Výpis publikací

DOČKAL, Vladimír a Viktor KRIŽO. Možnosti individuálnej úpravy dochádzky žiaka do školy (1.). Manažment školy v praxi. Bratislava: Iura edition, 2022, roč. 17, 7-8, s. 6-10, 48 s. ISSN 1336-9849.

KRIŽO, Viktor. Humanistické aspekty inkluzívneho vzdelávania. Psychológia a patopsychológia dieťaťa. Bratislava: Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2021, roč. 55, č. 1, s. 104-114. ISSN 0555-5574.

KRIŽO, Viktor a Vladimíra ĎURČOVÁ. Individuálny vzdelávací program. Bratislava: Centrum inkluzívneho vzdelávania, 2021, 20 s.

KRIŽO, Viktor a Zuzana KRNÁČOVÁ. Multidisciplinárny prístup v školách Školský podporný tím. 1. vyd. Bratislava: Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2021, 25 s.

KRIŽO, Viktor; Vladimíra ĎURČOVÁ; Viera OROGVÁNI a Magdaléna ŠPOTÁKOVÁ. Pedagogický asistent. Bratislava: Centrum inkluzívneho vzdelávania, 2021, 20 s.

KRIŽO, Viktor a Eva KUDELOVÁ. Ranné kruhy vo vyučovaní. Bratislava: Centrum inkluzívneho vzdelávania, 2021, 16 s.

KRIŽO, Viktor a Eva KUDELOVÁ. Skupinové facilitatívne učenie. Bratislava: Centrum inkluzívneho vzdelávania, 2021, 20 s.

KRIŽO, Viktor a Zuzana KRNÁČOVÁ. Sprevádzanie smútiaceho dieťaťa v školskom prostredí. Psychológia a patopsychológia dieťaťa. Bratislava: Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2020, roč. 54, č. 2, s. 167-187. ISSN 0555-5574.

KRIŽO, Viktor a Zuzana KRNÁČOVÁ. Školský podporný tím. Bratislava: Centrum inkluzívneho vzdelávania, 2020, 16 s.

KRIŽO, Viktor. Uplatnenie terapie hrou v školskom prostredí. Psychológia a patopsychológia dieťaťa. Bratislava: Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, 2020, roč. 54, č. 1, s. 104-114. ISSN 0555-5574.

KACHLÍK, Petr; Věra VOJTOVÁ; Karel ČERVENKA; Martin FIALA; Michaela FIALOVÁ; Tereza KRČMÁŘOVÁ; Viktor KRIŽO; Jiří MARTINEC; Petra SEGEŤOVÁ a Kateřina ŠTRAUSOVÁ. Edukační přístupy k dětem v riziku, s problémy a s poruchami v chování. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 199 s. ISBN 978-80-210-9379-9.

KRIŽO, Viktor. Od integrácie k inklúzii. Dieťa v centre odbornej pozornosti. Bratislava: VUDPaP, 2019, roč. 1, č. 2, s. 9-16, 66 s. ISSN 2644-5395.

KRIŽO, Viktor. Inclusive team. In PRETTi Handbook. Sofia: Raabe, 2018.

KRIŽO, Viktor a Zuzana KRNÁČOVÁ. Na ceste k inkluzívnej škole. Bratislava: Základná škola Dubová 1, 2018, 12 s.

KRIŽO, Viktor. Early intervention in inclusive education. In Transnational conference PRETTi, Erasmus +, VUDPaP, Bratislava. 2017.

KACHLÍK, Petr; Věra VOJTOVÁ; Karel ČERVENKA; Martin FIALA; Michaela FIALOVÁ; Tereza KRČMÁŘOVÁ; Viktor KRIŽO; Jiří MARTINEC; Petra SEGEŤOVÁ a Kateřina ŠTRAUSOVÁ. Edukační přístupy k dětem v riziku, s problémy a s poruchami v chování. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 199 s. ISBN 978-80-210-8916-7.

KACHLÍK, Petr; Věra VOJTOVÁ; Karel ČERVENKA; Martin FIALA; Michaela FIALOVÁ; Tereza KRČMÁŘOVÁ; Viktor KRIŽO; Jiří MARTINEC; Petra SEGEŤOVÁ a Kateřina ŠTRAUSOVÁ. Edukační přístupy k dětem v riziku, s problémy a s poruchami v chování. první. Brno: MU, 2017, 199 s. ISBN 978-80-210-8916-7.

