1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů Bakalářská práce bude složená ze dvou částí, teoretické a empirické. Teoretická část bude zaměřena na sexuální výchovu. Dále se bude zabývat anatomií pohlavního ústrojí. Popíše se období dospívání. Vysvětleny budou sexuálně přenosné choroby, jejich příčiny i diagnostika. V empirické části bude kvantitativní metodou, formou dotazníků, zjišťována informovanost žáků 8. a 9. ročníků ZŠ. Bude zkoumat, zda žáci mají základní znalosti o jednotlivých pohlavních chorobách, také jestli jsou žákům známé alespoň základy prevence sexuálně přenosných chorob při sexuálním styku a zda by věděli, co dělat v případě, kdyby k nákaze došlo. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání Danou problematikou se zabývala Klára Schanzerová (2014), která ve své práci analyzovala Střední školu technickou a ekonomickou v Brně, studenty prvních až čtvrtých ročníků studijních i učebních oborů. Zjistila, že většina respondentů nemá ani základní informace o problematice sexuálně přenosných chorob. Vzhledem k tomu, že respondenti uvedli školu, jako nejvýznamnější zdroj informací, z výsledků jejího šetření vyplývá, že by bylo vhodné zabývat se sexuální výchovou na základních školách více. Stejně tak naše práce bude věnována informovanosti o pohlavních chorobách, zde ale u ZŠ a taktéž se budeme zabývat, odkud respondenti čerpají informace o této problematice a zdali jsou v uspokojivé míře informovaní. Dále Pavla Pilátová (2011), ve své bakalářské práci zjistila, že studenti mají znalosti o sexuálně přenosných chorobách a metodách antikoncepce, ale pokud se zeptáme na podrobnější znalosti, narazíme na nedostatky. V této práci budou rovněž zjišťovány podrobnější informace o pohlavních chorobách, metodách antikoncepce a také se bude tázat na přenos těchto chorob. Jana Zbořilová (2014) svou práci Znalosti adolescentů o pohlavně přenosných chorobách srovnávala s výsledky průzkumného šetření Pavly Pilátové (2011). Díky práci a průzkumnému šetření zjistila, že adolescenti ve věku 15- 18 let, mají dobré teoretické znalosti z oblasti pohlavně přenosných chorob. Z průzkumu ale vyplývá, že větší část respondentů nemá zájem o získání nových informací o dané problematice. Marie Nožičková kol. jsou autoři knihy Pohlavní choroby diagnostika a léčba, která popisuje velké množství pohlavních chorob. Alexandr Barták ve své knize Antikoncepce popisuje přehled antikoncepčních metod a jejich spolehlivost. 3. Cíl práce Hlavním cílem bude zjistit informovanost dotazovaných o jednotlivých pohlavních chorobách, zda žáci mají základní znalosti o prevenci před pohlavními chorobami a zda by věděli, co dělat v případě nákazy. Práce bude zaměřena na žáky osmých a devátých ročníků vybraných škol Moravskoslezského kraje. 4. Pracovní postup Teoretická část bude vycházet ze studia odborné literatury a pro empirickou část bude v práci využita metoda anonymního dotazníku. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce Jarní semestr 2017: odevzdávání projektu Bakalářská práce. Podzimní semestr 2017: vypracování teoretické části práce, zpracování dotazníků a vypracování praktické části práce, Jarní semestr 2018: Odevzdávání bakalářské práce. 6. Předpokládané využití výsledků Výsledky mohou být využity na odborných seminářích. 7. Seznam literatury a odkazů NOŽIČKOVÁ, Marie, SALAVEC, Miloslav, ETTLER, Karel. Pohlavní choroby diagnostika a léčba. Praha: Karolinum, 1997. 45 s. ISBN 80 - 7184 - 136 – 97