Masarykova univerzita

Výpis publikací

česky | in English

Filtrování publikací

    2016

    1. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky. 2. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 434 s. Syntézy výzkumu vzdělávání, Svazek 1. ISBN 978-80-210-6349-5.
      Název česky: Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      Název anglicky: Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: quality, quality in education, instructional quality, educational, content, teacher, teacher education, instruction, research
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 11. 10. 2016 13:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1356597/cs
    2. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 434 s. Syntézy výzkumu vzdělávání, Svazek 1. ISBN 978-80-210-8258-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8258-2016.
      Čítárna Munispace
      Název česky: Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      Název anglicky: Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: quality, quality in education, instructional quality, educational, content, teacher, teacher education, instruction, research
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 3. 6. 2016 09:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1346500/cs

    2014

    1. Příležitosti k rozvíjení interkulturní komunikační kompetence v kontextu řečových dovedností: IVŠV videostudie anglického jazyka
      ZERZOVÁ, Jana a Simona ŠEBESTOVÁ. Příležitosti k rozvíjení interkulturní komunikační kompetence v kontextu řečových dovedností: IVŠV videostudie anglického jazyka. Pedagogická orientace. Česká pedagogická společnost o.s., 2014, roč. 24, č. 3, s. 394-422. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2014-3-394.
      URL
      Název česky: Příležitosti k rozvíjení interkulturní komunikační kompetence v kontextu řečových dovedností: IVŠV videostudie anglického jazyka
      Název anglicky: Opportunities to develop intercultural communicative competence in the context of language skills: IRSE Video Study of English
      RIV/00216224:14410/14:00076157 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: communicative competence; English teaching; foreign language teaching; ICC; intercultural competence; intercultural communicative competence; language skills; opportunities to learn; system of categories; teaching and learning; video study
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 22. 2. 2018 22:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1195314/cs
    2. Příležitosti k rozvíjení řečových dovedností ve výuce anglického jazyka: videostudie
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Příležitosti k rozvíjení řečových dovedností ve výuce anglického jazyka: videostudie. Online. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 158 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 25. ISBN 978-80-210-6825-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-6825-2014.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Opportunities to develop language skills in Czech lower-secondary classes: A video study
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: communicative approach;communicative competence;English;language skills;mother tongue;opportunity to learn;system of categories;target language;teaching and learning;video study
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 24. 2. 2015 16:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1183926/cs

    2013

    1. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 434 s. Syntézy výzkumu vzdělávání, sv. 1. ISBN 978-80-210-6349-5.
      Název anglicky: Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction
      RIV/00216224:14410/13:00066815 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slavík, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Mužík, Vladislav (203 Česká republika, domácí) -- Trna, Josef (203 Česká republika, domácí) -- Janko, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Lokajíčková, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Lukavský, Jindřich (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Sliacky, Jiří (203 Česká republika) -- Šalamounová, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika) -- Vondrová, Naďa (203 Česká republika) -- Zlatníček, Pavel (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: quality; quality in education; instructional quality; educational; content; teacher; teacher education; instruction; research
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 17. 2. 2015 20:59.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1161493/cs
    2. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 434 s. Syntézy výzkumu vzdělávání, Svazek 1. ISBN 978-80-210-6349-5.
      Název česky: Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      Název anglicky: Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction

      Klíčová slova anglicky: quality, quality in education, instructional quality, educational, content, teacher, teacher education, instruction, research
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. et Mgr. Bc. Zuzana Šalamounová, Ph.D., učo 109084. Změněno: 23. 11. 2016 16:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1161240/cs
    3. The language of communication in English classrooms in the Czech Republic: Mixing languages
      NAJVAR, Petr, Tomáš JANÍK a Simona ŠEBESTOVÁ. The language of communication in English classrooms in the Czech Republic: Mixing languages. Pedagogická orientace. Česká pedagogická společnost o.s., 2013, roč. 23, č. 6, s. 823-843. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2013-6-823.
      URL
      Název česky: Jazyk komunikace ve výuce anglického jazyka v České republice: míšení jazyků
      RIV/00216224:14410/13:00066820 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: language mixing; code switching; foreign language teaching; English as a foreign language; classroom interaction; communication in foreign language classrooms
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 4. 2014 12:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1161669/cs

