Masarykova univerzita

Výpis publikací

česky | in English

Filtrování publikací

    2022

    1. Approaches to Internationalisation in the Special and Inclusive Education at the Faculty of Education, Masaryk University
      JŮZOVÁ, Ivana a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Approaches to Internationalisation in the Special and Inclusive Education at the Faculty of Education, Masaryk University. In ETEN Conference. 2022.
      URL
      Název česky: Přístupy k internacionalizaci v oblasti speciální a inkluzivní pedagogiky na Pedagogické fakultě MUNI
      Název anglicky: Approaches to Internationalisation in the Special and Inclusive Education at the Faculty of Education, Masaryk University
      angličtina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: internationalization of special education; courses; experience from practice; international perspective
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 13. 2. 2023 14:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2254197/cs
    2. Support of Inclusive Mobility at Masaryk University
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Support of Inclusive Mobility at Masaryk University. In What’s new in Brussels? Recent developments in European policies and programmes. 2022.
      URL
      Název česky: Podpora inkluzivní mobility na Masarykově univerzitě
      Název anglicky: Support of Inclusive Mobility at Masaryk University
      angličtina. Belgie.
      Klíčová slova anglicky: inclusive mobility; students with special needs; support center; individual support; cooperation
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 17. 2. 2022 16:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1835137/cs
    3. Vocational education and support of pupils with SEN in Czech Republic
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Vocational education and support of pupils with SEN in Czech Republic. 2022.
      Název česky: Profesní vzdělávání a podpora žáků se SVP v České republice
      Název anglicky: Vocational education and support of pupils with SEN in Czech Republic
      angličtina. Finsko.
      Klíčová slova anglicky: vocational education in Czech Republic; pupils with SEN; transit program; counselling
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 13. 2. 2023 14:11.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2254282/cs

    2020

    1. Forschungsprojekt Quality Inclusive Education of Pupils with Special Educational Needs in Primary and Secondary Schools.
      VÍTKOVÁ, Marie a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Forschungsprojekt Quality Inclusive Education of Pupils with Special Educational Needs in Primary and Secondary Schools. In Pädagogik bei Beeinträchtigungen der körperlich-motorischen Entwicklung Institut für Rehabilitationswissenschaften Kultur-, Sozial-und Bildungswissenschaftliche Fakultät Humboldt-Universität zu Berlin: Digitales Doktorandenkolloquium. 2020.
      angličtina. Německo.
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615. Změněno: 9. 3. 2022 10:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1839637/cs

    2019

    1. Collaborating with Employers
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Helena VAĎUROVÁ. Collaborating with Employers. In Job Coaches for Adults with Disabilities. 1. vyd. Londýn: Jessica Kingsley Publishers, 2019, s. 151-167. ISBN 978-1-78592-546-7.
      Název česky: Spolupráce se zaměstnavateli
      Název anglicky: Collaborating with Employers
      angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
      Klíčová slova anglicky: person with disability, employment, support, employer, attitude, inclusion
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 2. 4. 2020 14:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1507097/cs
    2. Entwicklung der Zugänge zur Unterstützung von Menschen mit Behinderung
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Entwicklung der Zugänge zur Unterstützung von Menschen mit Behinderung. 2019.
      Název česky: Vývoj přístupů k podpoře lidí s postižením
      Název anglicky: Development of approaches towards people with disabilities
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: social politics; social services; care allowance; person with disability; Czech Republic; changes within the history
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 4. 3. 2020 08:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1631916/cs
    3. Postoje k lidem s postižením v pracovním kontextu ve vztahu ke zkušenosti s nimi
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Postoje k lidem s postižením v pracovním kontextu ve vztahu ke zkušenosti s nimi. Sociální pedagogika | Social Education. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlině, 2019, roč. 7, č. 2, s. 57-68. ISSN 1805-8825. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.7441/soced.2019.07.02.04.
      URL
      Název anglicky: Attitudes towards people with disabilities in the work context in accordance with experience of people with disabilities
      RIV/00216224:14410/19:00113189 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: person with disability; attitudes; prejudices; fear; impact of experience; work integration; work environment; person with disability as a colleague; contact theory
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2020 16:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1631577/cs

