Závěrečná práce: Mgr. Eva Valerie Maxová: Inkluzivní škola pro efektivní vzdělávání všech dětí v hlavním vzdělávacím proudu
Bakalářská práce
Inkluzivní škola pro efektivní vzdělávání všech dětí v hlavním vzdělávacím proudu
Inclusive School for Effective Education of all Children in the Mainstream Educational System
Anotace
Práce se zabývá inkluzivním vzděláváním na základní škole. Je rozdělena na část teoretickou a empirickou. Teoretická část je věnována výkladu pojmů inkluzivní pedagogika, inkluze a integrace. Zahrnuje také legislativní rámec, roli Ligy lidských práv v inkluzivním vzdělávání a popis jednotlivých účastníků v inkluzivní škole. Praktickou část tvoří případová studie brněnské inkluzivní základní školy. V závěru jsou shrnuty výsledky případové studie a navržena možná doporučení.
Abstract
This thesis is concerned with inclusive education at elementary schools. It is divided into a theoretical part and an empirical part. The theoretical part is devoted to an analysis of terms inclusive education, inclusion and integration. It also includes the legislative framework, the role of the Human Rights League in inclusive education and a description of all parties involved in inclusive school …více
Klíčová slova
Vzdělávání inkluze integrace inkluzivní škola žák se speciálními vzdělávacími potřebami specifické poruchy učení individuální vzdělávací plán inkluzivní pedagog Liga lidských práv základní škola. Education inclusion integration inclusive school pupil with special educational needs specific learning differences individual educational programme inclusive educator Human Rights League elementary school.25. 4. 2014 08:26, PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Jak se cítí budoucí absolventi Pedagogické fakulty Masarkovy univerzity oboru Učitelství pro 1. stupeň ZŠ připraveni na inkluzivní vzdělávání
Mgr. Barbora Bártová -
Vzdělávání žáka se specifickými poruchami učení na málotřídní základní škole – případová studie
Kamila Tománková -
Možnosti využití arteterapie v edukaci osob se speciálními vzdělávacími potřebami
Mgr. Lucie Daňková -
Didaktické hry a cvičení v edukaci žáka s Downovým syndromem a jejich efektivita vzhledem ke vzdělávacím oblastem RVP ZŠS
Mgr. et Mgr. Bc. Radka Lišková -
Faktory ovlivňující úspěšnou integraci žáků se zdravotním postižením na základních školách
Mgr. et Mgr. Bc. Radka Lišková -
Analýza podpůrných opatření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí střední školy
Ing. Bc. Pavla Jelínková -
Názory pedagogických pracovníků na inkluzivní vzdělávání
Mgr. Kristýna Baranová -
Inkluzivní vzdělávání očima učitelů
Mgr. Ivana Štěpánková




