Diplomová práce

Rozvoj dovednosti čtení s porozuměním na 2. stupni ZŠ

Development of the Reading Skill with Understanding in the Second Grade of the Basic School.

Bc. Tereza Ivancová
Anotace

Diplomová práce Rozvoj dovednosti čtení s porozuměním na druhém stupni ZŠ obsahuje dvě části: teoretickou a praktickou. Teoretická část pojednává o tématech, která se vztahují k problematice čtení s porozuměním. Mezi tato témata patří výuka čtení na 1. stupni ZŠ, metody, které jsou používány při výuce čtení a metody, které napomáhají rozvoji čtení s porozuměním. Důležitou částí je oddíl zabývající …více

Abstract

The thesis Development of the reading skill with understanding in an upper primary school consists of two parts: theoretical and practical. The theoretical part deals with topics that relate to the reading with understanding. The aim of the theoretical part is to describe methods helping to develop reading skills. Furthermore it focus on the subject of testing concerning comprehension tasks. The theoretical …více

Klíčová slova
čtení s porozuměním čtenářská gramotnost výzkum čtenářské gramotnosti program Čtením a psaním ke kritickému myšlení metody rozvíjející dovednost číst s porozuměním výuka čtení na 1. stupni ZŠ reading with understanding reading literacy reading literacy research program Reading and Writing for Critical Thinking methods of developing reading comprehension skills teaching reading skill in a lower primary school
Zadání práce
Diplomová práce bude rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části budu vycházet z dostupné literatury a zrojů, které se vztahují k tématu mé práce. Zvláště se zaměřím na problematiku čtení s porozuměním a metody napomáhající jeho rozvoji. Také se budu zajímat o výsledky již uskutečněných průzkumů v oblasti čtení s porozuměním. Dále se budu orientovat na oblast kritického myšlení a projekt RWCT. V praktické části shromáždím vhodné texty různorodého charakteru a vypracuji k nim otázky a úkoly. Pomocí takto připravených materiálů ověřím úroveň porozumění textu u žáků devátých ročníků ZŠ. Získané výsledky vyhodnotím.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
1. 5. 2012 10:37, doc. PhDr. Karla Ondrášková, CSc., učo 558
Plný text práce
132,6 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
28. 5. 2012
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. PhDr. Karla Ondrášková, CSc., učo 558
KČJL PdF MU

Literatura

  • TOMÁŠEK, Vladislav; Jana STRAKOVÁ a Jana PALEČKOVÁ. Mezinárodní studie čtenářské gramotnosti : rozdíl mezi školami v České republice. V Praze: Výzkumný ústav pedagogický v Praze, 1996, 37 s.
  • STRAKOVÁ, Jana. Vědomosti a dovednosti pro život : čtenářská, matematická a přírodovědná gramotnost patnáctiletých žáků v zemích OECD. Praha: Ústav pro informace ve vzdělávání, 2002, 111 s. ISBN 8021104112.
  • HOLT, John Caldwell. Jak se děti učí. Translated by Stanislav Kostiha - Jiří Tůma. Vydání první. Praha: Agentura Strom, 1995, 173 stran. ISBN 809016627X.
  • FISHER, Robert. Učíme děti myslet a učit se : praktický průvodce strategiemi vyučování. Translated by Karel Balcar. 2. vyd. Praha: Portál, 2004, 172 s. ISBN 8071789666.
  • MANGUEL, Alberto. Dějiny čtení. Translated by Olga Trávníčková. Vyd. 1. Brno: Host, 2007, 480 s. ISBN 9788072942312.
  • TOMKOVÁ, Anna. Program Čtením a psaním ke kritickému myšlení v primární škole : distanční text. Praha: Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta, 2007, 97 s. ISBN 9788072903153.
  • TRÁVNÍČEK, Jiří. Čteme? : obyvatelé České republiky a jejich vztah ke knize (2007). Vyd. 1. Brno: Host, 2008, 207 s. ISBN 9788070505540.
  • GRECMANOVÁ, Helena; Eva URBANOVSKÁ a Petr NOVOTNÝ. Podporujeme aktivní myšlení a samostatné učení žáků. Vyd. 1. Olomouc: Hanex, 2000, 159 s. ISBN 8085783282.
  • METELKOVÁ SVOBODOVÁ, Radana. Čtenářská gramotnost z lingvodidaktického hlediska. Vydání první. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2008, 200 stran. ISBN 9788073686536.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro základní školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.