Bakalářská práce se bude zabývat dvouletými dětmi v mateřských školách, konkrétně hudebněvýchovnými činnostmi pro tuto věkovou skupinu. První část práce podá teoretické poznatky o dané problematice. Zaměřovat se bude především na charakteristiku dvouletého dítěte z oblasti fyzické, kognitivní a psychosociální. Další kapitola se bude zabývat hudebním vývojem dítěte od prenatálního období do období předškolního věku. V metodické části budou zpracovány hudebněvýchovné aktivity pro dvouleté děti. Zaměřovat se budou na různá témata z průběhu celého školního roku – řemesla, zvířátka, příroda atd. Problematika zařazování dvouletých dětí do mateřských škol je v České republice velmi probíraná od roku 2013, kdy se zákony, které upravují přijímání dvouletých dětí do MŠ, začaly měnit. Práce s dvouletými dětmi je pro předškolního pedagoga odlišná než práce s dětmi staršími. Dvouleté dítě je stále batole a je tedy ve vývoji na jiné úrovni než předškolní dítě. Právě i během hudebněvýchovných činností bude muset pedagog volit jiné způsoby, jiné písně, jiné pomůcky a přizpůsobit tak všechny činnosti vývojovým potřebám těchto dětí. Cílem práce je představit ucelený soupis teoretických informací o problematice dvouletých dětí a hudebněvýchovných činností s nimi. Dalším cílem bakalářské práce je představení metodiky konkrétních činností vhodných pro tuto věkovou skupinu, které budou zároveň vyzkoušené v praxi. Práce může být přínosná pro studenty Učitelství pro mateřské školy, popř. studenty příbuzných oborů, využít ji mohou také učitelé mateřských škol. Čtenáři z ní mohou čerpat jak poznatky teoretické, ale také se inspirovat v části praktické, kde najdou náměty na hudebněvýchovné činnosti pro dvouleté děti.