Závěrečná práce: Bc. Lenka Marečková, učo 132303: Styly učení žáků na 2. stupni ZŠ - jejich reflexe učiteli a jejich sebereflexe žáky
Diplomová práce
Styly učení žáků na 2. stupni ZŠ - jejich reflexe učiteli a jejich sebereflexe žáky
Students learning styles in grades 5-9
Anotace
Moje diplomová práce je zaměřena na sebereflexi studijních stylů žáky a reflexi těchto stylů učitelem. V teoretické části vysvětluji termín styly učení a s ním související pojmy. Dále uvádím druhy učebních stylů, jejich diagnostiku a možnost ovlivňování. Druhá část obsahuje empirický výzkum, který byl proveden pomocí české verze dotazníku stylů učení LSI. Výsledky výzkumu jsou graficky znázorněny …více
Abstract
My thesis is focused on self-reflexion of learning styles by pupils and reflexion of these styles by teacher. In the theoretical part I explain conception of learning styles and others conceptions which have connections with learning styles. I also present the kinds of learning styles, their diagnostic and possibility of influence of these styles. The second part of thesis includes practical research …více
Zadání práce
19. 5. 2009 14:05, Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D., učo 22918
Vedoucí
Oponent
abs FF MU
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Analýza stylů učení a jejich možné využití při výuce odborných předmětů na střední škole.
Mgr. et Mgr. Šárka Alexová -
Designing a Styles- and Strategies-Based Course for Adults
Mgr. Zita Biberlová -
Learning Strategies of a Student with ADHD in One-to-One English Classes
Mgr. Kristýna Šulová -
Fremdsprachenerwerb beim Schüler mit Lernstörungen - eine Fallstudie
Bc. Eva Sklenářová -
Spezifika des Lernens von einer Fremdsprache in ihrer natürlichen Umgebung
Mgr. Bc. Tereza Poborská -
Diagnostika učebních stylů žáka
Mgr. Klára Bořutová -
Strategie učení vysokoškolských studentů
Bc. Nela Repčeková -
Diagnostika učebních stylů a strategií studentů 1. a 2. roč. střední školy a posluchačů jazykové školy
Mgr. Jana Janečková