    2018

    1. Employment of people with disabilities: The case of the Czech Republic
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Employment of people with disabilities: The case of the Czech Republic. 2018.
      Název česky: Zaměstnávání osob s postižením: Příklad České republiky
      Název anglicky: Employment of people with disabilities: The case of the Czech Republic
      angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
      Klíčová slova anglicky: work; employment; person with disability; Czech Republic; changes within the history
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 16. 2. 2019 10:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497360/cs
    2. Review of cultural aspects in work and learning environments. Communication and interaction within multicultural contexts
      ANTTILA, Helena a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Review of cultural aspects in work and learning environments. Communication and interaction within multicultural contexts. 2018.
      Název česky: Kulturní aspekty v pracovním a výukovém prostředí. Komunikace a interakce v multikulturním kontextu
      Název anglicky: Review of cultural aspects in work and learning environments. Communication and interaction within multicultural contexts
      RIV/00216224:14410/18:00106405 Uspořádání workshopu. angličtina. Česká republika.
      Anttila, Helena (246 Finsko, garant) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multicultural competences; leraning environment; communication; interaction
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 28. 3. 2019 12:59.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1501880/cs
    3. Zapojení neverbálních způsobů komunikace, když jen verbální nestačí
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Zapojení neverbálních způsobů komunikace, když jen verbální nestačí. In Pražský logopedický den 2018. 2018.
      Název česky: Zapojení neverbálních způsobů komunikace, když jen verbální nestačí
      Název anglicky: Using nonverbal communication when the verbal is not enough
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: nonverbal communication; communication as a human need; case studies; language difference; cultural difference
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 16. 2. 2019 10:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497359/cs

    2017

    1. Podpora lidí s postižením při osamostatnění a cestě za prací
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora lidí s postižením při osamostatnění a cestě za prací. In Zdravotní postižení v kontextu sociální práce. 2017.
      Název česky: Podpora lidí s postižením při osamostatnění a cestě za prací
      Název anglicky: Support of People with Disabilities in Gaining of Independence and on the Way to Work
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: person with disability; institution; transformation; work and life experience; support; usefulness
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 12. 3. 2018 11:11.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409235/cs
    2. Proč zaměstnávat? Protože je to normální. Změny v přístupech k zaměstnávání osob s postižením a znevýhodněním
      VAĎUROVÁ, Helena a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Proč zaměstnávat? Protože je to normální. Změny v přístupech k zaměstnávání osob s postižením a znevýhodněním. 2017.
      URL
      Název česky: Proč zaměstnávat? Protože je to normální. Změny v přístupech k zaměstnávání osob s postižením a znevýhodněním
      Název anglicky: Why shall we employ them? Because it is normal. Changes in Approaches to Employment of People with Disabilities
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: employment; disability; ACTWORK; approaches; tools; facilitators; barriers; employers, young people with SEND; job coach
      Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 20:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1408462/cs
    3. Uplatnění mladých lidí s postižením na trhu práce v evropském kontextu
      VAĎUROVÁ, Helena a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Uplatnění mladých lidí s postižením na trhu práce v evropském kontextu. In V. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2017.
      Název česky: Uplatnění mladých lidí s postižením na trhu práce v evropském kontextu
      Název anglicky: Inclusion of Young People with SEND in the Job Market: European Perspective
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: disability; SEND employment; inclusion; barriers; support; analysis; best practices
      Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 20:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1383561/cs
    4. Výzva nebo povinnost? Jak to vidí zaměstnavatelé.
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Výzva nebo povinnost? Jak to vidí zaměstnavatelé. In Proč zaměstnávat? Protože je to normální. Změny v přístupech k zaměstnávání osob s postižením a znevýhodněním. 2017.
      Název česky: Výzva nebo povinnost? Jak to vidí zaměstnavatelé.
      Název anglicky: Challenge or duty? How do the employers see it.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: employer; duty to employ; work; employee with disability; work experience
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 12. 3. 2018 09:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409236/cs

