Závěrečná práce: Radana Novotná: Výuka cizích jazyků od 90. let po současnost - z pohledu vzdělávací politiky
Diplomová práce
Výuka cizích jazyků od 90. let po současnost - z pohledu vzdělávací politiky
Foreign Language Education since 1990 till the Present - from the Point of View of the Educational Policy
Anotace
Cílem magisterské diplomové práce Výuka cizích jazyků od 90. let po současnost – z pohledu vzdělávací politiky je analýza vývoje cizích jazyků v České republice na úrovni primárního a sekundárního vzdělávání. Cílem práce je nalézt odpovědi na následující otázky: Jak a zda je řešena otázka výuky cizích jazyků v dokumentech vzdělávací politiky? Jsou plněny cíle stanovené těmito dokumenty? Došlo v oblasti …více
Abstract
The aim of magister diploma thesis is the foreign language education since 1990 till the present - from the point of view of the educational policy, the analysis of the foreign languages progress in the Czech Republic on the primary and secondary level. The aim of the work is to find answers to these questions. How and if the question of foreign languages education in educational policy documents is …více
Klíčová slova
Výuka cizích jazyků vzdělávací reforma vzdělávací politika dokumenty vzdělávací politiky vzdělávací program primární vzdělávání sekundární vzdělávání týdenní časová dotace doba počátku výuky učitelé cizích jazyků Foreign language education educational reform educational policy educational policy documents educational programm primary education secondary education weekly number of foriegn languages lessons foreign languages education in starting the education foreign languages teachers11. 10. 2008 12:55, (IS automaticky)
- Zadáno/změněno 12. 9. 2007 16:36, RNDr. Helena Kozlová
- Záznam založen 8. 8. 2007 15:53, RNDr. Helena Kozlová
- Zveřejnit od 12. 9. 2007 16:36, RNDr. Helena Kozlová
- Práce převzata 12. 9. 2007 16:36, RNDr. Helena Kozlová
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Primary and Secondary Education in USA and China: comparison of approach and purpose
Mgr. Bc. Anna Ziklová -
Terciární vzdělávání studentů se sluchovým postižením v České republice
Mgr. Petra Fajtová -
Školský vzdělávací systém v Anglii
Mgr. Bronislava Saňáková -
Přání a možnosti sekundárního vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením
Mgr. Alžběta Grösslová -
Vývoj výuky ruského jazyka na českých školách od roku 1945 do současnosti
Mgr. Martina Mrhálková -
Rozvoj komunikačních schopností u žáků mladšího školního věku na základní škole
Mgr. Radka Minaříková -
Komparace tělesné výchovy v sekundárním vzdělávání v České republice a ve Francii
Mgr. Petra Obzinová -
Europeanizace občanského vzdělávání v České republice
Bc. Vojtěch Šmída




