-
CHOVANCOVÁ, Barbora a Alena HRADILOVÁ. Mediation in LSP. In Týden CJV 2025. 2025.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2470519/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. AI in Academic English Course: A Deliberate and Ethical Approach. In CERCLES conference. 2024.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2471637/cs
-
CHOVANCOVÁ, Barbora; Alena HRADILOVÁ a Štěpánka DILLINGEROVÁ. Cercles Webinar: Language Learning in Higher Education Issue 13.2 (2023) Get to know the authors and their texts. In Cercles Webinar series. 2024.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2406158/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Kateřina CHUDOVÁ. Leveraging AI Tools for Language Testing: Material Development and Test Task Creation. 2024.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2471638/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Can students co-create course content? A student-contrived international conference. In IATEFL conference. 2023.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2380397/cs
-
LENNON, Joseph; Alena HRADILOVÁ; Petra TRÁVNÍKOVÁ a Libor ŠTĚPÁNEK. Locking down and opening out: Creating new virtual spaces for writers and presenters during the pandemic. In James Fenton, Julio Gimenez, Katherine Mansfield, Martin Percy, Mariangela Spinillo. International Perspectives on Teaching and Learning Academic English in Turbulent Times. New York and London: Routledge, 2023, s. 178-188. 1st edition. ISBN 978-1-032-25478-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4324/9781003283409-19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2247944/cs
-
CHOVANCOVÁ, Barbora; Štěpánka DILLINGEROVÁ a Alena HRADILOVÁ. Turning the tables on online exam cheating via language mediation tasks. Language Learning in Higher Education. GERMANY: DE GRUYTER MOUTON, 2023, roč. 2023, CercleS 2023; 13(2), s. 517-533. ISSN 2191-611X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/cercles-2023-2033.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2326688/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Barbora CHOVANCOVÁ. Visual Representations as a Means to Motivate Students and Curb Feelings of Isolation in Distance Learning. Humanising Language Teaching. Pilgrims, 2023, roč. 25, č. 1, s. 1-10. ISSN 1755-9715.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2268837/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. When you have no basis for an argument, abuse the plaintiff: Argumentation in a Legal English Syllabus. 2023.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2380400/cs
-
CHOVANCOVÁ, Barbora a Alena HRADILOVÁ. Community Building and Visual Representations as a Means to Curb Loneliness in Distance Learning. In a Pre-Conference Event organised by IATEFL Learner Autonomy SIG on the topic of Affect, well-being, and autonomy in language learning and teaching. 2022.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2258577/cs
-
BILOVÁ, Štěpánka; Radmila DOUPOVCOVÁ; Alena HRADILOVÁ; Věra HROMÁDKOVÁ; Barbora CHOVANCOVÁ; Hana KALLUS a Radek ŠIMEK. Právnická angličtina. 1. vyd. Praha: Grada, 2022, 325 s. ISBN 978-80-271-2537-1.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2229297/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Student designed online international conference. In XVII CercleS INTERNATIONAL CONFERENCE 2022 The Future of Language Education in an Increasingly Digital World: Embracing Change. 2022.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2253957/cs
-
CHOVANCOVÁ, Barbora a Alena HRADILOVÁ. That’s not relevant in your case: teaching and testing the linguistic skill of mediation in Legal English courses. In EULETA Legal English Workshop: Diverse Approaches to Teaching Legal English. 2022.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2258538/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Barbora CHOVANCOVÁ. “That’s not relevant in your case: teaching and testing the linguistic skill of mediation in Legal English courses”. In EULETA Legal English Workshop 2022. 2022.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2253960/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Barbora CHOVANCOVÁ. Visual representations as a means to curb loneliness in distance learning. 2022.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2253958/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. We are online, anyway, so why not try something exciting! The potential of experiential learning in online classes for students of law. In THE EULETA LEGAL ENGLISH HYBRID CONFERENCE 2021. 2021.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1799068/cs
