Závěrečná práce: Mgr. et Mgr. Lenka Telaříková: Inkluze žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné základní škole se zaměřením na žáky s mentálním postižením
Diplomová práce
Inkluze žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné základní škole se zaměřením na žáky s mentálním postižením
Inclusion of pupils with special educational needs at a regular elementary school focusing on pupils with mental disabilities
Anotace
Diplomová práce se zabývá inkluzivním vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí běžných základních škol se zaměřením na žáky s mentálním postižením. Protože žáci s mentálním postižením tvoří, vzhledem ke svým vzdělávacím potřebám, samostatnou skupinu, je jim věnována jedna celá podkapitola. Inkluzivní vzdělávání je pro všechny, tedy i pro žáky intaktní. Inkluzivní vzdělávání …více
Abstract
The diploma thesis deals with inclusive education of pupils with special educational needs in the environment of ordinary elementary schools with a focus on pupils with mental disabilities. Because the pupils with intellectual disabilities form an independent group due to their educational needs, one whole subchapter is devoted to them. Inclusive education is for everyone, thus also for intact pupils …více
Klíčová slova
Inkluze inkluzivní vzdělávání žák se speciálními vzdělávacími potřebami žák intaktní žák s mentálním postižením klima třídy třídní učitel asistent pedagoga podpůrná opatření poradenství ve školství Inclusion inclusive education pupil with special educational needs intact pupil pupil with intellectual disabilities classroom climate class teacher teacher assistant supportive measures counseling in education16. 12. 2019 08:20, doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Bariéry inkluzivního vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením
Mgr. Michaela Votoupalová -
Inkluzivní vzdělávání žáků s mentálním postižením v základních školách hlavního vzdělávacího proudu
Mgr. et Mgr. et Mgr. Lenka Telaříková -
Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami ve školní družině z pohledu pedagogů
Mgr. Barbora Vydařilá -
Komparace postojů veřejnosti k inkluzivnímu vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením napříč generacemi
Mgr. Monika Siruková -
Postoje pedagogů 2. stupně základních škol k inkluzivnímu vzdělávání
Mgr. Michaela Votoupalová -
Inkluzivní vzdělávání žáků s tělesným postižením ve školách hlavního vzdělávacího proudu
PhDr. Mgr. et Mgr. Eva Dostalová, Ph.D. -
Pohled učitelů na inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na běžných ZŠ
Mgr. Bc. Michaela Kročilová -
Názory pedagogů základních škol na inkuluzivní vzdělávání
Mgr. Michaela Straková




