Závěrečná práce: Bc. Michaela Kročilová: Pohled učitelů na inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na běžných ZŠ
Diplomová práce
Pohled učitelů na inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na běžných ZŠ
Teachers' perspective on the inclusive education of pupils with special educational needs in ordinary elementary schools
Anotace
Předkládaná diplomová práce ,,Pohled učitelů na inkluzivní vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na běžných ZŠ“ má za cíl zjistit a přinést poznatky v problematice vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na běžných ZŠ z pohledu učitelů. Práce je rozdělena na dvě části, a to teoretickou a empirickou část. Teoretická část práce se zabývá vymezením a přiblížením souvisejících …více
Abstract
The diploma thesis ,,Teachers' perspective on the inclusive education of pupils with special educational needs in ordinary elementary schools“ aims to identify and bring knowledge of the problems of education of pupils with special educational needs in ordinary primary schools from perspective of teachers. The thesis is divided into two parts, the theoretical and empirical part. The theoretical part …více
11. 5. 2019 21:23, doc. PhDr. Petr Hlaďo, Ph.D., učo 12270
- Zadáno/změněno 14. 6. 2019 14:23, Ivana Kroupová
- Záznam založen 24. 4. 2019 10:56, Ivana Kroupová
- Zveřejnit od 9. 5. 2019 14:44, Ivana Kroupová
- Práce převzata 9. 5. 2019 14:44, Ivana Kroupová
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Inkluzivní vzdělávání očima učitelů
Mgr. Ivana Štěpánková -
Názory pedagogických pracovníků na inkluzivní vzdělávání
Mgr. Kristýna Baranová -
Bariéry inkluzivního vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením
Mgr. Michaela Votoupalová -
Postoje studentů pedagogických fakult k integraci/inkluzi
Mgr. Kristýna Nováková -
Inkluze žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné základní škole se zaměřením na žáky s mentálním postižením
Mgr. et Mgr. et Mgr. Lenka Telaříková -
Role asistenta pedagoga při naplňování výchovně vzdělávacího procesu v rámci inkluzivní základní školy
Bc. Veronika Zelinková -
Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami ve školní družině z pohledu pedagogů
Mgr. Barbora Vydařilá -
Postavení asistenta pedagoga v inkluzivním prostředí základní školy
Mgr. Anna Machová




