Co vědí a jak se dívají na některé módní způsoby zdobení těla a jejich zdravotní rizika žáci druhého stupně základní školy

KACHLÍK, Petr, Marie HAVELKOVÁ and Kateřina VRBECKÁ. Co vědí a jak se dívají na některé módní způsoby zdobení těla a jejich zdravotní rizika žáci druhého stupně základní školy (The knowledge of pupils in the second grade of primary school about certain trendy ways of decorating the human body and its health risks and how do children view it). Speciální pedagogika. Praha: Pedagogická fakulta UK, 2007, vol. 17, 1-2, p. 18-37. ISSN 1211-2720.

Basic information

• Original name: Co vědí a jak se dívají na některé módní způsoby zdobení těla a jejich zdravotní rizika žáci druhého stupně základní školy
• Name in Czech: Co vědí a jak se dívají na některé módní způsoby zdobení těla a jejich zdravotní rizika žáci druhého stupně základní školy
• Name (in English): The knowledge of pupils in the second grade of primary school about certain trendy ways of decorating the human body and its health risks and how do children view it
• Authors: KACHLÍK, Petr (203 Czech Republic, guarantor), Marie HAVELKOVÁ (203 Czech Republic) and Kateřina VRBECKÁ (203 Czech Republic).
• Edition: Speciální pedagogika, Praha, Pedagogická fakulta UK, 2007, 1211-2720.

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Article in a journal
• Field of Study: 30000 3. Medical and Health Sciences
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/07:00022285
• Organization unit: Faculty of Education
• Keywords in English: questionnaire; opinions; piercing; attitudes; risks; school; tattooing; body decorating; health; knowledge; pupils
• Tags: attitudes, body decorating, health, Knowledge, opinions, piercing, Pupils, questionnaire, Risks, school, tattooing
• Tags: Reviewed

Abstract

Anonymně byl osloven vzorek 321 žáků 6.- 9. tříd 2 ZŠ (Brno, Kroměříž). Dotazník o 10 položkách mapoval u respondentů vědomosti, názory a výskyt módních způsobů zdobení těla (zvl. tetováže a piercingu). Získaná data byla statisticky zpracována (ANOVA, x2). Z výsledků vyplynulo, že žáci přikládají velký význam uznání v okruhu svých vrstevníků a svému vzhledu, s věkem jejich postoj posiluje. Osoby ozdobené piercingem vzbuzují zájem a jsou významně více (p<0,01) přitažlivé pro děti ve vyšších ročnících ZŠ. S věkem respondentů též roste počet těch, kteří po piercingu touží, zvláště ve velkoměstském prostředí. Desetina dotazovaných v 9. třídě již piercing vlastní, tři čtvrtiny respondentů jsou přesvědčeny o jeho zdravotních rizicích. Obliba tetování výrazně posiluje s věkem (p<0,05), u pětiny vzorku je takto ozdoben někdo z rodiny. Přijetí tetování jako způsobu sebevyjádření a umění i přání nosit je na těle posilují s věkem, opět zvláště ve velkoměstě. Tetovaný člověk vzbuzuje zájem, vyvolává dojem originality a atraktivity. K hlavním zdravotním rizikům tetování a piercingu patří hnisavé záněty kůže a sliznic, možný vnik obtížně řešitelných jizev, poškození cévního a nervového systému, průnik infekce do vnitřního prostředí organismu, přenos původců virové hepatitidy, AIDS, nosičství virové hepatitidy typu B s těžkým poškozením jater, alergické reakce, v ústech poškození zubů a dásní, v uchu dráždění akupunkturních bodů s hrozícím negativním ovlivněním funkce orgánů, na genitáliích trvalé bolesti a infekce, obecně možná aktivace nádorového bujení.

Abstract (in English)

An anonymous survey covering the sample of 321 pupils from the 6th to 9th year was made in two primary schools (Brno, Kroměříž). The questionnaire contained 10 items aimed at knowledge, opinions and appearing of body decoration (especially tattoos and piercing). The obtained data were statistically processed (ANOVA, x2). The results show that the pupils attach great importance to their credit among coevals as well as to appearance, this attitude gets stronger with their growing age. People wearing piercing arouse childrens interest and they are more significantly (p<0,01) attractive for pupils in the highest years of primary school. With the pupils growing age also the number of children desiring to have a piercing increases, especially in the cities. One tenth of the asked children in the 9th year has already a piercing, three quarters of respondents are convinced of its health risks. The popularity of tattoos increases noticeably with the growing age of children (p<0,05), in a fifth in the sample there is a tattooed member in their family. The acceptation of tattoos as a way of self expression and the ability and wish to wear it on their own body get stronger with the growing age, especially in the city. The tattooed person is interesting, he seems to be original and attractive. The main health risks connected with tattooing and piercing are: inflamed skin and mucosa, potential formation of complicated scars, damage of artery and nerve systems, infection outbreak into inner organism, transmission of VH, AIDS and VHB viruses, VHB passing with the hard injury to the liver, allergic reactions, malfunction of dentition and gum in the mouth, teasing of acupunctural dots with dislocation of organ function, long-lived pain and infection on the genitals, generally possible activation of tumorous growth.

Links

• MSM0021622421, plan (intention): Name: Škola a zdraví pro 21. století

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, School and Health for the 21st Century