    2011

    1. Cena děkana PdF MU
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Cena děkana PdF MU. PdF MU, 2011.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 29. 2. 2012 14:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973514/cs
    2. Opportunities to Learn English at Primary and Lower-Secondary Schools in the Czech Republic
      NAJVAROVÁ, Veronika, Petr NAJVAR a Simona ŠEBESTOVÁ. Opportunities to Learn English at Primary and Lower-Secondary Schools in the Czech Republic. In ECER 2011 Urban Education. 2011.
      URL
      Název česky: Příležitosti k učení ve výuce anglického jazyka na 1. a 2. stupni základní školy v České republice
      Název anglicky: Opportunities to Learn English at Primary and Lower-Secondary Schools in the Czech Republic
      Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: opportunities to learn, teachnich, learning, primary and lower-secondary school level
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 4. 4. 2012 13:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/951036/cs
    3. Příležitosti k rozvíjení řečových dovedností ve výuce anglického jazyka: samostatně anebo v integraci?
      ŠEBESTOVÁ, Simona, Petr NAJVAR a Tomáš JANÍK. Příležitosti k rozvíjení řečových dovedností ve výuce anglického jazyka: samostatně anebo v integraci? Pedagogická orientace. 2011, roč. 21, č. 3, s. 322-348, 26 s. ISSN 1211-4669.
      URL
      Název česky: Příležitosti k rozvíjení řečových dovedností ve výuce anglického jazyka: samostatně anebo v integraci?
      Název anglicky: Opportunities to develop language skills in Czech lower-secondary English classes: separated or integrated approach?
      RIV/00216224:14410/11:00053612 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šebestová, Simona (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communicative approach; communicative competence; English; language skills; mother tongue; opportunity to learn; system of categories; teaching and learning; video study
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 28. 10. 2011 11:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/954211/cs
    4. Příležitosti k rozvíjení řečových dovedností ve výuce anglického jazyka: videostudie
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Příležitosti k rozvíjení řečových dovedností ve výuce anglického jazyka: videostudie. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 158 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi; svazek 25. ISBN 978-80-210-5685-5.
      Název česky: Příležitosti k rozvíjení řečových dovedností ve výuce anglického jazyka: videostudie
      Název anglicky: Opportunities to develop language skills in Czech lower-secondary classes: A video study
      RIV/00216224:14410/11:00055458 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šebestová, Simona (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communicative approach;communicative competence;English;language skills;mother tongue;opportunity to learn;system of categories;target language;teaching and learning;video study
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 22. 3. 2012 09:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/970327/cs
    5. Příležitosti k rozvíjení řečových dovedností ve výuce anglického jazyka: videostudie. Disertační práce.
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Příležitosti k rozvíjení řečových dovedností ve výuce anglického jazyka: videostudie. Disertační práce. Brno, 2011, 157 s.
      Název česky: Příležitosti k rozvíjení řečových dovedností ve výuce anglického jazyka: videostudie. Disertační práce.
      Název anglicky: Opportunities to develop language skills in Czech lower-secondary classes: A video study. Dissertation thesis.

      Klíčová slova anglicky: communicative approach;communicative competence;English;language skills;mother tongue;opportunity to learn;system of categories;target language;teaching and learning;video study
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 29. 2. 2012 14:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973516/cs
    6. Smíšený design v pedagogickém výzkumu: Sborník anotací příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu
      JANÍK, Tomáš, Petr KNECHT a Simona ŠEBESTOVÁ. Smíšený design v pedagogickém výzkumu: Sborník anotací příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. Janík, T. - Knecht, P. - Šebestová, S. (eds.). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 156 s. ISBN 978-80-210-5553-7.