-
CHOVANCOVÁ, Barbora; Alena HRADILOVÁ a Štěpánka BILOVÁ. On the road to autonomy: Degrees of learner autonomy in experiential learning. In Sedláčková, Kateřina, Barbora Chovancová and Štěpánka Bilová. The Teacher's Role in Developing Learner Autonomy. 1. vyd. Hong Kong: Candlin & Mynard ePublishing, 2020, s. 55-66. The Brno Collection. ISBN 978-1-6592-7135-5.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1674818/cs
-
CHOVANCOVÁ, Barbora; Alena HRADILOVÁ a Štěpánka BILOVÁ. Upward Facing Dog: motivation and flow in the Legal English classroom (workshop). In CercleS 2020: Language Centres at a Crossroads: Open Directions for New Generations of Learners. 2020.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1738356/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. EXPERIENTIAL LEARNING IN LEGAL ENGLISH SYLLABI. In LANGUAGE AND LAW - TRADITIONS, TRENDS AND PERSPECTIVES. 2019.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1552716/cs
-
Academic English - Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědceŠTĚPÁNEK, Libor; Janice DE HAAFF; Alena HRADILOVÁ; Colin KIMBRELL a David SCHÜLLER. Academic English - Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. 2. aktualizované vydání. Praha: Grada Publishing, a. s., 2018, 224 s. ISBN 978-80-271-0842-8.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1519276/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Kirby VINCENT. Daring to Videoconference: Ideas for Teachers. In Libor Štěpánek, Kateřina Sedláčková, Nick Byrne. Videoconferencing in University Language Education. Brno: Masaryk University, 2018, s. 127-141. ISBN 978-80-210-9003-3.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1451417/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. ESP, CLIL or soft-skill based syllabus? In XV CercleS International Conference 2018. 2018.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1491516/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Let´s dial Helsinki! In 14th ESSE Conference. 2018.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1494953/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Peer-Review Your Negotiating Skills. In EULETA LEGAL ENGLISH CONFERENCE 2018. 2018.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1494954/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Soft-skill Based Syllabus in Legal English Courses. Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes. Niš, Serbia: University of Niš, 2018, roč. 6/2018, č. 2, s. 235-243. ISSN 2334-9182.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1479680/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Barbora CHOVANCOVÁ. Taking to the road to autonomy. In IATEFL LASIG Local Conference 2018. 2018.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1494921/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Kirby VINCENT. Wiki Space, Facebook and Videoconferencing in teaching negotiating skills in Legal English courses. In Legal Discourse: Context, Media and Social Power. 2018.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1470207/cs
-
CHOVANCOVÁ, Barbora a Alena HRADILOVÁ. Developing Confidence in Writing Law-Related Texts for Under and Post-Graduate Students of Legal English. In EULETA 2017 Workshop - Enhancement of Writing Skills in Legal Contexts, Brno, 23.9.2017. 2017.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410277/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Internationalizing Legal English Courses. In INTERNATIONAL CONFERENCE TRAINING LEGAL LANGUAGES FOR EFFECTIVE FUNCTIONING OF JUDICIAL COOPERATION IN EU, Justiční akademie Praha, 21. - 22. 9. 2017. 2017.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1395474/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Managing a language centre: communication, quality and staff development. In 52nd IATEFL Conference, Glasgow, Velká Británie, 3. -7.4. 2017. 2017.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1386065/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Tailoring language courses: task chaining, life skills. In Languages for Specific Purposes in Higher Education conference, the University of Oxford Language Centre, Velká Británie, 7.9.2017. 