Závěrečná práce: Sára Zpěváková: Edukativně stimulační skupiny jako podpora školní připravenosti za spoluúčasti rodiny - případová studie
Diplomová práce
Edukativně stimulační skupiny jako podpora školní připravenosti za spoluúčasti rodiny - případová studie
Educationally stimulating groups as family-involved support for school readiness – a case study
Anotace
Diplomová práce popisuje vliv edukativně stimulačních skupin na přípravu dětí k nástupu do 1. třídy a také důležitost spoluúčasti rodičů na těchto setkáních. Teoretická část vymezuje pojem edukativně stimulační skupiny a s tím úzce související pojmy jako jsou školní zralost a školní připravenost. Praktická část obsahuje případovou studii s výsledky vybraného vzorku dětí v průběhu skupin. Důležitou …více
Abstract
The thesis describes the impact of educationally stimulating groups on preparing children for entering the 1st grade and also the importance of parental participation in these meetings. The theoretical part defines the concept of educationally stimulating groups and closely related terms such as school maturity and school readiness. The practical part includes a case study with results from a selected …více
Klíčová slova
edukativně stimulační skupiny školní připravenost školní zralost odklad povinné školní docházky přechod dítěte z mateřské do základní školy educationally stimulating groups school readiness school maturity postponement of compulsory school attendance transition of a child from kindergarten to primary schoolZadání práce
25. 4. 2025 12:07, Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D., učo 22918
Literatura
- LANGMEIER, Josef a Dana KREJČÍŘOVÁ. Vývojová psychologie [Langmeier, 1998]. Vyd. 3., přeprac. a dopl., v. Praha: Grada Publishing, 1998, 343 s. : i. ISBN 80-7169-195-X.
- KOHOUTEK, Rudolf. Základy pedagogické psychologie [Kohoutek, 1996]. Brno: Cerm, 1996, 184 s. ISBN 80-85867-94-X.
- VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie. 2. vyd. Praha: Karolinum, 1999, 353 s. ISBN 8071848034.
- BEDNÁŘOVÁ, Jiřina a Vlasta ŠMARDOVÁ. Rozvoj grafomotoriky : jak rozvíjet kreslení a psaní. Illustrated by Richard Šmarda. Vydání 1. Brno: Computer Press, 2006, 80 stran. ISBN 9788025109779.
- KROPÁČKOVÁ, Jana. Budeme mít prvňáčka : pro rodiče dětí od 5 let. Vyd. 1. Praha: Portál, 2008, 158 s. ISBN 9788073673598.
- BEDNÁŘOVÁ, Jiřina a Vlasta ŠMARDOVÁ. Edukativně stimulační skupiny pro předškolní děti. 1999.
- BEDNÁŘOVÁ, Jiřina a Vlasta ŠMARDOVÁ. Školní zralost : co by mělo umět dítě před vstupem do školy. Illustrated by Richard Šmarda. 2. vydání. Brno: Edika, 2015, iii, 100. ISBN 9788026607939.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Podpora dětí s odkladem povinné školní docházky
Bc. Aneta Navrátilová -
Edukativně stimulační skupiny pro děti s odkladem povinné školní docházky na základní škole
Mgr. Jana Minarčíková -
Jak vybraní učitelé přistupují k předškolnímu vzdělávání
Mgr. Kristýna Fröhlichová -
Deficity dílčích funkcí a školní zralost u dětí s NKS a u dětí intaktních v běžné mateřské škole
Mgr. Barbora Slunečková -
Rozvoj grafomotoriky předškoláků
Mgr. Hana Hedvíková -
Přechod z mateřské do základní školy očima aktérů školní praxe
Kristýna Přikrylová -
Adaptace žáků při přechodu z přípravného ročníku do 1. ročníku ZŠ
Mgr. Barbora Hubáčková -
Přechod dětí z mateřské školy do základní školy s programem Začít spolu očima rodičů a pedagogů
Mgr. Eva Soukupová, DiS.