    2016

    1. Einfluss der Erfahrungen mit Menschen mit Behinderung auf die Einstellung zu ihrer beruflichen Eingliederung
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Einfluss der Erfahrungen mit Menschen mit Behinderung auf die Einstellung zu ihrer beruflichen Eingliederung. In HEDDERICH, Ingeborg, ZAHND, Raphael. Teilhabe und Vielfalt: Herausforderungen einer Weltgesellschaft. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2016, s. 361-369. ISBN 978-3-7815-2059-2.
      Název česky: Vliv zkušeností s lidmi s postižením na postoj k jejich profesnímu začlenění
      Název anglicky: Impact of experience with people with disabilities on the attitudes to their work integration
      RIV/00216224:14410/16:00093621 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: attitudes of society; person with disability; prejudices; stigma; contact; experience; working environment
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 23. 7. 2017 17:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373160/cs
    2. Faktoren der erfolgreichen beruflichen Eingliederung von jungen Menschen mit Behinderung
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Faktoren der erfolgreichen beruflichen Eingliederung von jungen Menschen mit Behinderung. In STURM, Tanja, KÖPFER, Andreas, WAGENER, Benjamin. Bildungs- und Erziehungsorganisationen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2016, s. 378-387. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung. ISBN 978-3-7815-2123-0.
      Název česky: Faktory úspěšného profesního začlenění mladých lidí s postižením
      Název anglicky: Factors of successful vocational integration of young persons with disabilities
      RIV/00216224:14410/16:00093620 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: vocational integration; images of work; motivation to work; obstacles; experiences of workers; approaches of employers
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 8. 3. 2017 14:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373159/cs
    3. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Ivona JEDLIČKOVÁ, Geraldina PALOVČÍKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Ivo ŠLAPÁK, Kateřina TRNKOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 363 s. ISBN 978-80-210-8093-5.
      Název česky: Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      Název anglicky: Inclusion in Schools and in Society as an Interdisciplinary Issue
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusion; inclusive education; pupils with special educational needs; school; school management; school culture; society; social inclusion; prospects of cooperation
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 13. 3. 2017 10:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1375482/cs
    4. Mnoho tváří spolupráce mezi univerzitou a odborným učilištěm
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Mnoho tváří spolupráce mezi univerzitou a odborným učilištěm. In Šance a úskalí zavádění podpůrných opatření v rámci společného vzdělávání. 2016.
      Název česky: Mnoho tváří spolupráce mezi univerzitou a odborným učilištěm
      Název anglicky: Many faces of a cooperation between the University and the vocational school
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: connection between theory and practice; projects; education of future teachers; international cooperation; exchange
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 5. 3. 2017 21:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373520/cs
    5. Möglichkeiten für Menschen mit Behinderung in Tschechien im Hinblick auf ihre Selbstbestimmung
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Möglichkeiten für Menschen mit Behinderung in Tschechien im Hinblick auf ihre Selbstbestimmung. In ERKINGER, Julia, RICHTER, Veronika, SCHMID, Tom. Aufbruch / Ausbruch. Baustellen der Gleichstellung. Wien: LIT Verlag, 2016, s. 104-113. Sozialpädagogik. ISBN 978-3-643-50713-6.
      Název česky: Možnosti lidí s postižením v České republice s ohledem na jejich sebeurčení
      Název anglicky: Possibilities for people with disabilitie in the Czech Republic according to their self-determination.
      Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: self-determination; person with disability; institutional care; past and present; changes; legislation
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 13. 3. 2017 12:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373177/cs
    6. Perspektiven für junge Menschen und Arbeitgeber am Übergang Schule-Beruf - Projekt SENEL
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Helena VAĎUROVÁ. Perspektiven für junge Menschen und Arbeitgeber am Übergang Schule-Beruf - Projekt SENEL. In Inklusive Übergänge / Inclusive Transitions. 2016.
      URL
      Název česky: Perspektivy pro mladé lidi a zaměstnavatele na přechodu ze školy do zaměstnání – projekt SENEL
      Název anglicky: Perspectives for young people and employers on transititon school-work - project SENEL
      Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: transititon school-work; young person; disability; disadvantage; potencial; project; international exchange
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 13. 3. 2017 12:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373162/cs
    7. SENEL Presentation Day
      VAĎUROVÁ, Helena a Lucie PROCHÁZKOVÁ. SENEL Presentation Day. 2016.
      URL
      Název česky: SENEL Presentation Day
      Název anglicky: SENEL Presentation Day
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: employment; young people with disabilities; supported employment; education
      Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 7. 3. 2017 23:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373210/cs