      Klíčová slova anglicky: Czech Educational Research Association, educational research, methodology of educational research, mix methodology
      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 14. 2. 2012 08:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/955213/cs
    7. Videostudie v pedagogickém výzkumu
      NAJVAR, Petr, Veronika NAJVAROVÁ, Tomáš JANÍK a Simona ŠEBESTOVÁ. Videostudie v pedagogickém výzkumu. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, 203 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 24. ISBN 978-80-7315-222-2.
      Název česky: Videostudie v pedagogickém výzkumu
      Název anglicky: Video Study in Educational Research
      RIV/00216224:14410/11:00055443 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Najvar, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Video Study; research on teaching; research on learning
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 4. 10. 2014 10:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/970285/cs

    2010

    1. Arten sprachlicher Äusserungen im Englishunterricht in der Tschechischen Republik: Ergebnisse einer Videostudie
      JANÍK, Tomáš, Petr NAJVAR a Simona ŠEBESTOVÁ. Arten sprachlicher Äusserungen im Englishunterricht in der Tschechischen Republik: Ergebnisse einer Videostudie. In Mixed Methods in der Empirischen Bildungsforschung. 2010.
      Název česky: Charekteristika řečového projevu v hodinách anglického jazyka v České republice: výsledky videostudie
      Název anglicky: Language performance in English lessons in the Czech Republic: videostudy findings

      Klíčová slova anglicky: communicative competence, language performance, foreign language, English, mother tongue
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 3. 1. 2011 12:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/915978/cs
    2. Arten sprachlicher Äusserungen im Englishunterricht in der Tschechischen Republik: Ergebnisse einer Videostudie (79. Tagung der AEPF in Jena, 13.-15.9.2010)
      JANÍK, Tomáš, Petr NAJVAR a Simona ŠEBESTOVÁ. Arten sprachlicher Äusserungen im Englishunterricht in der Tschechischen Republik: Ergebnisse einer Videostudie (79. Tagung der AEPF in Jena, 13.-15.9.2010). In 74. Tagung der AEPF in Jena Mixed Methods in der Empirischen Bildungsforschung (13.-15.9.2010). 2010.
      Název česky: Charakteristika řečového projevu v hodinách anglického jazyka v České republice: výsledky videostudie
      Název anglicky: Language performance in English lessons in the Czech Republic: videostudy findings

      Klíčová slova anglicky: communicative competence, language performance, foreign language, English, mother tongue
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 6. 1. 2011 11:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/915977/cs
    3. Nástroje pro monitoring a evaluaci kvality výuky a kurikula
      JANÍK, Tomáš, Petr KNECHT, Petr NAJVAR, Marie DOSKOČILOVÁ, Gabriela DUCHÁČKOVÁ, Tomáš JANKO, Miroslav JIREČEK, Petr NOVÁK, Karolína PEŠKOVÁ, Jana PŘIKRYLOVÁ, Jana STEJSKALÍKOVÁ, Sonia ŠAMALÍKOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Jana ZERZOVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Nástroje pro monitoring a evaluaci kvality výuky a kurikula. 1. vyd. Brno: Paido, 2010, 222 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 20. ISBN 978-80-7315-209-3.
      Název česky: Nástroje pro monitoring a evaluaci kvality výuky a kurikula
      Název anglicky: Tools for the monitoring and evaluation of quality in instruction and curriculum
      RIV/00216224:14410/10:00046471 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Knecht, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Doskočilová, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Ducháčková, Gabriela (203 Česká republika, domácí) -- Janko, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Jireček, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Novák, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Pešková, Karolína (203 Česká republika, domácí) -- Přikrylová, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Stejskalíková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Šamalíková, Sonia (203 Česká republika, domácí) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika, domácí) -- Zerzová, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Zlatníček, Pavel (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; instruction; quality; monitoring; evaluation
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D., učo 12232. Změněno: 12. 1. 2011 17:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/917497/cs
    4. New Pathways in the Professional Development of Teachers
      ŠEBESTOVÁ, Simona. New Pathways in the Professional Development of Teachers. Trnava: Faculty of Education, Trnava University, 2010.
      Název česky: Nové směry profesního rozvíjení učitelů
      Název anglicky: New Pathways in the Professional Development of Teachers
      angličtina.
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 18. 3. 2011 12:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/930583/cs
    5. Příležitosti k učení jako aspekt kvality výuky (Konference NAME 2010)
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Příležitosti k učení jako aspekt kvality výuky (Konference NAME 2010). In Konference NAME 2010. 2010.
      Název česky: Příležitosti k učení jako aspekt kvality výuky
      Název anglicky: Opportunities to learn as an aspect of quality of instruction

