Výpis publikací

MASARYK, Ľuboš. Using Discovery Learning Approach in Teaching EFL Grammar to High School Students: Its Possible Effects and Limits. INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION. SWITZERLAND: GATE ASSOC TEACHING & EDUCATION-GATE, SWITZERLAND, 2024, roč. 17, č. 3, s. 239-254. ISSN 1694-609X. Dostupné z: https://doi.org/10.29333/iji.2024.17313a.

MASARYK, Ľuboš. Limity bádateľsky orientovaného vyučovania pri výučbe gramatiky anglického jazyka z pohľadu učiteľov. In Učení a vyučování cizím jazykum ve výzkumu. 2023.

MASARYK, Ľuboš. Teachers´ perception of the discovery learning approach when teaching English grammar in state schools. In Jazykovedný a literárnovedný inštitút anglického jazyka, Univerzita v Pécsi, Maďarsko. 2023.

MASARYK, Ľuboš. Možnosti a limity bádateľsky orientovaného vyučovania pri výučbe gramatiky angličtiny: vybrané výsledky výskumu. In Výzkum v didaktice cizích jazyku. 2022.

MASARYK, Ľuboš. Využitie prvkov bádateľsky orientovaného vyučovania pri výučbe gramatiky angličtiny: pohľad učiteľov stredných škôl. In Doktorandská konference studentu Pedagogické fakulty MU. 2022.

MASARYK, Ľuboš. Presvedčenie učiteľa o výučbe gramatiky angličtiny: priebežné výsledky skúmania. In Učení a vyučování cizím jazykum ve výzkumu. 2021.

MASARYK, Ľuboš. Pohľad učiteľov stredných škôl na učenie sa gramatiky angličtiny objavovaním: metodológia výskumu a nástroje zberu dát. In Učení a vyučování cizím jazykum ve výzkumu. 2020.

MASARYK, Ľuboš. Discovery grammar learning. In 26th International IATEFL Slovenia Conference 2019. 2019.

MASARYK, Ľuboš. Engaging learners when teaching grammar. In 28th International IATEFL Poland Conference. 2019.

MASARYK, Ľuboš. Engaging learners when teaching grammar. In 28th International IATEFL Poland Conference. 2019. ISBN 978-83-61479-26-0.

MASARYK, Ľuboš. Pohľad učiteľov stredných škôl na učenie sa gramatiky angličtiny objavovaním: vybrané výsledky z pilotáže. In Výzkum učení a vyučování cizích jazyku. 2019.

MASARYK, Ľuboš a Helen GIBB. Productive production for exam success. In SCELT 2019: The Real Edal in ELT. 2019.

MASARYK, Ľuboš. Presvedčenie učiteľa a výučba gramatiky angličtiny. Online. In Alice Tihelková, Ivona Mišterová, Diana Matviyuková. Jazykový a kulturní prostor v proměnách 21. století. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2018, s. 219-229. ISBN 978-80-261-0834-4.

MASARYK, Ľuboš. Strategies for Teaching Grammar. In The Real Deal: Authentic Teaching and Learning. 2018.

MASARYK, Ľuboš. Teachers' Beliefs and Teaching Grammar in an English as a Foreign Language Classroom. In Věra Janíková, Světlana Hanušová (eds.). Research in Foreign Language Pedagogy. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 129-146. ISBN 978-80-210-9217-4.

MASARYK, Ľuboš. Učenie sa gramatiky angličtiny objavovaním. In Didactica Viva: Konstruktivistické přístupy ve vzdělávání v perspektivě (nejen) oborových didaktik. 2018.

MASARYK, Ľuboš. Učenie sa gramatiky angličtiny objavovaním na stredných školách v SR. In Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2018.

MASARYK, Ľuboš. Výučba gramatiky angličtiny a učiteľovo presvedčenie - pohľad na súčasný stav problematiky. In ProfiLingua 2018. Jazykový a kulturní prostor v proměnách 21. století. 2018.