    2015

    1. Arbeit und Beruf. Situation in Tschechien
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Arbeit und Beruf. Situation in Tschechien. In Seminar zu Arbeit und Beruf, Universität Würzburg. 2015.
      Název česky: Práce a zaměstnávání. Situace v České republice
      Název anglicky: Work and Employment. Situation in the Czech Republic
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: work; employment; disability; disadvantage; competences; Czech Republic
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 15. 2. 2016 22:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335751/cs
    2. Bedeutung von Kompetenzen für berufliche Eingliederung
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Bedeutung von Kompetenzen für berufliche Eingliederung. In LEONHARDT, Annette, MÜLLER, Katharina, TRUCKENBRODT, Tilly. Die UN-Behindertenrechtskonvention und ihre Umsetzung. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015, s. 545-553. ISBN 978-3-7815-1943-5.
      Název česky: Význam kompetencí pro profesní začlenění
      Název anglicky: The meaning of competences in the work integration
      RIV/00216224:14410/15:00086536 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: vocational education; competences; individuals with disability; lifelong learning; development; requirements of the labour market
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 12. 2. 2016 15:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335066/cs
    3. Einfluss der Erfahrungen mit Menschen mit Behinderung auf die Einstellung zu ihrer beruflichen Eingliederung
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Einfluss der Erfahrungen mit Menschen mit Behinderung auf die Einstellung zu ihrer beruflichen Eingliederung. In 7. Symposium der Internationalen Heil- und Sonderpädagogik, Zürich. 2015.
      Název česky: Vliv zkušeností s lidmi s postižením na postoj k jejich profesnímu začlenění
      Název anglicky: Impact of experience with people with disabilities on the attitude to their work integration
      RIV/00216224:14410/15:00086577 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. němčina. Švýcarsko.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: attitudes of society; person with disability; prejudices; stigma; contact; working environment
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 7. 3. 2016 23:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335290/cs
    4. Faktoren für erfolgreiche berufliche Eingliederung von jungen Menschen mit Behinderung
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Faktoren für erfolgreiche berufliche Eingliederung von jungen Menschen mit Behinderung. In 50. Arbeitstagung der DGfE Sonderpädagogik, Basel. 2015.
      Název česky: Faktory úspěšného profesního začlenění mladých lidí s postižením
      Název anglicky: Factors of successful vocational integration of young persons with disabilities
      RIV/00216224:14410/15:00086584 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. němčina. Švýcarsko.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: vocational integration; images of work; motivation to work; obstacles; experiences of workers; approaches of employers
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 7. 3. 2016 23:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335319/cs
    5. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Ivona JEDLIČKOVÁ, Geraldina PALOVČÍKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Ivo ŠLAPÁK, Kateřina TRNKOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 363 s. ISBN 978-80-210-8093-5.
      Název česky: Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      Název anglicky: Inclusion in Schools and in Society as an Interdisciplinary Issue
      RIV/00216224:14410/15:00086580 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Bočková, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Horáková, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Jedličková, Ivona (203 Česká republika) -- Palovčíková, Geraldina (703 Slovensko) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Ošlejšková, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Řehulka, Evžen (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Šlapák, Ivo (203 Česká republika, domácí) -- Trnková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Zámečníková, Dana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusion; inclusive education; pupils with special educational needs; school; school management; school culture; society; social inclusion; prospects of cooperation
      Recenzováno: ano
      Změnila: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615. Změněno: 25. 4. 2017 11:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335305/cs
    6. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Ivona JEDLIČKOVÁ, Geraldina PALOVČÍKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Ivo ŠLAPÁK, Kateřina TRNKOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 363 s. ISBN 978-80-210-8093-5.
      Název česky: Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      Název anglicky: Inclusion in Schools and in Society as an Interdisciplinary Issue
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusion; inclusive education; pupils with special educational needs; school; school management; school culture; society; social inclusion; prospects of cooperation
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 1. 6. 2016 08:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1346461/cs
    7. KB-Dozententagung 2015
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. KB-Dozententagung 2015. 2015.
      Název česky: Docentské dny 2015
      Název anglicky: Symposium to Special Education 2015
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: education and support of people with disabilities; special education at universities; inclusion at schools; supporting measures
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 15. 2. 2016 23:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335744/cs
    8. Možnosti hipoterapie u lidí s těžkým postižením
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Možnosti hipoterapie u lidí s těžkým postižením. In Možnosti hipoterapie u osob se specifickými potřebami, Brno. 2015.
      Název anglicky: Possibilities of hippotherapy for people with severe disabilities
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: severe disabilities; autism; hippotherapy; touch; development of emotions and communication
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 15. 2. 2016 23:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335281/cs
    9. Možnosti pracovního uplatnění lidí s postižením - současné trendy v České republice a v zahraničí
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Možnosti pracovního uplatnění lidí s postižením - současné trendy v České republice a v zahraničí. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 195 s. ISBN 978-80-210-8135-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8135-2015.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Possibilities of work integration of people with disabilities - current trends in the Czech Republic and foreign countries

