Závěrečná práce: Bc. Marie Vlková: Assessment for learning
Diplomová práce
Assessment for learning
Anotace
Diplomová práce se zaměřuje hodnocení podporující učení ve výuce anglického jazyka. Cíl práce je prokázat, že učitelé běžně využívají prvky této metody dokonce, i když tuto metodu zcela neznají anebo cíleně nedodržují celý postup metody hodnocení podporující učení. Teoretická část je rozdělena na dvě části. První kapitola definuje základní terminologii spojenou s Hodnocením pro učení. Druhá kapitola …více
Abstract
The thesis focuses on the Assessment for Learning in English language teaching classes. The aim of the thesis is to clarify that teachers routinely use features of assessment for learning even provided that they are not fully aware of the approach or that they do not follow the complete procedure of the assessment for learning. The theoretical part has been divided into two main chapters. The first …více
3. 4. 2020 09:34, doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747
- Zadáno/změněno 22. 6. 2020 10:41, Ivana Luklová
- Záznam založen 6. 3. 2019 16:26, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 2. 4. 2020 11:52, Ivana Luklová
- Práce převzata 2. 4. 2020 11:52, Ivana Luklová
angličtina
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Využití formativního hodnocení na prvním stupni ZŠ
Mgr. Hana Zatloukalová -
Implementace formativního hodnocení ve výuce angličtiny a její dopad na wellbeing, self-efficacy a vnímanou inkluzi na SŠ
Mgr. Eliška Uhlířová -
Zavádění formativního hodnocení na 2. stupni základní školy
Mgr. Petra Srbová -
Teachers‘ perceptions and uses of technology integration in formative assessment
Mgr. Martina Dočekalová -
Kombinace formativního a sumativního hodnocení žáků z pohledu učitelů a vedení školy
Mgr. Eva Girardová de Villars -
Příklady využití formativního hodnocení v rámci inkluzivního vzdělávání
Mgr. Zuzana Šimarová -
Online erstellte Quiz als Mittel der formativen Evaluation und ihre Nutzung im DaF-Unterricht
Mgr. Daniela Bednaříková -
Zkušenosti se zaváděním formativního hodnocení v praxi na 2. stupni vybrané základní školy v hodinách českého jazyka
Mgr. Simona Suchánková
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.