Závěrečná práce: Petra Chlupová, DiS.: Návrh realizace průřezového tématu osobnostní a sociální výchova na 1. stupni ZŠ
Diplomová práce
Návrh realizace průřezového tématu osobnostní a sociální výchova na 1. stupni ZŠ
Psychosocial education as subject profile in the common teaching framework proposal at low primary schools
Anotace
Diplomová práce „Návrh realizace průřezového tématu osobnostní a sociální výchova na 1.stupni ZŠ“ pojednává o provádění osobnostní a sociální výchovy (OSV) s dětmi mladšího školního věku. Teoretická část práce popisuje osobnost a socializaci člověka, psychosociální vývoj dítěte, poukazuje na sociální dovednosti učitele a jeho roli při vyučování OSV. Dále se zabývá didaktikou tohoto průřezového tématu …více
Abstract
The diploma thesis describes process of delivering personality and social education to pupils at primary schools. The theoretical part outlines personality and socialization of a human being and furthermore, it describes psycho-social child development and finally it points out social skills of a teacher and his or her role while delivering classes on social and personality education. Above all, the …více
11. 10. 2008 12:57, (IS automaticky)
- Zadáno/změněno 20. 9. 2007 15:24, Jana Aulehlová
- Záznam založen 27. 2. 2007 13:26, Jana Aulehlová
- Zveřejnit od 27. 8. 2007 14:59, Jana Aulehlová
- Práce převzata 27. 8. 2007 14:59, Jana Aulehlová
Vedoucí
abs PdF MU
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Ispolzovanie metodiki dramatizacii na uroke russkogo jazyka v češskoj načalnoj škole (na primere trjoch russkich narodnych skazok)
Mgr. Natálie Bezděková -
Technická výchova se zaměřením na praktické činnosti na ZŠ a ZŠ praktické
Mgr. Tomáš Nováček -
Příklady dobré praxe: Spolupráce asistenta pedagoga a učitele na konkrétní základní škole
Mgr. Renata Jarošová -
Inovace výukového programu pro Dům Dětí a Mládeže Bystrouška.
Bc. Václav Hodulík -
Koncepce výuky zeměpisu na waldorfské základní škole
Mgr. Miloš Hozda -
Připravenost pedagogů na společné vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností na 1. stupni základních škol v kraji Vysočina
Mgr. Michaela Kolaříková -
Dovednost dětí s vývojovou dysfázií vyprávět známý příběh
Bc. Dominika Švorcová -
Využití regionálních znalostí v učivu přírodovědy a vlastivědy na 1. stupni ZŠ
Mgr. Ivana Borčová




