Inkluze v praxi malotřídní základní školy

The Inclusion in Practice of the Small Primary School with Composite Classes

Mgr. Eva Zavadilová
Anotace

Závěrečná práce se zaměřuje na inkluzivní vzdělávání žáků v podmínkách malotřídní základní školy. Teoretická část se zabývá definicemi základních pojmů, relevantními právními dokumenty a realizací inkluze v České republice. V neposlední řadě tato část předkládá přehled typických znaků inkluzivního vzdělávání. Praktická část popisuje praxi inkluze v konkrétní malotřídní základní škole.

Abstract

The final thesis focused on inclusive education of pupils in the conditions of the small primary school with composite classes. Theoretical part deals with definition of main terms, relevant legal documents and realisation of inclusion in the Czech Republic. Last but not least, this part provides a survey of characterictics of inclusive education. Practical part describes the practice of inclusion in the concrete small primary school with composite classes.

Práce zkontrolována:
11. 2. 2020 08:26, Mgr. Lenka Gulová, Ph.D., učo 5686
Plný text práce
656,3 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
25. 2. 2020
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Lenka Gulová, Ph.D., učo 5686
KSocPed PdF MU

Oponent

Mgr. Lenka Ďulíková, Ph.D., učo 386350
KPed PdF MU

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Celoživotní vzdělávání
  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.