Závěrečná práce: Mgr. et Mgr. Radka Janošková, učo 425890: Význam speciálně pedagogické podpory u dětí se zrakovým znevýhodněním z pohledu speciálních pedagogů, pedagogů mateřské školy a rodičů
Rigorózní práce
Význam speciálně pedagogické podpory u dětí se zrakovým znevýhodněním z pohledu speciálních pedagogů, pedagogů mateřské školy a rodičů
The Significance of Special Educational Support for Children with visual disabilities from the Perspective of Special Needs Teachers, Preschool Teachers and Parents
Anotace
Předkládaná rigorózní práce zpracovává problematiku poskytování speciál-ně pedagogické podpory v kontextu předškolního vzdělávání dětí se zrakovým znevýhodněním. Zabývá se analýzou daného procesu poskytování navržených podpůrných opatření z pohledu pracovníka speciálně pedagogického centra pro zrakově postižené – speciálního pedagoga, pedagogických pracovníků a rodičů dítěte se zrakovým znevýhodněním …více
Abstract
The presented rigorous thesis deals with the topic of special educational support in the context of the preschool educational process of children with visual disability. It analyzes the process of providing supportive measures from the perspective of special needs teachers of the counselling service centre for the visually impaired, preschool teachers and parents of a child with visual disability. …více
Klíčová slova
speciální vzdělávací potřeby zdravotní postižení handicap zrakové znevýhodnění zrakové funkce podpůrná opatření předškolní vzdělávání speciální pedagog rodiče školské poradenské zařízení speciálně pedagogické centrum special educational needs disability impairment visual disability visual functions supportive measures preschool education special needs teacher parents school counselling service special needs centre4. 4. 2024 13:20, doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D., učo 17410
Oponenti
ext KSpecPed PdF MU, PdF OU Ostrava
ext KSpecPed PdF MU, PdF UK Praha
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Činnost speciálně pedagogického centra pro zrakově postižené z pohledu poradenských pracovníků
PhDr. Mgr. et Mgr. Radka Janošková, učo 425890 -
Využití alternativní a augmentativní komunikace u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
Mgr. Tereza Zahradníčková -
Komparace speciálního vzdělávání v České republice a v Irsku
Mgr. et Mgr. Marie Buchtová -
Benefity edukace dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v mateřské škole speciální
Bc. Kateřina Šuterová -
Determinanty inkluzivního prostředí na vybraných základních školách v regionu Vysočina
Mgr. Kateřina Chybová -
Analýza kvality života vysokoškolských studentů se zaměřením na zdraví
Mgr. Jana Chalupová -
Utváření názoru rodičů na společné vzdělávání žáků základních škol
Mgr. Ondřej Lebeda -
Analýza podpůrných opatření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí střední školy
Ing. Bc. Pavla Jelínková