      Klíčová slova anglicky: work; unemployment; person with disability; attitudes od society; participation; prejudices
      Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 10. 3. 2016 07:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1338737/cs
    10. Možnosti pracovního uplatnění lidí s postižením - současné trendy v České republice a v zahraničí
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Možnosti pracovního uplatnění lidí s postižením - současné trendy v České republice a v zahraničí. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 200 s. ISBN 978-80-210-8135-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8135-2015.
      Název anglicky: Possibilities of work integration of people with disabilities - current trends in the Czech Republic and foreign countries
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: work; unemployment; person with disability; attitudes od society; participation; prejudices
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 15. 2. 2016 14:03.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335809/cs
    11. People with physical disabilities on the labour market – abilities required for work self-fulfilment
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. People with physical disabilities on the labour market – abilities required for work self-fulfilment. e-Pedagogium. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015, Volume 201, issue II, s. 114-122. ISSN 1213-7499.
      URL
      Název česky: Lidé s tělesným postižením na trhu práce - schopnosti nezbytné pro pracovní uplatnění
      Název anglicky: People with physical disabilities on the labour market – abilities required for work self-fulfilment
      RIV/00216224:14410/15:00086534 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: work experience; work self-fulfilment; skills and competences; people with disabilities; attitudes; obstacles
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 24. 2. 2016 15:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335064/cs
    12. Podpora mladých lidí při volbě povolání se zaměřením na Jugendcoaching, formu podpory v Rakousku
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora mladých lidí při volbě povolání se zaměřením na Jugendcoaching, formu podpory v Rakousku. Speciální pedagogika. Praha: Univerzita Karlova, 2015, roč. 25, číslo 1, s. 83-91. ISSN 1211-2720.
      Název anglicky: Support of young people in choosing a career focusing on Jugendcoaching, a form of support in Austria
      RIV/00216224:14410/15:00086533 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career choice; young person with disabilities; individual support; Jugendcoaching; analysis of skills
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 11. 2. 2016 11:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335063/cs
    13. Role zkušenosti s lidmi s postižením na postoje k nim
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Role zkušenosti s lidmi s postižením na postoje k nim. In KB-Dozententagung 2015, Brno. 2015.
      Název anglicky: Experience with people with disabilities and it's role for attitudes to them
      RIV/00216224:14410/15:00086606 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: attitudes of society; person with disability; exclusion; stereotypes; stigma; integration to working environment
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 7. 3. 2016 23:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335747/cs
    14. Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe
      ZÁMEČNÍKOVÁ, Dana, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Daniela ĎÁSKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Tinatin CHITORELIDZE, Lenka GAJZLEROVÁ, Kateřina GRUBEROVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Godwin Jude Uchenna IROKABA, Nora JÁGEROVÁ, Kristýna KEHAROVÁ, Petr KOPEČNÝ, Ivana MÁROVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Petra PISKOVÁ, Lucia PLEVOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ, Kateřina ŠIMČÍKOVÁ, Helena VAĎUROVÁ a Pavlína WINKLEROVÁ. Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 367 s. ISBN 978-80-210-8098-0.
      Název česky: Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe
      Název anglicky: Current Trends in Inclusive Education focused on Pupils with Special Educational Needs in the Czech Republic and Abroad: Theory, Research, Practice
