Závěrečná práce: Bc. Pavla Hrubá: Logopedická intervence u jedinců s mentálním postižením se zaměřením na užití alternativní a augmentativní komunikace
Diplomová práce
Logopedická intervence u jedinců s mentálním postižením se zaměřením na užití alternativní a augmentativní komunikace
Persons with mental deficiency: speech therapy and intervention focused on alternative and augmentative communication
Anotace
ANOTACE Pavla Hrubá: Logopedická intervence u jedinců s mentálním postižením se zaměřením na užití alternativní a augmentativní komunikace. Diplomová práce. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2007, počet stran: 100 Diplomová práce se zabývá užitím alternativní a augmentativní komunikace v rámci logopedické intervence u jedinců s mentálním postižením. V teoretické části rozebírám pojmy mentální retardace …více
Abstract
ANNOTATION Pavla Hrubá: Persons with mental deficiency: speech therapy and intervention focused on alternative and augmentative communication Thesis. Brno. The Faculty of Pedagogics MU, 2007, number of pages: 100 The thesis deals with the use of alternative and augmentative communication to develop communication skills of mentally handicapped people. In the theoretical part I have characterized terms …více
Klíčová slova
Klíčová slova mentální retardace narušená komunikační schopnost symptomatické poruchy řeči alternativní komunikace augmentativní komunikace logopedická intervence piktogramy sociální čtení znak do řeči Key words mental retardation speech disorder alternative communication augmentative communication pictogram social reading sign to speech11. 10. 2008 12:56, (IS automaticky)
čeština
Vedoucí
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Komunikace mezi učitelem a žákem na základní škole speciální
Mgr. Mariana Ondrušová -
Analýza komunikační schopnosti žáků základní školy speciální
Mgr. Anna Langrová -
Využití alternativní a augmentativní komunikace u jedince s mentálním postižením a PAS
Mgr. Leona Blažková -
Rozvoj komunikační kompetence u žákyně s mentálním postižením a orofaciálním rozštěpem
Mgr. Alena Tichá, učo 8370 -
Využití alternativní a augmentativní komunikace u dětí se sluchovým postižením a přidruženými vadami
Bc. Alena Roučová -
Význam ranního kruhu ve třídě žáků základní školy speciální
Mgr. et Mgr. Eva Kostelanová -
Využití systémů AAK u dítěte s mentálním postižením
Mgr. Tereza Milfajtová, učo 322548 -
Možnosti alternativní a augmentativní komunikace na jednotkách intenzivní a resuscitační péče
Mgr. Martina Hájková
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.