1.Vymezení řešené problematiky a základních pojmů - Bakalářská práce je zaměřená na onemocnění celiakie u dětí na základních školách. V teoretické části bude popsáno několik podstatných informací o celiakii a bezlepkové dietě, dále pak shrnutí dosavadních výzkumů, týkajících se této problematiky. Část empirická je zaměřená na výzkum. Výzkumu, který bude formou rozhovoru, se budou účastnit děti, které mají celiakii a následně i jejich rodiče. 2.Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání - Tato bakalářská práce vychází ze šesti hlavních publikací a zdrojů. První publikací je Kniha pro celiaky (Naheed Ali, 2015), která popisuje nové poznatky týkající se celiakie pro lékaře, nemocné a pacienty. Druhá kniha nese název Celiakie (Červenková R.; 2006). Je to pacientská příručka, která seznamuje se vším, co pacienty může zajímat o celiakii. Třetí publikace je kniha Jak žít zdravě bez lepku (Alessio Fasano; 2015). Nalezneme zde současné postupy při léčbě celiakie a také praktické informace o tom, jak zvládnout bezlepkovou kuchyni. Dalšími důležitými zdroji pro tuto práci jsou následující tři bakalářské práce. První je práce od Bednářové N. (2009). Z výzkumu se můžeme dovědět, že lidé, trpící celiakií, se se svou diagnózou umí smířit a brát ji jako součást svého života, ale nemají rádi, když si jejich okolí o ně dělá zbytečné starosti. Druhá práce je od Petrové J. (2012). Výzkum v této práci odhalil, že mnoho dětí nerado upozorňuje na skutečnost, že musí držet bezlepkovou dietu, a proto raději vydrží úplně nejíst, než aby se odlišovalo od ostatních. Poslední práci napsala Vinklerová L. (2010) a z jejího výzkumu vyplývá, že pro více jak 50 % respondentů je bezlepková dieta finančně náročná a že v oblasti veřejného stravování není situace pro celiaky dobrá. 3.Cíl práce - Hlavním cílem je zjistit, jak se žije dětem s celiakií na základní škole. Dílčím cílem je zjistit, jak onemocnění svého potomka vnímají jejich rodiče. 4.Pracovní postup - Budou osloveni tři respondenti, kteří mají diagnostikovanou celiakii. Výzkum bude realizován kvalitativně, přičemž typem výzkumu bude polostrukturovaný rozhovor. Rozhovor bude uskutečněn s nemocnými dětmi a s jejich rodiči. 5.Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce - Od dubna se budou načítat informace a poté bude vytvářen projekt k této práci. Od září se začnou připravovat rozhovory s respondenty. Po uskutečnění rozhovorů se získané informace sepíší do bakalářské práce. 6.Předpokládané využití výsledků - Tato bakalářská práce bude sloužit jako zdroj literatury. Výzkum a jeho výsledky budou představeny na seminářích, týkajících se celiakie. 7.Seznam literatury a odkazů - ALI, Naheed. Kniha pro celiaky: nové poznatky pro nemocné, lékaře a pacienty. Praha: Pragma, c2015. ISBN 978-80-7349-434-6; ČERVENKOVÁ, Renata.Celiakie. Praha:Galén, c2006, 64 s. ISBN 80-726-2425-3; FASANO, Alessio. Jak žít zdravě bez lepku. Překlad Zdeněk Hajník. Praha: Pragma,2015.ISBN 978-80-7349-433-9; NIKOLA, Bednářová.Celiakie ve školním a rodinném prostředí [online].Brno, 2009 [cit.2016-05-07].Dostupné z: http://is.muni.cz/th/237053/pedf_b/bc_prace.pdf; PETROVÁ, Jaroslava. Kvalita života dětí a dospívajících s celiakií [online]. Zlín, 2012 [cit. 2016-05-07]. Dostupné z:http://digilib.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/19669/petrov%C3%A1_2012_bp.pdf?sequence=1; VINKLEROVÁ, Lucie. Život s celiakií [online]. Brno,2010[cit. 2016-05-07]. Dostupné z:http://is.muni.cz/th/258428/lf_b/ZIVOT_S_CELIAKII.pdf