Závěrečná práce: Mgr. et Mgr. Jana Magerová, učo 40194: Školní psycholog v inkluzivním prostředí základní školy
Disertační práce
Školní psycholog v inkluzivním prostředí základní školy
School psychologist in the inclusive school environment
Anotace
Předložená disertační práce se zabývá úkoly školního psychologa v prostředí inkluzivní školy. Teoreticky zpracovává otázky inkluzivního vyučování, které nově řeší pedagogickou práci zejména se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Prostřednictvím výzkumu jsou zjišťovány požadavky na služby a odborné činnosti školního psychologa z pohledu znalostí a zkušeností posluchačů speciální pedagogiky jako odborníků, s nimiž jsou školní psychologové v úzkém pracovním kontaktu při práci s žáky.
Abstract
The presented dissertation deals with the tasks of the school psychologist in the environment of the inclusive school. Theoretically, it deals with the issues of inclusive teaching, which resolve the pedagogical work especially with pupils with special educational needs. Through the research, the requirements for services and professional activities of the school psychologist are identified from the …více
21. 11. 2018 17:46, prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615
Oponenti
PdF UK Praha
PdF UK Praha
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Inkluzivní vzdělávání očima učitelů
Mgr. Ivana Štěpánková -
Analýza podpůrných opatření u žáků s tělesným postižením v inkluzivním prostředí škol hlavního vzdělávacího proudu
PhDr. Mgr. et Mgr. Eva Dostalová, Ph.D. -
Inkluze žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné základní škole se zaměřením na žáky s mentálním postižením
Mgr. et Mgr. et Mgr. Lenka Telaříková -
Bariéry inkluzivního vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením
Mgr. Michaela Votoupalová -
Komparace postojů veřejnosti k inkluzivnímu vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením napříč generacemi
Mgr. Monika Siruková -
Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami ve školní družině z pohledu pedagogů
Mgr. Barbora Vydařilá -
Postoje pedagogů 2. stupně základních škol k inkluzivnímu vzdělávání
Mgr. Michaela Votoupalová -
Názory pedagogů základních škol na inkuluzivní vzdělávání
Mgr. Michaela Straková