2017.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1395472/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Videokonference a principy zdvořilosti. CASALC Review. Brno: Česká a slovenská asociace učitelů jazykových center na vysokých školách, 2017, roč. 2017, č. 1, s. 127-134. ISSN 1804-9435.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1415208/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Zajištění dalšího vzdělávání pedagogů CJV. CASALC Review. Brno: Česká a slovenská asociace učitelů jazykových center na vysokých školách, 2017, roč. 2016-2017, č. 3, s. 108-116. ISSN 1804-9435.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1415205/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. English for Law via videoconferencing. In 5th EULETA Legal English Teachers Conference, School of Management and Law, University of Applied Sciences. 2016.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371166/cs
-
ŠTĚPÁNEK, Libor; Alena HRADILOVÁ; Hana REICHOVÁ a Kateřina SEDLÁČKOVÁ. Humanising Language Teaching. Velká Británie: Pilgrims, 2016. ISSN 1755-9715.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1377659/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Teaching politeness in videoconferencing classes. In XIV Cercles international conference 2016: Enhancing Learners´ Creative and Critical Thinking: the Role of University Lanuage Centres. 2016.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371150/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. The Matrix, Staff Development and Quality Assurance. In XIV Cercles international conference 2016: Enhancing Learners´ Creative and Critical Thinking: the Role of University Lanuage Centres. 2016.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371152/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Videoconferencing and principles of politeness. In Cizí jazyky v akademickém a profesním vzdělávání. 2016.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371164/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Videoconferencing in English for Law Courses: Cooperation and Politeness Principles Revisited. Humanising Language Teaching. Pilgrims, 2016, roč. 18, č. 2, s. 1 - 8. ISSN 1755-9715.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1344439/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Zajištění dalšího vzdělávání pedagogů na CJV MU. In Kvalita jazykového vzdelávania na univerzitách v Európe VI. 2016.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371162/cs
-
SEDLÁČKOVÁ, Kateřina; Alena HRADILOVÁ a Libor ŠTĚPÁNEK. CASALC Review, č. 1, roč. 2015/2016. Brno: Česká a slovenská asosiace učitelů jazykových center na VŠ, 2015, 233 s. ISSN 1804-9435.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1338773/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Language centre matrix management structure: Developments in teacher training. Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité Cahiers del’APLIUT. APLIUT, 2015, XXXIV, 1/2015, s. 90-105. ISSN 2119-5242. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4000/apliut.5037.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1219415/cs
-
Language Centres in Higher Education: Sharing, Innovations, Research, Methodology and Best PracticesKATRŇÁKOVÁ, Hana; Hana REICHOVÁ; Alena HRADILOVÁ; Kateřina SEDLÁČKOVÁ; Libor ŠTĚPÁNEK; Štěpánka BILOVÁ; Barbora CHOVANCOVÁ; Kateřina POŘÍZKOVÁ; Robert HELÁN; Blanka POJSLOVÁ a Eva SLOŽILOVÁ. Language Centres in Higher Education: Sharing, Innovations, Research, Methodology and Best Practices. 2015.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1339270/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. The Matrix, Staff Development and Helsinki Inspiration. In Kielikeskuslaisten Minikonferenssi IV – The LC Miniconference IV. 2015.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336601/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Lost in the Matrix? Find Your Way to Your Interest Group! Maintaining Quality and Enhancing Staff Development. In Kompetence v cizích jazycích jako důležitá součást profilu absolventa vysoké školy IV. 2014.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1219132/cs
-