      RIV/00216224:14410/15:00086574 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zámečníková, Dana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, domácí) -- Bočková, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Ďásková, Daniela (203 Česká republika, domácí) -- Fialová, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Horáková, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Chitorelidze, Tinatin (268 Gruzie, domácí) -- Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Gruberová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Hrčová, Jana (703 Slovensko, domácí) -- Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, domácí) -- Irokaba, Godwin Jude Uchenna (566 Nigérie, domácí) -- Jágerová, Nora (703 Slovensko, domácí) -- Keharová, Kristýna (203 Česká republika, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Odehnalová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Pisková, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Plevová, Lucia (703 Slovensko, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Přinosilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Franková, Alena (703 Slovensko, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Šimčíková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Winklerová, Pavlína (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; early support; school education; support for children with special educational needs; job placement; physical and multiple disability; mental impairment; schizophrenia; speech therapy; tablets; environmental education
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 21. 2. 2016 20:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335282/cs
    15. Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe
      ZÁMEČNÍKOVÁ, Dana, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Daniela ĎÁSKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Tinatin CHITORELIDZE, Lenka GAJZLEROVÁ, Kateřina GRUBEROVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Godwin Jude Uchenna IROKABA, Nora JÁGEROVÁ, Kristýna KEHAROVÁ, Petr KOPEČNÝ, Ivana MÁROVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Petra PISKOVÁ, Lucia PLEVOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ, Kateřina ŠIMČÍKOVÁ, Helena VAĎUROVÁ a Pavlína WINKLEROVÁ. Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 367 s. ISBN 978-80-210-8098-0.
      Název česky: Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe
      Název anglicky: Current Trends in Inclusive Education focused on Pupils with Special Educational Needs in the Czech Republic and Abroad: Theory, Research, Practice
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; early support; school education; support for children with special educational needs; job placement; physical and multiple disability; mental impairment; schizophrenia; speech therapy; tablets; environmental education
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D., učo 10593. Změněno: 24. 3. 2017 08:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1376296/cs
    16. Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe
      ZÁMEČNÍKOVÁ, Dana, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Daniela ĎÁSKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Tinatin CHITORELIDZE, Lenka GAJZLEROVÁ, Kateřina GRUBEROVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Godwin Jude Uchenna IROKABA, Nora JÁGEROVÁ, Kristýna KEHAROVÁ, Petr KOPEČNÝ, Ivana MÁROVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Petra PISKOVÁ, Lucia PLEVOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ, Kateřina ŠIMČÍKOVÁ, Helena VAĎUROVÁ a Pavlína WINKLEROVÁ. Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 367 s. ISBN 978-80-210-8098-0.
      Název česky: Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe
      Název anglicky: Current Trends in Inclusive Education focused on Pupils with Special Educational Needs in the Czech Republic and Abroad: Theory, Research, Practice
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; early support; school education; support for children with special educational needs; job placement; physical and multiple disability; mental impairment; schizophrenia; speech therapy; tablets; environmental education
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 1. 6. 2016 09:03.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1346464/cs
    17. Zugänge zu Menschen mit Behinderung beim tschechischen Nachbarn
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Zugänge zu Menschen mit Behinderung beim tschechischen Nachbarn. In PANTUČEK, Peter, VYSLOUZIL Monika, PFLEGERL Johannes (Hrsg.). Sozialpolitische Interventionen. St. Pölten: FH St. Pölten, 2015, s. 115-123.
      Název česky: Přístupy k lidem s postižením u českého souseda
      Název anglicky: Access to people with disabilities in Czech neighbors
      Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: perception of people with disabilities; first institutions; changes in the history; transformation of social services; work integration
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 15. 2. 2016 23:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335814/cs

