Závěrečná práce: Bc. Sandra Sodomková: Tresty ve výuce na 1. stupni ZŠ
Diplomová práce
Tresty ve výuce na 1. stupni ZŠ
Punishments in teaching at primary school
Anotace
Diplomová práce se zabývá užíváním trestů ve výuce učiteli prvního stupně základní školy. Teoretická část je zaměřena na vymezení definic a klíčových pojmů souvisejících s touto problematikou. Charakterizuje tresty, zahrnuje jejich typologii a zásady a rizika, která s trestáním souvisejí. Dále se věnuje pojetí moci ve školní třídě. Empirická část práce zahrnuje kvalitativně orientované výzkumné šetření …více
Abstract
Thesis deals with using punishents in lessons of teachers at primary school. We have theoretical part which is centered on demarcation of definitions and on main notions related with this issue. It charachterizes punishments, includes their typology, principles and risks which are related with chastisement. Further, it devotes conception of the power in the classroom. Empirical part of the work includes …více
11. 5. 2016 07:03, prof. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D., učo 23233
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Odměny a tresty ve vyučování očima učitelů a žáků
Mgr. Eva Palánková -
Kázeňské problémy ve školní třídě na druhém stupni základní školy pohledem pedagogů
Mgr. Michaela Nováková -
Zhoršená kázeň z pohledu žáků 2. stupně ZŠ a víceletého gymnázia
Bc. Monika Vlachová -
Rozdílné postoje učitelů a žáků k řešení kázeňských a vrstevnických problémů na základních školách
Bc. Jan Kostka -
Připravenost budoucích absolventů Pedagogické fakulty MU oboru Učitelství pro 2. stupeň ZŠ k řešení nejčastějších kázeňských přestupků
Mgr. Soňa Havelková -
Identifikace nejčastějších kázeňských problémů na 2. stupni ZŠ a jejich řešení
Mgr. Nikola Hortvíková -
Zkušenosti učitelů 2. stupně ZŠ s nekázní a jejím řešením z hlediska délky praxe
Mgr. Ondřej Lebeda -
Autorita učitele z pohledu žáků
Mgr. Markéta Nevrklová, učo 184110




