Závěrečná práce: Bc. Adriana Nováková: Podpora matematického nadání žáků 1. a 2. tříd prostřednictvím diferenciace výuky.
Diplomová práce
Podpora matematického nadání žáků 1. a 2. tříd prostřednictvím diferenciace výuky.
Supporting Mathematically Talented First- and Second-Grade Students through Differentiated Teaching
Anotace
Diplomová práce se zabývá problematikou vzdělávání nadaných žáků 1. a 2. tříd základních škol se zaměřením na rozvoj matematického nadání prostřednictvím diferenciace výuky. Cílem práce je popsat možnosti podpory nadaných žáků v běžné třídě a identifikovat efektivní přístupy diferenciace, které umožňují přizpůsobit výuku individuálním vzdělávacím potřebám žáků a vedou k optimálnímu rozvoji jejich kognitivního …více
Abstract
This thesis focuses on the education of gifted students in the 1st and 2nd grades of elementary school, with an emphasis on developing mathematical giftedness through differentiated instruction. The aim of the thesis is to describe ways to support gifted students in a regular classroom and to identify effective approaches to differentiation that allow instruction to be adapted to students’ individual …více
Zadání práce
22. 4. 2026 09:28, PhDr. Mgr. et Mgr. Dana Dlouhá, Ph.D.
Literatura
- NOVÁKOVÁ, Eva. Využití úloh mezinárodní soutěže Matematický klokan. Online. In Eva Zelendová. Rozvíjíme matematické nadání žáků Náměty pro 1. stupeň základní školy. Praha: NÚV, 2017, s. 44-57. ISBN 978-80-7481-190-6.
- VONDROVÁ, Naďa. Matematická slovní úloha : mezi matematikou, jazykem a psychologií. Vydání první. Praha: Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2019, 418 stran. ISBN 9788024645162.
- BUDÍNOVÁ, Irena. Přístupy nadaných žáků 1. a 2. stupně základní školy k řešení některých typů úloh v matematice. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 200 s. Matematika a didaktika matematiky, sv. 4. ISBN 978-80-210-9215-0.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Podpora nadaných dětí na 1. stupni základní školy
Mgr. et Mgr. et Mgr. Radana Standarová -
Jak se cítí budoucí absolventi Pedagogické fakulty Masarkovy univerzity oboru Učitelství pro 1. stupeň ZŠ připraveni na inkluzivní vzdělávání
Mgr. Barbora Bártová -
Úroveň komunikační schopnosti u žáků s Aspergerovým syndromem na 1. stupni základní školy
Mgr. et Mgr. Lucie Slouková -
Vzdělávání žáka s těžší formou autismu v běžné základní škole
Bc. Anežka Tušinovská -
Matematicky nadaný žák na 1. stupni ZŠ: případová studie
Mgr. Adéla Staňková -
Princip individualizace a diferenciace ve vzdělávání a jeho realizace v českém vzdělávacím systému
Mgr. Michaela Bařinová -
Analýza přístupů k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí málotřídní školy
Mgr. Miroslava Hynštová -
Differentiation in Primary School ELT
Mgr. Radka Saundersová, učo 363184




