Znalosti o problematice poruch příjmu potravy a možnosti jejich prevence u žáků na 2. stupni pěti brněnských základních škol

KACHLÍK, Petr, Marie HAVELKOVÁ a Lenka PROCHÁZKOVÁ. Znalosti o problematice poruch příjmu potravy a možnosti jejich prevence u žáků na 2. stupni pěti brněnských základních škol. Speciální pedagogika. Praha: Pedagogická fakulta UK, roč. 17, 1-2, s. 1-17, 18 s. ISSN 1211-2720. 2007.

Základní údaje

• Originální název: Znalosti o problematice poruch příjmu potravy a možnosti jejich prevence u žáků na 2. stupni pěti brněnských základních škol
• Název česky: Znalosti o problematice poruch příjmu potravy a možnosti jejich prevence u žáků na 2. stupni pěti brněnských základních škol
• Název anglicky: The knowledge of pupils in the second grade in five primary schools in brno about the problems of eating disorders and the possibilities of its prevention
• Autoři: KACHLÍK, Petr (203 Česká republika, garant), Marie HAVELKOVÁ (203 Česká republika) a Lenka PROCHÁZKOVÁ (203 Česká republika).
• Vydání: Speciální pedagogika, Praha, Pedagogická fakulta UK, 2007, 1211-2720.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 30000 3. Medical and Health Sciences
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/07:00022310
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova anglicky: BMI; questionnaire; anorexia nervosa; bulimia nervosa; eating disorders; prevention; study; school; pupils
• Štítky: anorexia nervosa, bmi, bulimia nervosa, eating disorders, prevention, Pupils, questionnaire, school, Study
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Cílem pilotního průzkumu bylo zmapování znalostí o problematice PPP u žáků na vybraných základních školách a úvaha nad opatřeními primární prevence. Šetření bylo prováděno pomocí anonymního dotazníku na vzorku 231 žáků druhého stupně 5 brněnských ZŠ. Z výsledků vyplynulo, že hoši jsou se svým vzhledem spokojenější než dívky. Dívky však lépe znají příčiny vzniku PPP, uvítaly by také podrobnější a systematicky prezentované informace. Ve školní výuce se oblast PPP objevuje jen okrajově, čemuž odpovídá i relativně nízká povědomost dětí o této problematice. V rámci zlepšení situace a preventivních aktivit bude nutné vyčlenit na téma PPP více času, aktivně s dětmi diskutovat o jejich názorech, pomoci jim nalézt vhodný způsob obrany proti mediálnímu tlaku a reklamě, preferovat výhody zdravého způsobu života.

Anotace anglicky

The aim of a pilot survey was monitoring the knowledge about the ED problems among the pupils from selected primary schools and consideration of taking primary precautions. The survey was made with the assistance of an anonymous questionnaire covering the sample of 231 pupils in the second grade in five primary schools in Brno. The results show that boys are more contented with their appearance than girls. To the contrary, the girls know better the cause of ED, they would appreciate more detailed and systematic information. In lessons, the field of ED is presented marginally, that corresponds to rather low childrens awareness of this problems. Considering the improvement and prevention activities, it would be essential to reserve a time for ED topic, discuss with children about their opinions, help them to find appropriate way of defence against media pressure and advertisement, favour the advantages of healthy way of life.

Návaznosti

• MSM0021622421, záměr: Název: Škola a zdraví pro 21. století

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Škola a zdraví pro 21. století