    2014

    1. Bazální stimulace jako možnost podpory komunikace
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Bazální stimulace jako možnost podpory komunikace. In Specializační studium logopedů ve školství. 2014.
      Název anglicky: Multisensorial stimulation as a possibility of communication support
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: communication; multisensorial stimulation; perception; disability; touch
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 4. 6. 2015 01:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300439/cs
    2. Beruf als Herausforderung - Teilergebnisse aus einem Forschungsprojekt (2007-2013)
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Beruf als Herausforderung - Teilergebnisse aus einem Forschungsprojekt (2007-2013). In 49. Arbeitstagung der Dozent/innen der Sonderpädagogik deutschsprachiger Länder an der Humboldt-Universität zu Berlin. 2014.
      Název česky: Povolání jako výzva - dílčí výsledky z výzkumného projektu (2007-2013)
      Název anglicky: Occupation as a challenge - results from research project (2007-2013)
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: occupation; school; person with disability; consulting; research project
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 2. 2015 16:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1227111/cs
    3. Employment of people with disabilities – experience of the employers
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Employment of people with disabilities – experience of the employers. In Social boundaries of work. Changes in the sphere of work in the 21st century capitalism. 2014.
      Název česky: Zaměstnávání lidí s postižením - zkušenosti zaměstnavatelů
      Sociologie, demografie. angličtina. Polsko.
      Klíčová slova anglicky: zaměstnávání; postižení; postoje zaměstnavatelů; předsudky; prekérní pracovní podmínky
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 2. 2015 15:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225673/cs
    4. Employment of people with disabilities – experience of the employers
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Employment of people with disabilities – experience of the employers. In Social boundaries of work. Changes in the sphere of work in the 21st century capitalism. 2014.
      Název česky: Zaměstnávání lidí s postižením - zkušenosti zaměstnavatelů
      Sociologie, demografie. angličtina. Polsko.
      Klíčová slova anglicky: zaměstnávání; postižení; postoje zaměstnavatelů; předsudky; prekérní pracovní podmínky
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 2. 2015 15:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225669/cs
    5. Konference s mezinárodní účastí u příležitosti 20. výročí katedry speciální pedagogiky
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Jarmila PIPEKOVÁ. Konference s mezinárodní účastí u příležitosti 20. výročí katedry speciální pedagogiky. 2014.
      Název anglicky: Conference with international participation on the occasion of the 20th anniversary of the Department of Special Education
      RIV/00216224:14410/14:00079050 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: special education; establishment of the department; european cooperation; development
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 2. 2015 15:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225675/cs
    6. Možnosti pracovního uplatnění lidí s postižením - současné trendy v České republice a v zahraničí
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Možnosti pracovního uplatnění lidí s postižením - současné trendy v České republice a v zahraničí. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 200 s. ISBN 978-80-210-7607-5.
      Název anglicky: Possibilities of work integration of people with disabilities - current trends in the Czech Republic and foreign countries
      RIV/00216224:14410/14:00079051 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: work; unemployment; person with disability; attitudes od society; participation; prejudices
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 23. 2. 2015 14:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225678/cs
    7. Možnosti pracovního uplatnění lidí s postižením - současné trendy v České republice a v zahraničí
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Možnosti pracovního uplatnění lidí s postižením - současné trendy v České republice a v zahraničí. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 200 s. ISBN 978-80-210-7607-5.
      Název anglicky: Possibilities of work integration of people with disabilities - current trends in the Czech Republic and foreign countries
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: work; unemployment; person with disability; attitudes od society; participation; prejudices
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 18. 6. 2015 11:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300812/cs
    8. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti
      PIPEKOVÁ, Jarmila, Marie VÍTKOVÁ, Kristýna BALÁTOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Lenka BÁRTOVÁ, Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ, Lenka HRICOVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Nora JÁGEROVÁ, Kateřina JISKROVÁ, Barbora KITTLEROVÁ, Soňa KLEMPOVÁ, Jiřina KLENKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Nela LEŠKANIČOVÁ, Ivana MÁROVÁ, Eva MATĚJÍČKOVÁ, Eva Valerie MAXOVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Martina PUDIŠOVÁ, Tereza SÝSOVÁ, Zuzana ŠIRMEROVÁ, Lucie ŠPIČÁKOVÁ, Zuzana TIHELKOVÁ, Simona TOMANOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 456 s. ISBN 978-80-210-7530-6.
      Název anglicky: From School Inclusion to Social Inclusion and Participation in Society
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusion; social inclusion; education; student with special needs; preparatory class in elementary school; child with social disadvantage; tablet; alternative augmentative communication; professional training; visual handicap; autistic spectrum disorder
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 12. 6. 2015 12:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300799/cs
    9. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti.
      PIPEKOVÁ, Jarmila, Marie VÍTKOVÁ, Kristýna BALÁTOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Lenka BÁRTOVÁ, Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ, Lenka HRICOVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Nora JÁGEROVÁ, Kateřina JISKROVÁ, Barbora KITTLEROVÁ, Soňa KLEMPOVÁ, Jiřina KLENKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Nela LEŠKANIČOVÁ, Ivana MÁROVÁ, Eva MATĚJÍČKOVÁ, Eva Valerie MAXOVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Martina PUDIŠOVÁ, Tereza SÝSOVÁ, Zuzana ŠIRMEROVÁ, Lucie ŠPIČÁKOVÁ, Zuzana TIHELKOVÁ, Simona TOMANOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 456 s. ISBN 978-80-210-7530-6.
      Název česky: Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti.
      Název anglicky: From School Inclusion to Social Inclusion and Participation in Society
