Závěrečná práce: Jana Vlachová: Matematika a český jazyk v pohybu
Diplomová práce
Matematika a český jazyk v pohybu
Mathematics and Czech language by moving
Anotace
Diplomová práce „Matematika a Český jazyk v pohybu“ je zaměřena na problematiku spojenou s nedostatkem pohybové aktivity dětí mladšího školního věku. Teoretická část se zaměřuje na osobnost dítěte a jeho vývoj, důležitost pohybu pro dítě, na pojetí stylů učení, dětskou hru a její využití, na Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání a Školní vzdělávací program. Praktická část obsahuje sborník her s pohybovými a vzdělávacími prvky.
Abstract
The thesis „Mathematics and English language on the move“ is focused on the issues related to the lack of physical activity of children under the school age. The theoretical part focuses on the child's personality and its development, the importance of movement for the child, the concept of learning styles, children's play and its applications, the Framework Education Programme for Basic Education …více
Klíčová slova
Osobnost dítěte a jeho vývoj důležitost pohybu pro dítě učení styly učení tzv. kinestetický učební styl dětská hra a její využití Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání Školní vzdělávací program. Personality of the child and its development the importance of movement for the child learning learning styles the kinaesthetic learning style children's play and its applications the Framework Education Programme for Basic Education School Education Programme.20. 5. 2009 14:05, Mgr. Daniela Jonášová
Vedoucí
KTV PdF MU
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Problematika kinestetického učebního stylu na 1. stupni základní školy
Mgr. Pavla Frolíková -
Proces vytváření rozvojového programu v konkrétní organizaci
Mgr. Monika Zemková -
Analýza stylů učení a jejich možné využití při výuce odborných předmětů na střední škole.
Mgr. et Mgr. Šárka Alexová -
Individuální preference při učení žáků standardních a alternativních daltonských škol
Mgr. Lenka Dvořáková -
Vztah mezi některými osobnostními charakteristikami žáků/studentů a jejich styly učení
Mgr. Zuzana Škrampalová -
Styly učení žáka a jejich diagnostika se zaměřením na metodu dětské kinetické kresby
Mgr. Dana Konečná, učo 173869 -
Preference učebních stylů založených na smyslových preferencích u středoškolských studentů a jejich školní úspěšnost
Mgr. Veronika Kubíčková -
Lernstile bei Schülern der Sekundärstufe I
Mgr. Andrea Vlachynská