      Klíčová slova anglicky: opportunities to learn, foreign language classroom, learning and teaching, language skills, quality of instruction
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 12. 1. 2011 16:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/918798/cs
    6. Using Video to Analyse Teaching and Learning of English in Czech Lower-Secondary Schools
      ŠEBESTOVÁ, Simona, Marie DOSKOČILOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Veronika NAJVAROVÁ a Petr NAJVAR. Using Video to Analyse Teaching and Learning of English in Czech Lower-Secondary Schools. In “The Power of Video Studies” in Investigating Teaching and Learning. 2010.

      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 26. 11. 2010 16:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/909146/cs
    7. Using Video to Analyse Teaching and Learning of English in Czech Lower-Secondary Schools
      ŠEBESTOVÁ, Simona, Marie DOSKOČILOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Veronika NAJVAROVÁ a Petr NAJVAR. Using Video to Analyse Teaching and Learning of English in Czech Lower-Secondary Schools. In “The Power of Video Studies” in Investigating Teaching and Learning. 2010.

      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 7. 12. 2010 14:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/909145/cs

    2009

    1. Kurikulum - výuka - školní klima - učitelské vzdělávání: Analýza nálezů českého pedagogického výzkumu (2001-2008)
      JANÍK, Tomáš, Marcela JANÍKOVÁ, Tomáš JANKO, Petr KNECHT, Petr NAJVAR, Veronika NAJVAROVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ a Kateřina VLČKOVÁ. Kurikulum - výuka - školní klima - učitelské vzdělávání: Analýza nálezů českého pedagogického výzkumu (2001-2008). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 72 s. 1/09. ISBN 978-80-210-4771-6.
      URL
      Název anglicky: Curriculum ­ teaching ­ school climate ­ teacher education: An analysis of the Czech Educational Research (2001­2008)
      RIV/00216224:14410/09:00034331 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, domácí) -- Janko, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Knecht, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika, domácí) -- Vlčková, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Curriculum; teaching; school climate; teacher education; educational research
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 16. 7. 2013 09:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/799633/cs
    2. Kurikulum a výuka v proměnách školy
      NAJVAROVÁ, Veronika a Simona ŠEBESTOVÁ. Kurikulum a výuka v proměnách školy. 2009. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 23 s. ISBN 978-80-210-4927-7.
      Název anglicky: Curriculum and teaching and school change
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: curriculum; teaching; school; pupil; teacher
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 2. 8. 2010 10:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/845758/cs
    3. Opportunities to Developing Language Skills: Video Study in Czech Lower-Secondary English Classes
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Opportunities to Developing Language Skills: Video Study in Czech Lower-Secondary English Classes. In European Conference on Educational Research Vienna 2009: Theory and Evidence in European Educational Research. 2009.
      Název česky: Příležitosti k rozvíjení jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka: kategoriální systém a první výsledky analýzy
      Název anglicky: Opportunities to Developing Language Skills: Video Study in Czech Lower-Secondary English Classes

      Klíčová slova anglicky: Integrated skills, language skills, communicative skills, coding, system of categories, communicative competence, opportunity to learn, videostudy, CPV videostudy of English
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 18. 11. 2009 19:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/854353/cs
    4. Příležitosti k rozvíjení jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Příležitosti k rozvíjení jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka. In JANÍK, Tomáš a Vlastimil ŠVEC. In Janík, T., Švec, V. K perspektivám školního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Paido, 2009, s. 80-95, 15 s. Paido 1.
      Název anglicky: Opportunities to developing language skills in English classes
      RIV/00216224:14410/09:00037211 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šebestová, Simona (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: English; language skills; category system
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 22. 3. 2010 11:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/855524/cs
    5. Příležitosti k rozvíjení jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka: kategoriální systém a první výsledky analýzy
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Příležitosti k rozvíjení jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka: kategoriální systém a první výsledky analýzy. In Kurikulum a výuka v proměnách školy. 2009.
      Název anglicky: Opportunities to developing language skills in English classes

