Diplomová práce

Vyhodnocení vlivu záznamů přednášek na výuku

Lecture recording influence evaluation

Bc. Matej Kubuš, učo 256694
Anotace

Na každom stupni vzdelávacieho systému figurujú učebné pomôcky, bez ktorých sa výučba nezaobíde. Sú ovplyvňované aj informačnými technológiami, ktoré prinášajú nové spôsoby predávania vedomostí, akou je napríklad e-learning. Jeho podstata spočíva v kombinácii technických prostriedkov a edukačných činností. Jednou z mnohých foriem e-learningu je aj zapojenie multimediálnych materiálov do výučby. Na …více

Abstract

There are exists teaching aids on every level of educational system and the teaching process cannot be performed without them. The form of aids is influenced also by information technologies and they brings new ways of knowledge transferring such as e-learning. Its nature lies in bounding of technical resources and educational activities. One of the many e-learning forms is including a multimedia stuff …více

Klíčová slova
E-learning videozáznam prednáška výučba vplyv vyhodnotenie dotazník hypotéza štatistická metóda študijný priemer závislosť sila vzťahu predmetová anketa
Zadání práce
Cílem této diplomové práce je provést důkladný rozbor otázky záznamu přednášek. Popište konkrétní situaci se záznamy na Fakultě Informatiky MU včetně dřívějších řešení a možné způsoby pořizování a poskytování nahraných přednášek - včetně jejich náročnosti.Shromážděte informace o účelu nahrávání přednášek a otázky, které okolo této činnosti vyvstávají. V praktické části najděte vhodný dotazníkový systém, připravte dotazník sloužící k získání informací pro vlastní vyhodnocení vlivu záznamů přednášek pro výuku. Dotazník aplikujte a proveďte jeho podrobný rozbor. Zabývejte se i statistickými metodami pro vyhodnocení použitelnými. Získané údaje jsou pak vyhodnoťte a proveďte doporučení pro další fungování systému pro záznam přednášek a další vývoj. Dále navrhněte vhodné dotazy do předmětové ankety a také jakým způsobem je vyhodnotit, aby bylo možné automaticky sledovat vývoj využití záznamů na výuku. Spolupracujte s e-technikem FI. V závěru jsou pak shrňte hlavní důsledky zjištěných informací a návrh rozšíření ankety a vyhodnocení do budoucna.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
30. 5. 2013 09:19, doc. RNDr. Eva Hladká, Ph.D., učo 2053
Plný text práce
6,1 MB / soubor PDF
Jazyk práce
slovenština slovenština
Termín obhajoby
25. 6. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. RNDr. Eva Hladká, Ph.D., učo 2053
CSS DITS ÚVT MU

Oponent

RNDr. Pavel Troubil, Ph.D., učo 139885
abs FI MU

Literatura

  • HLADKÁ, Eva; Miloš LIŠKA a Luděk MATYSKA. Multimedia Support for Individualized Learning. In Proceedings of the Fifth International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training. Istambul, Turkey: IEEE Catalog Number 04EX898, 2004, s. 4-9. ISBN 0-7803-8596-9.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Fakulta informatiky
Studijní program
Aplikovaná informatika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.