Diplomová práce

Podpůrná opatření pro žáka s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu kombinovaného postižení

Support Measures for a Pupil with a Need of Assistance in Education due to Multiple Disability

Bc. Markéta Švehlová
Anotace

Diplomová práce se zabývá poskytováním podpůrných opatření žákovi s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu kombinovaného postižení. Je rozdělena na tři teoretické kapitoly a jednu praktickou. Teoretické kapitoly pojednávají o kombinovaném postižení, mentálním postižení, poruchách autistického spektra, mozkové obrně, poruchách pozornosti a koktavosti. Dále se zaměřují na inkluzivní vzdělávání, poskytování …více

Abstract

This diploma thesis deals with a provision of support measures for a pupil with a need of assistance in education due to multiple disability. The thesis is divided into three theoretical chapters and one practical chapter. Theoretical chapters deal with a multiple disability, mental disability, autism spectrum disorders, cerebral palsy, attention disorders and stuttering. They also focus on inclusive …více

Klíčová slova
kombinované postižení speciální vzdělávací potřeby inkluzivní vzdělávání podpůrná opatření asistent pedagoga multiple disability special educational needs inclusive education support measures teaching assistant
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
24. 4. 2022 13:56, PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695
Plný text práce
516,6 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
6. 6. 2022
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695
KSpecPed PdF MU

Oponent

PhDr. Mgr. Petra Tužilová, učo 75394
CVT FI MU

Literatura

  • Postavení jedince s SPU v rodině, sociální a emocionální vývoj. MU: Komrenský, 2002, roč. 127, č2, s. s.52. ISSN 0323-0449.
  • BARTONOVA, Miroslava. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v základní škole se zaměřením na SPU. 2005.
  • HANUŠOVÁ, Světlana. Výuka cizích jazyků u dětí s SPU a dyslexií. 1. vyd. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy Univerzity, 2006.
  • BARTOŇOVÁ, Miroslava. Strategie v edukaci jedinců s SPU na 2. stupni základních škol. In MANDZÁKOVÁ, Stanislava. Specifické poruchy učenia a spravania v kontexte inkluzivnej edukácie Zborník z prvej medzinárodnej e-konferencie Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove. Prešov: Pedagogická fakulta, 2008, s. 31-35. ISBN 978-80-8068-801-1.
  • BENEŠOVÁ, Pavla. Využití prvků dramatické výchovy při práci s textem u žáků s SPU. In Dramatická výchova pro děti se speciálními potřebami v kontextu RVP ZV. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 3 s. ISBN 978-80-210-4849-2.
  • Český jazyk I. : [praktické náměty pro výuku žáků se SPU na 1. stupni ZŠ]. Praha: Raabe, 2011, [110] s. ISBN 9788087553022.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Speciální pedagogika (Specializace 1 - logopedie a surdopedie)

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.