      Klíčová slova anglicky: opportunities to learn, English, coding, language skills
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 18. 11. 2009 19:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/855530/cs
    6. Příležitosti k rozvíjení jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka: kategoriální systém a první výsledky analýzy
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Příležitosti k rozvíjení jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka: kategoriální systém a první výsledky analýzy. In Kurikulum a výuka v proměnách školy. 2009.
      Název anglicky: Opportunities to developing language skills: system of categories and first results of the analysis

      Klíčová slova anglicky: Integrated skills, language skills, communicative skills, coding, system of categories, communicative competence, opportunity to learn, videostudy, CPV videostudy of English
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 12. 11. 2009 12:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/854352/cs
    7. Příležitosti k rozvíjení jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka: kategoriální systém a první výsledky analýzy
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Příležitosti k rozvíjení jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka: kategoriální systém a první výsledky analýzy. In Konference ČAPV: Český pedagogický výzkum v mezinárodním kontextu. 2009.
      Název anglicky: Opportunities to developing language skills: video study in Czech lower-secondary English classes: system of categories and first research findings

      Klíčová slova anglicky: Integrated skills, language skills, communicative skills, coding, system of categories, communicative competence, opportunity to learn, videostudy, CPV videostudy of English
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 18. 11. 2009 19:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/854351/cs
    8. Příležitosti k rozvíjení jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka: kategoriální systém a první výsledky analýzy
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Příležitosti k rozvíjení jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka: kategoriální systém a první výsledky analýzy. In Český pedagogický výzkum v mezinárodním kontextu. Sborník abstraktů XVII. ročníku celostátní konference ČAPV. 2009.
      Název anglicky: Opportunities to developing language skills in Czech lowe-secondary English classes: system of categories and first findings