REICHOVÁ, Hana a Alena HRADILOVÁ. Wie kann die Leitung eines Sprachenzentrums professionalisiert werden? In Language Centres in Higher Education: Exploring and Shaping Plurilingual Profiles and Practices. 2014.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1219133/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. “Your Honour, if I may…” Teaching politeness and other soft skills in videoconferencing classes. In 4th EULETA Legal English Teachers Conference. 2014.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1219131/cs
-
ŠTĚPÁNEK, Libor a Alena HRADILOVÁ. Designing ICT-enhanced language programmes: Academic writing for postgraduate studies. Language Learning in Higher Education; Journal of the European Confederation of Language Centres in Higher Education (CercleS). 2013, Volume 2, Issue 1, s. 163-171. ISSN 2191-611X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/cercles-2012-0010.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1091407/cs
-
CHOVANCOVÁ, Barbora a Alena HRADILOVÁ. How to Avoid the Pitfalls of Legal English. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 8 s. ISBN 978-80-210-5772-2.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/966118/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Kirby VINCENT. Pragmatic issues and soft skills in English for law. In Law, Language and Professional Practice, the 2nd International Conference, Napoli. 2012.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/986461/cs
-
HRADILOVÁ, Alena; Barbora CHOVANCOVÁ a Kirby VINCENT. Videoconferencing for Students of Law. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 8 s. ISBN 978-80-210-5767-8.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/986460/cs
-
Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědceŠTĚPÁNEK, Libor; Janice DE HAAFF; Alena HRADILOVÁ a David SCHÜLLER. Academic English – Akademická angličtina: Průvodce anglickým jazykem pro studenty, akademiky a vědce. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 978-80-247-3577-1.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/949266/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Classroom-made videos, politeness and formality in ESP classes. In ELT Signposts, Brno. 2011.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/949955/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Student’s guide to academic English. In CercleS Seminar: Ten years of the CEFR and the ELP. 2011.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/962375/cs
-
HRADILOVÁ, Alena; Hana KATRŇÁKOVÁ; John MORGAN a Libor ŠTĚPÁNEK. Videoconferencing and community of practice interaction. Semantic, pragmatic and intercultural aspects of students' communication in English language classes. Discourse and Interaction. Brno: Masarykova univerzita, 2011, roč. 4, č. 1, s. 35-49. ISSN 1802-9930.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/949954/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Libor ŠTĚPÁNEK. Designing ICT-enhanced Language programmes: An academic writing for postgraduate studies. 2010.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/949268/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. Hedging in the Structure of Mathematical Discourse: A Study Based on Discourse Analysis of Research Articles. Lambert academic publishing, 2010, 188 s. ISBN 978-3-8383-7323-2.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/949264/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Libor ŠTĚPÁNEK. Modern Technologies in Courses of Academic Writing for Ph.D. Students. 1. vyd. Bratislava: EKÓNOM, 2010, s. 99 - 103. ISBN 978-80-225-2993-8.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/897198/cs
-
REICHOVÁ, Hana; Hana KATRŇÁKOVÁ; Alena HRADILOVÁ; Libor ŠTĚPÁNEK; Marta RYBIČKOVÁ; Zdena KUCHAŘOVÁ KALNÁ; Helena HUŠKOVÁ; Eva ŠRÁMKOVÁ; Marie MÉSZÁROSOVÁ; Blanka POJSLOVÁ a Ildikó ROLLER BRESŤÁK. Popis jazykových kompetencí v odborném a akademickém jazyce - kritéria pro jejich posuzování. 2010. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 20 s. ISBN 978-80-210-5114-0.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/883093/cs
-
HRADILOVÁ, Alena; Hana KATRŇÁKOVÁ a Libor ŠTĚPÁNEK. SEMANTIC, PRAGMATIC AND INTERCULTURAL ASPECTS OF STUDENTS´ COMMUNICATION THROUGH VIDEOCONFERENCING (SPOKEN) AND FACEBOOK (INFORMAL WRITTEN) ENGLISH. 2010.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/949267/cs
-
HRADILOVÁ, Alena. A virtual classroom. IATEFL Voices. Canterbury, Kent: IATEFL, 2009, roč. 211/2009, Nov.-Dec., s. 9. ISSN 1814-3830.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/879052/cs
-
