Protidrogová výchova v podmínkách 1. stupně ZŠ

ČECH, Tomáš. Protidrogová výchova v podmínkách 1. stupně ZŠ. In Socialia 2004. Hradec Králové: Gaudeamus, 2005, s. 198-203. ISBN 80-7041-247-X.

Základní údaje

• Originální název: Protidrogová výchova v podmínkách 1. stupně ZŠ
• Název česky: Protidrogová výchova v podmínkách 1. stupně ZŠ
• Název anglicky: Anti-drug education and its realization at the primary school
• Autoři: ČECH, Tomáš (203 Česká republika, garant).
• Vydání: Hradec Králové, Socialia 2004, od s. 198-203, 6 s. 2005.
• Nakladatel: Gaudeamus

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/05:00012340
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 80-7041-247-X
• Klíčová slova anglicky: school; primary school; teacher; health; drugs; drug abuse; prevention; primary drug prevention; anti-drug education; curriculum; framework education programme
• Štítky: anti-drug education, curriculum, drug abuse, drugs, framework education programme, health, prevention, primary drug prevention, primary school, school, teacher

Anotace

Příspěvek mapuje zkušenosti z realizace primární drogové prevence na základních školách, přináší požadavky na změny v přístupu k drogové problematice a vymezuje prostor pro v edukačním procesu nově užívaný pojem protidrogová výchova. Zvláštní pozornost je věnována učitelům na 1. stupni ZŠ a jejich postojům k problematice drog a zdraví, která je prezentována dílčími výsledky výzkumného šetření mezi učiteli primárního stupně.

Anotace anglicky

The paper describes experience with primary drug prevention at basic schools. It formulates demands on changes in approaches to drugs and introduces a newly established term anti-drug education. It focuses on primary school teachers and their attitudes to health and drugs, because teachers are considered the most important factor influencing the realisation of anti-drug education in primary schools.

Návaznosti

• GA406/98/1375, projekt VaV: Název: Nové přístupy k diagnostice pedagogických dovedností a intervenční zásahy do jejich struktury

Investor: Grantová agentura ČR, Nové přístupy k diagnostice pedagogických dovedností a intervenční zásahy do jejich struktury

• MSM 144100001, záměr: Název: Učitelé a zdraví (Psychologický přístup)

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Učitelé a zdraví (Psychologický přístup)