      Klíčová slova anglicky: Integrated skills, language skills, communicative skills, coding, system of categories, communicative competence, opportunity to learn, videostudy, CPV videostudy of English
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 12. 11. 2009 12:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/854350/cs
    9. The Power of Video Studies in Investigating Teaching and Learning in the Classroom
      JANÍK, Tomáš, Tina SEIDEL, Peter BOWMAN, Geraldine BLOMBERG, Hilda BORKO, David CLARKE, Inger Marie DALEHEFTE, Erin Marie FURTAK, Constanze HERWEG, Dana HÜBELOVÁ, Jennifer Kay JACOBS, Marcela JANÍKOVÁ, Kirsti KLETTE, Eckhard KLIEME, Petr KNECHT, Mareike KOBARG, Karen KOELLNER, Milan KUBIATKO, Peter LABUDDE, Cameron MITCHELL, Petr NAJVAR, Veronika NAJVAROVÁ, Christine PAULI, Manfred PRENZEL, Kurt REUSSER, Rolf RIMMELE, Kathleen J. ROTH, Katharina SCHWINDT, Simona ŠEBESTOVÁ, Richard J. SHAVELSON, Kathleen STÜRMER, Elke SUMFLETH a Maik WALPUSKI. The Power of Video Studies in Investigating Teaching and Learning in the Classroom. 1. vyd. Münster: Waxmann, 2009, 282 s. Empirische Bildungsforschung. ISBN 978-3-8309-2208-7.
      Název česky: Potenciál videostudií ve zkoumání vyučování a učení
      Název anglicky: The Power of Video Studies in Investigating Teaching and Learning in the Classroom
      RIV/00216224:14410/09:00036996 Odborná kniha. Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant) -- Seidel, Tina (276 Německo) -- Bowman, Peter (36 Austrálie) -- Blomberg, Geraldine (276 Německo) -- Borko, Hilda (840 Spojené státy) -- Clarke, David (36 Austrálie) -- Dalehefte, Inger Marie (276 Německo) -- Furtak, Erin Marie (840 Spojené státy) -- Herweg, Constanze (276 Německo) -- Hübelová, Dana (203 Česká republika) -- Jacobs, Jennifer Kay (840 Spojené státy) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika) -- Klette, Kirsti (578 Norsko) -- Klieme, Eckhard (276 Německo) -- Knecht, Petr (203 Česká republika) -- Kobarg, Mareike (276 Německo) -- Koellner, Karen (840 Spojené státy) -- Kubiatko, Milan (703 Slovensko) -- Labudde, Peter (756 Švýcarsko) -- Mitchell, Cameron (36 Austrálie) -- Najvar, Petr (203 Česká republika) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika) -- Pauli, Christine (756 Švýcarsko) -- Prenzel, Manfred (276 Německo) -- Reusser, Kurt (756 Švýcarsko) -- Rimmele, Rolf (276 Německo) -- Roth, Kathleen J. (840 Spojené státy) -- Schwindt, Katharina (276 Německo) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika) -- Shavelson, Richard J. (840 Spojené státy) -- Stürmer, Kathleen (276 Německo) -- Sumfleth, Elke (276 Německo) -- Walpuski, Maik (276 Německo)
      Klíčová slova anglicky: Video Study; research on teaching; video in teacher education
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 30. 10. 2009 09:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/852131/cs
    10. Vytváření kategoriálního systému pro analýzu jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka na 2. stupni základních škol
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Vytváření kategoriálního systému pro analýzu jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka na 2. stupni základních škol. In AKTUÁLNÍ PROBLÉMY PEDAGOGIKY VE VÝZKUMECH STUDENTŮ DOKTORSKÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ VI. Sborník příspěvků z VI. ročníku studentské vědecké konference. 2009. vyd. Olomouc: Votobia, 2009, s. 146-153, 589 s. ISBN 978-80-7220-315-4.
      Název anglicky: Creating system of categories for analysing opportunities to language skills development in Czech lower-secondary English classes
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: integrated skills, language skills, category system, coding, communicative competence, opportunities to learn, videostudy, CPV videostudy of English
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 12. 11. 2009 12:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/854349/cs
    11. Zpráva z konference ECER
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Zpráva z konference ECER. Bulletin CPV. Brno: CPV, 2009, č. 6, s. 96-97. ISSN 1802-128X.
      Název anglicky: ECER 2009 Conference Report

      Klíčová slova anglicky: ECER, Vienna, conference
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 13. 1. 2010 15:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/856228/cs
    12. Zpráva z konference ECER 2009
      ŠEBESTOVÁ, Simona a Jana ZERZOVÁ. Zpráva z konference ECER 2009. Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2009, roč. 19, č. 4, s. 106-108. ISSN 1211-4669.
      Název anglicky: ECER Conference Report 2009

      Klíčová slova anglicky: conference,Vienna,ECER
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 9. 2. 2010 13:09.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/856230/cs

    2008

    1. CPV videostudie anglického jazyka: sběr dat a zamýšlené analýzy
      NAJVAR, Petr, Veronika NAJVAROVÁ, Vendula SOBĚSLAVSKÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Kateřina VLČKOVÁ a Jana ZERZOVÁ. CPV videostudie anglického jazyka: sběr dat a zamýšlené analýzy. Orbis scholae. 2008, roč. 2, č. 1, s. 73-91. ISSN 1802-4637.
      URL
      Název anglicky: CPV Videostudy of English: Data Collection and Planned Analyses
      RIV/00216224:14410/08:00025872 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Najvar, Petr (203 Česká republika, garant) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika) -- Soběslavská, Vendula (203 Česká republika) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika) -- Vlčková, Kateřina (203 Česká republika) -- Zerzová, Jana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: video study; foreign language teaching; instruction research; time dimension of instruction; content dimension of instruction
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 2. 6. 2009 15:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/763633/cs
    2. Pedagogický výzkum jako podpora proměny současné školy. Sborník anotací 16. konference ČAPV.
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Pedagogický výzkum jako podpora proměny současné školy. Sborník anotací 16. konference ČAPV. 2008. ISBN 978-80-7041-287-9.

