this purpose we carried out research focused on knowledge and preferences of students, the frequency and the possibility of using folk songs in lessons.
Zadání práce
1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce)
Diplomová práce bude zkoumat postavení lidové písně ve výuce hudební výchovy na druhém stupni ZŠ. Lidová píseň je základní hudební útvar, který je důležitý pro správný vývoj hudebnosti.
2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.)
Lidová píseň je častým předmětem výzkumů, které se ale většinou zaměřují na určitý region a jeho specifické písně. Diplomová práce se proto bude zabývat lidovou písní obecně a bude se snažit vyřešit otázku jejího využívání ve výuce.
3. Cíl práce
Cílem práce je zjistit, jaké postavení má lidová píseň ve výuce hudební výchovy na druhém stupni ZŠ, jak často, k jakým účelům a při jakých příležitostech se využívá. Proběhne rovněž analýza učebnic a jiných materiálů, které daná škola používá, a také srovnání, zda se výsledky výzkumu liší v malých školách a ve školách větších.
4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.)
Důležitou součástí diplomové práce bude realizace výzkumu ve školách. Při tomto výzkumu bude použita kombinace následujících metod - pozorování, rozhovor a dotazník.
5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.)
Postup bude započat přípravou výzkumu, kde budou stanoveny otázky k rozhovoru a k dotazníku, rovněž bude určen cíl pozorování. Proběhne také výběr vzorku respondentů, o kterých budou zjištěny základní informace. Další fází bude samotná realizace výzkumu, což zahrnuje návštěvy škol, komunikaci s respondenty. V poslední fázi proběhne vyhodnocení zjištěných výsledků.
6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.)
Výsledky budou prezentovány a publikovány prostřednictvím diplomové práce.
7. Seznam literatury a odkazů (citované a výchozí informační zdroje)
MACEK, Petr. Slovník české hudební kultury. 1. vyd. Praha: Supraphon, 1997, 1035 s. ISBN 80-7058-462-9., BROUČEK, Stanislav a Richard JEŘÁBEK. Lidová kultura: národopisná encyklopedie Čech, Moravy a Slezska. Vyd. 1. Praha: Etnologický ústav Akademie věd České republiky v Praze a Ústav evropské etnologie Filozofické fakulty Masarykovy univerzity v Brně v nakl. Mladá fronta, 2007, 3 sv. ISBN 978-80-204-1450-2., KARBUSICKÝ, Vladimír a Jaroslav KASAN. Výzkum současné hudebnosti, hudebního vkusu a zájmů v roce 1963 a jeho výsledky. Praha, 1964., BEK, Mikuláš. Konzervatoř Evropy?: k sociologii české hudebnosti. 1. vyd. Praha: KLP, 2003, 278 s. ISBN 80-85917-99-8., KARBUSICKÝ, Vladimír a Jaroslav KASAN. Výzkum současné hudebnosti. 1. vyd. Praha: Svoboda, 1969, 241 s.
Práce zkontrolována:
4. 4. 2016 10:25, prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071
4. 4. 2016 10:25, prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071
Jazyk práce
Termín obhajoby
27. 5. 2016
Práce byla úspěšně obhájena
Literatura
- HORÁK, Jiří. Naše lidová píseň. Vyd. 1. Praha: Jos. R. Vilímek, 1946, 156 s.
- Slovník české hudební kultury. Edited by Jiří Fukač - Jiří Vysloužil - Petr Macek. 1. vyd. Praha: Editio Supraphon, 1997, 1035 s. ISBN 80-7058-462-9.
- Lidová kultura : národopisná encyklopedie Čech, Moravy a Slezska. Edited by Lubomír Tyllner - Stanislav Brouček - Richard Jeřábek - Dušan Hol. Vydání první. Praha: Etnologický ústav Akademie věd České republiky, v.v.i., v Praze a Ústav evropské etnologie Filozofické fakulty Masarykovy univerzity v Brně v nakladatelství Mladá fronta, 2007, Strana 643. ISBN 9788020414502.
Citace dle normy ČSN ISO 690
KALINOVÁ, Michaela. Postavení lidové písně ve výuce hudební výchovy na 2. stupni základních škol (na podkladě výzkumného šetření). Online. Diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. 2016. Dostupné z: https://is.muni.cz/th/njj2h/.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Assessing Writing of Dyslexic Learners at Primary School
Mgr. Josef Dastych -
Specifikace problémů žáků 2. stupně základní školy s dyslexií při práci s textem
Mgr. Bc. Michaela Hlaváčková -
Případová studie: Podpora wellbeingu žáků 2. stupně ZŠ
Bc. Natálie Pastyříková -
Začlenění lidové písně do hudební výchovy speciální třídy žáků integrovaných na běžnou ZŠ.
Mgr. Kateřina Růžičková -
L’utilisation de la langue française à Jablonec nad Nisou et à Liberec
Bc. Kateřina Lachová -
Tvorba autorské knihy pro rozvoj slovní zásoby dětí předškolního věku
Mgr. Michaela Rozsypalová -
Metody dramatické výchovy ve waldorfské mateřské škole
Bc. et Bc. Kristýna Navrátilová -
Teaching English to Children with Dyslexia at Lower primary Schools
Mgr. Lenka Reňáková
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Složky
Soubory
Kalinová, M.
30. 3. 2016
1. 5. 2016