ŠTĚPÁNEK, Libor; Alena HRADILOVÁ a Hana KATRŇÁKOVÁ. Designing a Multi-Cultural Video Conferencing Language Programme. In 10th International Cercles Conference. 2008.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/830314/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Libor ŠTĚPÁNEK. Implementing Videoconferencing Project Results into Lifelong Education. In Diverse 2008. 2008.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/830315/cs
-
RYBIČKOVÁ, Marta; Hana REICHOVÁ; Hana KATRŇÁKOVÁ; Libor ŠTĚPÁNEK a Alena HRADILOVÁ. Koncepce jazykového vzdělávání na Masarykově univerzitě. In Kvalita jazykového vzdelávania na univerzitách v Európe II. Bratislava: CASAJC, 2008. ISBN 978-80-225-2647-0.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/828994/cs
-
KATRŇÁKOVÁ, Hana; John MORGAN; Janice DE HAAFF; Libor ŠTĚPÁNEK; Alena HRADILOVÁ; Barbora BUDÍKOVÁ; Martin ASHE-JONES a Joe EASTLAKE. Video Conferencing Quick Guide. Brno: Invite, 2008, 8 s. ISBN 978-80-86984-54-4.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/941183/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Libor ŠTĚPÁNEK. Designing a multi‐cultural, multi‐purpose videoconferencing learning programme. In VideoFunet Conference 2007. 2007.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/756042/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Libor ŠTĚPÁNEK. Interaktivní videokonference. In KATRŇÁKOVÁ, Hana. Sborník čtvrtého ročníku konference o e-learningu --- SCO 2007, Brno, ČR, 30.–31. 5. 2007. 29.5.2007. Brno: vydavatelství Masarykovy univerzity v Brně, 2007, s. 81-86. ISBN 978-80-210-4296-4.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/756045/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Libor ŠTĚPÁNEK. MU-UWA implementation of video conferencing within a frame of innovative learning infrastructures. In Diverse 2007. 2007.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/756044/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Libor ŠTĚPÁNEK. Negotiating design in video conferencing. In MORGAN, John a Geoff CONSTABLE. Diverse 2006. 2006.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/756046/cs
-
CHOVANEC, Jan; Barbora BUDÍKOVÁ a Alena HRADILOVÁ. Treating the Teething Troubles of Teamwork. In IATEFL 2005 Cardiff Conference Selections. 1. vyd. Canterbury: IATEFL, 2005, s. 138-139. ISBN 1-901095-02-9.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/590064/cs
-
HRADILOVÁ, Alena a Hana KATRŇÁKOVÁ. Videoconference Techniques in Developing Successful Language Skills and Strategies in ESP Classes. In On the road to sustainable Excellence, Communicating across the Curriculum, The American University in Cairo. 2005.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/756048/cs
-
KATRŇÁKOVÁ, Hana; Blanka KLÍMOVÁ; Barbora BUDÍKOVÁ; Alena HRADILOVÁ; Daniela BÍSKOVÁ; Jana KOLLÁROVÁ; Yvetta LINHARTOVÁ; Tatjana MYDLÁŘOVÁ; Hana NĚMCOVÁ; Milada PAVLOVOVÁ; Hana SUCHÁNKOVÁ; Renata VYSTRČILOVÁ a Jan CHOVANEC. Flight into the Land of ESP. In Flight into the Land of ESP. Uherský Brod: Jaspis a Britská rada praha, 2004, s. 57-64. Učebnice metodiky ESP. ISBN 80-903197-5-0.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/607804/cs
-
BUDÍKOVÁ, Barbora a Alena ŠTEFLOVÁ. Flight into the Land of ESP. In IATEFL 2004 Liverpool Conference Selections. Canterbury: IATEFL, 2004, s. 138-139. ISBN 1-901095-26-6.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/564467/cs
-
BUDÍKOVÁ, Barbora a Alena ŠTEFLOVÁ. Approaches to using authentic materials in legal English ESP classroom. Olomouc: Univerzita Palackého, 2002, s. 63-66. ISBN 80-244-0391-9.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/402711/cs
-
BUDÍKOVÁ, Barbora a Alena ŠTEFLOVÁ. Courting the Scottish legal system. ATE Newsletter. Praha: Asociace učitelů angličtiny, 2001, roč. 12, č. 3, s. 61-62. ISSN 1210-0196.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/402712/cs
-
BUDÍKOVÁ, Barbora; Alena ŠTEFLOVÁ a Hana KATRŇÁKOVÁ. Let us present our presentation. ATE Newsletter. Praha: Asociace učitelů angličtiny, 2001, roč. 12, č. 2, s. 74-77. ISSN 1210-0196.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/402714/cs
-
ŠTEFLOVÁ, Alena. ESP or The Echo of September Poděbrady. ATE Newsletter. Praha 1: Asociace učitelů angličtiny, 1999, roč. 10, č. 3, s. 44. ISSN 1210-0196.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/254632/cs
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2002
2001
1999
Zobrazeno: 17. 8. 2025 08:55