      Klíčová slova anglicky: category system, language skills, opportunities to learn
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 28. 1. 2009 12:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/816995/cs
    3. Příležitosti k rozvíjení základních jazykových dovedností ve výuce angličtiny: videostudie výuky anglického jazyka na 2. stupni ZŠ
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Příležitosti k rozvíjení základních jazykových dovedností ve výuce angličtiny: videostudie výuky anglického jazyka na 2. stupni ZŠ. In Bulletin CPV 2008. Brno: MU, 2008, s. 36-43. ISBN 978-80-210-4753-2.
      Název česky: Příležitosti k rozvíjení základních jazykových dovedností ve výuce angličtiny: videostudie výuky anglického jazyka na 2. stupni ZŠ
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: language skills, opportunities to learn, category system, classroom observation
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 16. 12. 2008 12:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/799593/cs
    4. Videostudie zum Englischunterricht in der Tschechischen Republik
      NAJVAR, Petr, Veronika NAJVAROVÁ, Vendula SOBĚSLAVSKÁ, Simona ŠEBESTOVÁ a Kateřina VLČKOVÁ. Videostudie zum Englischunterricht in der Tschechischen Republik. In Lehrer/-innenbildung in Europa. 1. vyd. Wien: LIT Verlag, 2008, s. 126-129. ISBN 978-3-7000-0826-2.
      Název česky: Videostudie výuky angličtiny v České republice
      Název anglicky: Video Study of Teaching Eglish in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/08:00025894 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Najvar, Petr (203 Česká republika) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika) -- Soběslavská, Vendula (203 Česká republika) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika) -- Vlčková, Kateřina (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: video study; teaching; English
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D., učo 12232. Změněno: 23. 5. 2008 14:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/764310/cs
    5. Vytváření kategoriálního systému pro analýzu jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka na 2. stupni ZŠ (PdF Univerzity Hradec Králové)
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Vytváření kategoriálního systému pro analýzu jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka na 2. stupni ZŠ (PdF Univerzity Hradec Králové). In 16.konference ČAPV. 2008.

      Klíčová slova anglicky: category system, language skills, opportunities to learn
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 14. 9. 2010 14:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/816991/cs
    6. Vytváření kategoriálního systému pro analýzu jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka na 2. stupni ZŠ (PdF Univerzity Palackého Olomouc)
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Vytváření kategoriálního systému pro analýzu jazykových dovedností v hodinách anglického jazyka na 2. stupni ZŠ (PdF Univerzity Palackého Olomouc). In 6. ročník studentské vědecké konference. 2008.

      Klíčová slova anglicky: category system, language skills, opportunities to learn
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 14. 9. 2010 14:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/816993/cs
    7. Zpráva o celofakultní mezioborové konferenci studentů doktorských studijních programů
      JANKO, Tomáš a Simona ŠEBESTOVÁ. Zpráva o celofakultní mezioborové konferenci studentů doktorských studijních programů. In Bulletin CPV 2008. 2008. vyd. Brno: MU, 2008, s. 107. ISBN 978-80-210-4753-2.
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 16. 12. 2008 12:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/799595/cs

    2007

    1. Příležitosti k rozvíjení základních jazykových dovedností ve výuce angličtiny: videostudie výuky anglického jazyka na 2. stupni ZŠ
      ŠEBESTOVÁ, Simona. Příležitosti k rozvíjení základních jazykových dovedností ve výuce angličtiny: videostudie výuky anglického jazyka na 2. stupni ZŠ. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů V. Sborník příspěvků z V. ročníku studentské vědecké konference konané dne 13. prosince 2007. 1. díl. Olomouc: Votobia, 2007, s. 57 - 61. ISBN 978-80-7220-306-2.
      Název anglicky: Opportunities to Basic Language Skills Development in EFL Classes: Videostudy of EFL Classes at Lower-Secondary Education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: English language, EFL, foreign language, language skill, category system, coding, language production, opportunities to learn, transcription, videostudy, teaching and learning process
      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 23. 5. 2008 16:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/748956/cs
Zobrazeno: 21. 9. 2024 02:51