LF:BKET031 Zdravotnická etika - Informace o předmětu

BKET031 Zdravotnická etika

Rozsah

1/0/0. 15. 1 kr. (plus 2 za zk). Ukončení: k.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

Mgr. Bc. Zdeňka Barešová (přednášející)
MUDr. Kateřina Fialová, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Pavel Humpolíček, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Bc. Michal Koščík, Ph.D. et Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Martin Loučka, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Tatiana Malatincová, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Alena Slezáčková, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Miroslav Světlák, Ph.D. (přednášející)
MUDr. Rastislav Šumec, Ph.D. (přednášející)

Garance

doc. PhDr. Alena Slezáčková, Ph.D.
Ústav lékařské psychologie a etiky – Teoretická pracoviště – Lékařská fakulta
Kontaktní osoba: Blanka Suchá
Dodavatelské pracoviště: Ústav lékařské psychologie a etiky – Teoretická pracoviště – Lékařská fakulta (70,00 %), Ústav veřejného zdraví – Teoretická pracoviště – Lékařská fakulta (30,00 %)

Rozvrh

Út 23. 9. 16:30–18:10 B11/334, Út 7. 10. 16:30–18:10 B11/334, Út 21. 10. 16:30–18:10 B11/334, Út 4. 11. 16:30–18:10 B11/334, Út 18. 11. 16:30–18:10 B11/334, Út 2. 12. 16:30–18:10 B11/334, Út 16. 12. 16:30–18:10 B11/334

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Anotace

Tento vyučovací předmět je určen studentům fyzioterapie a představuje úvod do základních principů zdravotnické etiky v kontextu fyzioterapeutické praxe. Jeho cílem je pomoci studujícím porozumět tomu, jak etické uvažování ovlivňuje každodenní rozhodování zdravotnického pracovníka a jak se promítá do vztahu s pacientem, do komunikace i samotného průběhu terapeutické péče.Studující se seznamují se základními pojmy a učí se rozlišovat mezi etikou a morálkou, stejně jako mezi etickými principy a právními normami ve zdravotnictví. Důraz je kladen na pochopení toho, že eticky správné rozhodnutí nemusí být vždy totožné s rozhodnutím právně či organizačně jednoznačným.Předmět dále představuje klíčová témata jako jsou autonomie pacienta, , non-, spravedlnost či důvěrnost informací, a ukazuje jejich praktické uplatnění v péči o pacienty ve fyzioterapii. Studující se učí tyto principy zapojovat do komunikace s pacientem, do rozhodování v terapeutickém procesu i do řešení eticky náročných situací, se kterými se mohou v klinické praxi setkat.Součástí výuky je také rozvoj schopnosti etické reflexe vlastního jednání a porozumění odpovědnosti fyzioterapeuta jako zdravotnického pracovníka.

Výstupy z učení

• studující vysvětlí základní pojmy lékařské a zdravotnické etiky a rozliší vztah mezi etikou, morálkou a právem na příkladech z fyzioterapeutické praxe

beneficencemaleficence 

• studující identifikuje a interpretuje hlavní etické principy (autonomie, , non-, spravedlnost, důvěrnost) a aplikuje je na modelové situace z fyzioterapie

• studující analyzuje eticky problematické situace ve zdravotnictví a navrhuje možné postupy jejich řešení v souladu s profesní etikou fyzioterapeuta

 • studující aplikuje etické principy do komunikace s pacientem a do rozhodování v terapeutickém procesu

• studující zdůvodní význam etické reflexe v práci fyzioterapeuta a posoudí dopady vlastního rozhodování na pacienta a průběh péče

based 

• studující kriticky zhodnotí vybraná etické dilemata ve zdravotnictví a obhájí zvolený postup jejich řešení včetně situací spojených s alternativními přístupy ve zdravotnictví a schopnosti odlišit evidence- postupy od neověřených či potenciálně škodlivých praktik (šarlatánství)

Klíčová témata

• Etika a právo ve fyzioterapii a jejich vztah v klinické rehabilitační praxi

• Základy lékařské a zdravotnické etiky ve fyzioterapii, včetně původu etických norem

• Čtyři principy lékařské etiky a jejich využití v rozhodování ve fyzioterapii

• Informovaný souhlas a respekt k autonomii pacienta ve fyzioterapeutické péči

• Etická regulace biomedicínského výzkumu ve fyzioterapii

• Etická dilemata ve fyzioterapeutické klinické praxi

• Etické aspekty transplantací a dárcovství orgánů ve vztahu k rehabilitaci

• Konflikt zájmů ve fyzioterapii a rehabilitační péči, etika moderní fyzioterapie (telerehabilitace, eHealth, integrativní a celostní přístupy)

Studijní zdroje a literatura

povinná literatura
• VÁCHA, Marek Orko; Radana KÖNIGOVÁ a Miloš MAUER. Základy moderní lékařské etiky. Vyd. 1. Praha: Portál, 2012, 302 s. ISBN 9788073677800. info

doporučená literatura
• Jonsen, A. R., Siegler, M., & Winslade, W. J. (2019). Klinická etika: Praktický přístup k etickým rozhodnutím v klinické medicíně. Triton.
• HAŠKOVCOVÁ, Helena. Lékařská etika. Čtvrté, aktualizované a r. Praha: Galén, 2015, 225 stran. ISBN 9788074922046. info
• ŠIMEK, Jiří. Lékařská etika. 1. vydání. Praha: Grada, 2015, 222 stran. ISBN 9788024753065. info

Přístupy, postupy a metody používané ve výuce

Výuka probíhá v podobě přednášek. Součástí jsou také  na klíčová témata, rozbor kazuistik a modelových scénářů, které mohou do výuky přinášet i studenti na základě svých zkušeností z praxí. Účast na přednáškách není povinná, ale výrazně doporučená.

Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení

Aktivní účast ve výuce, diskuze, závěrečné ústní kolokvium.

Náhradní absolvování

V odůvodněných případech (například výjezd do zahraničí, dlouhodobá nemoc, rodičovství nebo péče o člena rodiny) je možné předmět absolvovat v náhradní podobě po předchozí domluvě s vyučujícím. Náhradní plnění zpravidla spočívá v samostudiu materiálů v interaktivní osnově a ve zpracování písemné práce. Kolokvium je v takovém případě nahrazeno individuální ústní nebo písemnou formou podle dohody s vyučujícím.

Studijní opora

https://is.muni.cz/do/rect/el/estud/lf/ps21/lekarska_etika/web/index.html

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Poznámka k periodicitě výuky: podzimní semestr.

Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů

• BFPX044t Prázdninová praxe II
  BKET031&&BFPX023t  
• BFPY051p Psychiatrie
  BFPL031p&&BKET031  

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/med/podzim2025/BKET031