KRIŽO, Viktor. Inkluzívna podpora potrieb u detí v riziku v školskom prostredí. In XI. ročník Konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika, PdF MU, Brno, 2017. 2017.

KRIŽO, Viktor. Skupinová práca a životné zručnosti na každej hodine. In Triedny učiteľ. Bratislava: Raabe, 2017. ISBN 978-80-8140-214-2.

KRIŽO, Viktor. Sprevádzanie detí v riziku v školskom prostredí. In Konference Novinky v pedagogické a školní psychologii, Příklady dobré praxe, 8.-9.11.2017, PdF MU, Brno. 2017.

KRIŽO, Viktor. Starostlivosť o detí v riziku v inkluzívnej škole (poster). In In Konference Novinky v pedagogické a školní psychologii, Brno, 8.-9.11.2017, PdF MU Brno. 2017. 2017.

KRIŽO, Viktor. Starostlivosť o detí v riziku v inkluzívnej škole (poster). In Medzinárodná konferencia Križovatky IX. "Vychovávajme príkladom", Bratislava, 12.-13.10.2017, Diagnostické centrum Bratislava. 2017.

KRIŽO, Viktor. Arteterapia v kontexte komplexného systému starostlivosti o dieťa v školskom prostredí. In Národný projekt VÚDPaP - Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí. 2016.

KACHLÍK, Petr; Karel ČERVENKA; Věra VOJTOVÁ; Veronika BUCHTOVÁ; Michaela FIALOVÁ; Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ; Tereza KRČMÁŘOVÁ; Viktor KRIŽO a Petra SEGEŤOVÁ. Inkluze jako cesta k předcházení rozvoji problémů v chování. 1. vyd. Brno: MU, 2016, 174 s. ISBN 978-80-210-8509-1.

KACHLÍK, Petr; Karel ČERVENKA; Věra VOJTOVÁ; Veronika BUCHTOVÁ; Michaela FIALOVÁ; Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ; Tereza KRČMÁŘOVÁ; Viktor KRIŽO a Petra SEGEŤOVÁ. Inkluze jako cesta k předcházení rozvoji problémů v chování. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 174 s. ISBN 978-80-210-8509-1.

KACHLÍK, Petr; Karel ČERVENKA; Věra VOJTOVÁ; Veronika BUCHTOVÁ; Michaela FIALOVÁ; Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ; Tereza KRČMÁŘOVÁ; Viktor KRIŽO a Petra SEGEŤOVÁ. Inkluze jako cesta k předcházení rozvoji problémů v chování. 1. vyd. Brno: MU, 2016, 174 s. ISBN 978-80-210-8509-1.

KRIŽO, Viktor. Komplexný systém starostlivosti o deti v riziku v školskom prostredí. In Víkendový metodologický semináře pro studenty DSP speciální pedagogika - Zámeček pod hradem, Starý Jičín, 11. 11. – 13 .11. 2016. 2016.

KRIŽO, Viktor. Komplexný systém starostlivosti o deti v riziku v školskom prostredí. In X. ročník Konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika, PdF MU, Brno. 2016.

BUCHTOVÁ, Veronika; Tomáš ČECH; Karel ČERVENKA; Martina DAMIANOVÁ; Michaela FIALOVÁ; Petr KACHLÍK; Ivana KOLIBOVÁ; Viktor KRIŽO; Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ; Jiří MARTINEC; Jarmila MATOCHOVÁ; Lucie NOVÁČKOVÁ; Jan OLBERT; Hana PAVLÍČKOVÁ; Tereza PETINISOVÁ; Pavla PITNEROVÁ; Pavlína PŘIBYLOVÁ; Petra SEGEŤOVÁ; Kateřina ŠTRAUSOVÁ; Adéla TICOVÁ a Věra VOJTOVÁ. Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 303 s. ISBN 978-80-210-8131-4.

BUCHTOVÁ, Veronika; Tomáš ČECH; Karel ČERVENKA; Martina DAMIANOVÁ; Michaela FIALOVÁ; Petr KACHLÍK; Ivana KOLIBOVÁ; Viktor KRIŽO; Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ; Jiří MARTINEC; Jarmila MATOCHOVÁ; Lucie NOVÁČKOVÁ; Jan OLBERT; Hana PAVLÍČKOVÁ; Tereza PETINISOVÁ; Pavla PITNEROVÁ; Pavlína PŘIBYLOVÁ; Petra SEGEŤOVÁ; Kateřina ŠTRAUSOVÁ; Adéla TICOVÁ a Věra VOJTOVÁ. Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 303 s. ISBN 978-80-210-8131-4.

