Diplomová práce

Vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením na základní škole z pohledu asistentů pedagoga

Education of children with mild mental disability on primary school from a view of pedagogic assistants

Bc. Alžběta Chromíková
Anotace

Hlavním cílem dané diplomové práce bylo zjistit, z jakého důvodu se rozhodly dotazované informantky stát asistentkami pedagoga i přes časté nástrahy a negativy dané profese, zda shledávají informantky svou zřízenou pozici u žáka s přiznaným podpůrným opatřením jako přínosnou ba dokonce nezbytnou, a jaké negativa vidí dotazované informantky na práci asistentky pedagoga. Diplomová práce je rozdělena …více

Abstract

The main aim of this diploma theses was to find out the reason why the interviewees decided to start a job as a pedagogic assistant despite the frequent pitfalls and negatives of this profession, whether the informants find their established position beneficia or even necessary and what negatives the interviewed see for the work of a pedagogic assistant. The diploma theses is divided into theoretical …více

Klíčová slova
Lehké mentální postižení asistent pedagoga základní škola podpůrná opatření žák učitel mild mental disability a pedagogic assistant primary school a teacher a pupil
Zadání práce
Diplomová práce se zaobírá pohledem asistentů pedagoga na výkon dané profese. Hlavním cílem výzkumného projektu bylo zjistit, co vedlo asistenty pedagoga k výkonu dané profese i přes častá negativa, se kterými se musí asistenti pedagoga potýkat. Mimo hlavní výzkumnou otázku se diplomové práce zaobírá také negativy dané profese, které by mohly napomoci ke zlepšení pracovních podmínek a v neposlední řadě se řeší otázka sebereflexe asistentů pedagoga a jejich přínos při vzdělávacím procesu žáka s lehkým mentálním postižením.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
13. 4. 2020 20:28, PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D., učo 1640
Plný text práce
566,4 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
1. 6. 2020
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D., učo 1640
KSpecPed PdF MU

Oponent

PhDr. Mgr. et Mgr. Eva Dostalová, Ph.D.
KSpecPed PdF MU

Literatura

  • Inkluzivní pedagogika. Edited by Viktor Lechta, Translated by Tereza Hubáčková. Vydání první. Praha: Portál, 2016, 463 stran. ISBN 9788026211235.
  • VALENTA, Milan; Jan MICHALÍK a Martin LEČBYCH. Mentální postižení. 2., přepracované a aktuali. Praha: Grada, 2018, 387 stran. ISBN 9788027103782.
  • KENDÍKOVÁ, Jitka. Asistent pedagoga. Praha: Dr. Josef Raabe, 2017, 106 s. ISBN 978-80-7496-349-0.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Speciální pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.