KRIŽO, Viktor. Grade school complex system of early intervention and prevention. In RAN Prevent Holding Difficult Conversations: Empowering Educators and Schools, Manchester 2. - 5.marec 2015. 2015.

KRIŽO, Viktor. Individuálne vzdelávacie programy v práci triedneho učiteľa. In Osvedčená pedagogická skúsenosť – XV. kolo. Bratislava: MPC. 2015.

KRIŽO, Viktor. Komplexný systém starostlivosti o deti s emočnými problémami v školskom prostredí. In Víkendový metodologický semináře pro studenty DSP speciální pedagogika - Zámeček pod hradem, Starý Jičín, 13. 11. – 15 .11. 2015. 2015.

KRIŽO, Viktor. Komplexný systém starostlivosti o deti s emočnými problémami v školskom prostredí. In IX. ročník Konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika, PdF MU, Brno. 2015.

VOJTOVÁ, Zuzana; Alena KOPÁNYIOVÁ; Eva SMIKOVÁ a Viktor KRIŽO. Komplexný systém starostlivosti o dieťa so ŠVVP v školskom prostredí. In Efektívne internetové poradenské a terapeutické intervencie v selektívnej prevencii užívania návykových látok. 2015. ISBN 978-80-89698-12-7.

KRIŽO, Viktor. Komplexný systém starostlivosti o dieťa so ŠVVP v školskom prostredí. In III. Medzinárodná konferencii k Národnému projektu Modernizácia poradenského procesu: Základný pilier komplexného poradenského systému SR. 2015.

KRIŽO, Viktor. Kreatívne medzigeneračné dialógy. In Osvedčená pedagogická skúsenosť – XVI. kolo. Bratislava: MPC. 2015.

KRIŽO, Viktor. Malý princ v školskej záhrade – Netradičné medzigeneračné vyučovanie Sveta práce a prierezových tém. In Osvedčená pedagogická skúsenosť – XII. kolo, Bratislava: MPC. 2015.

KRIŽO, Viktor. Ocenenie Najlepší pedagogický zamestnanec rezortu školstva. 2015.

VRUBEL, Martin; Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ; Lenka DRUSOVÁ; Dana GROULÍKOVÁ; Barbora ILGNEROVÁ; Viktor KRIŽO; Sunil KUMAR; Petra ODEHNALOVÁ; Kateřina ŠIMČÍKOVÁ; Kateřina ŠTRAUSOVÁ; Veronika UHROVÁ; Jan VIKTORIN a Marie VÍTKOVÁ. Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 167 s. ISBN 978-80-210-8107-9.

VRUBEL, Martin; Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ; Lenka DRUSOVÁ; Dana GROULÍKOVÁ; Barbora ILGNEROVÁ; Viktor KRIŽO; Sunil KUMAR; Petra ODEHNALOVÁ; Kateřina ŠIMČÍKOVÁ; Kateřina ŠTRAUSOVÁ; Veronika UHROVÁ; Jan VIKTORIN a Marie VÍTKOVÁ. Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 167 s. ISBN 978-80-210-8107-9.

KRIŽO, Viktor. Zážitkové sústredenia osobnostného rozvoja žiakov. In Osvedčená pedagogická skúsenosť – XIII. kolo. Bratislava: MPC. 2015.

KRIŽO, Viktor; Eva SMIKOVÁ a Anežka TUROŠÍKOVÁ. Šikanovanie v škole, Bratislava: RAABE. 2014. ISBN 978-80-8140-125-1.

MIHINOVÁ, Katarína; Zuzana KRNÁČOVÁ; Ivon RANKOVOVÁ a Viktor KRIŽO. Medzinárodná arteterapeutická konferencia: Komplexná starostlivosť o dieťa v školskom prostredí, FF UK: Bratislava. 2013.

KRIŽO, Viktor. Špeciálny pedagóg. In Profesijný rozvoj zamestnancov školy. Bratislava: RAABE. 2013. ISBN 978-80-89182-48-0.

KRIŽO, Viktor. Slovné hodnotenie v praxi. In Sprievodca triedneho učiteľa. Bratislava: RAABE. 2012. ISBN 80-89182-03-8.