      RIV/00216224:14410/14:00079015 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Balátová, Kristýna (203 Česká republika, domácí) -- Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, domácí) -- Bártová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Bělohlávková, Kristýna (203 Česká republika, domácí) -- Bočková, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Fialová, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Franková, Alena (703 Slovensko, domácí) -- Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Hricová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Hrčová, Jana (703 Slovensko, domácí) -- Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, domácí) -- Jágerová, Nora (703 Slovensko, domácí) -- Jiskrová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Kittlerová, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Klempová, Soňa (703 Slovensko, domácí) -- Klenková, Jiřina (203 Česká republika, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Leškaničová, Nela (203 Česká republika, domácí) -- Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Matějíčková, Eva (703 Slovensko, domácí) -- Maxová, Eva Valerie (203 Česká republika, domácí) -- Odehnalová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Přinosilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Pudišová, Martina (703 Slovensko, domácí) -- Sýsová, Tereza (203 Česká republika, domácí) -- Širmerová, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Špičáková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Tihelková, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Tomanová, Simona (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Zámečníková, Dana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusion; social inclusion; education; student with special needs; preparatory class in elementary school; child with social disadvantage; tablet; alternative augmentative communication; professional training; visual handicap; autistic spectrum disorder
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 10. 2. 2015 13:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225540/cs
    10. Pracovní zkušenosti dospělých osob s tělesným postižením
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Pracovní zkušenosti dospělých osob s tělesným postižením. In HUTYROVÁ, M., SOURALOVÁ, E., CHRASTINA, J., MOUDRÁ, L. Interdisciplinární pohledy na jinakost. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2014, s. 269-277. ISBN 978-80-244-4483-3.
      Název anglicky: Work Experience of Adult People with Physical Disabilities
      RIV/00216224:14410/14:00079049 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: work experience; job market; person with physical disabilities; multiple sclerosis; attitudes; barriers
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 4. 2015 15:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225674/cs
    11. Pracovní zkušenosti dospělých osob s tělesným postižením
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Pracovní zkušenosti dospělých osob s tělesným postižením. 2014.
      Název anglicky: Work Experience of Adult People with Physical Disabilities
      RIV/00216224:14410/14:00079026 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: work experience; job market; person with physical disability; multiple sclerosis; attitudes; obstacles
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 2. 2015 15:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225577/cs
    12. Pracovní zkušenosti dospělých osob s tělesným postižením
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Pracovní zkušenosti dospělých osob s tělesným postižením. In II. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2014.
      URL
      Název anglicky: Work Experience of Adult People with Physical Disabilities
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: work experience; job market; person with physical disabilities; multiple sclerosis; attitudes; barriers
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 16. 2. 2016 16:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228248/cs
    13. Speciální andragogika. Texty k distančnímu vzdělávání
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie, Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ, Marie VÍTKOVÁ, Martin VRUBEL, Petr KOPEČNÝ, Lenka DOLEŽALOVÁ a Miroslava BARTOŇOVÁ. Speciální andragogika. Texty k distančnímu vzdělávání. 1. vyd. Brno: Paido, 2014. ISBN 978-80-7315-254-3.
      Název anglicky: Special Andragogy
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: special andragogy; adulthood; old age; disability; social services; support; work; interventions;
      Změnila: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643. Změněno: 1. 3. 2015 19:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228254/cs
    14. Support of Social Participation of People with Disabilities
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Lenka KRATOCHVILOVÁ. Support of Social Participation of People with Disabilities. In European Williams Syndrome Conference (EWSC). 2014.
      Název česky: Podpora sociální participace osob s postižením
      Pedagogika a školství. angličtina. Maďarsko.
      Klíčová slova anglicky: social participation; person with disabilities; Williams Syndrome; support; rare diseases
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 2. 2015 16:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225668/cs
    15. Zur Beschäftigung von Menschen mit Behinderung – erste Ergebnisse einer qualitativen Studie
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Zur Beschäftigung von Menschen mit Behinderung – erste Ergebnisse einer qualitativen Studie. 2014.
      Název česky: Zaměstnávání lidí s postižením - první výsledky kvalitativní studie
      Název anglicky: Employment of people with disabilities - first results of a qualitative research
      RIV/00216224:14410/14:00079027 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: meaning of job; changes in the legislation; employers; perception of people with disabilities; experiences; stigma
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 2. 2015 15:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225578/cs

    2013

    1. Arbeitserfahrungen von Menschen mit Körperbehinderung
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Arbeitserfahrungen von Menschen mit Körperbehinderung. In PROCHÁZKOVÁ, L., SOCHOR, P. et al. Support of People with Special Needs: International Perspectives. Förderung von Menschen mit Behinderung: Internationale Perspektiven. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 63-71. ISBN 978-80-210-6637-3.
      Název česky: Pracovní zkušenosti osob se zdravotním postižením
      Název anglicky: Work Experience of People with Physical Disability
      RIV/00216224:14410/13:00072948 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: physical disability; multiple sclerosis; working experiences; labour market; obstacles; skills; attitudes of employers
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 11. 4. 2014 17:10.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1179523/cs
    2. Asistence pro volný čas
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Asistence pro volný čas. In Sociální inovace a rozvoj lidských zdrojů v dlouhodobé péči. 2013.
      Název anglicky: Assistance for leisure time
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: assistance for leisure time; persons with disability; self-determination; Equal project; personal assistance
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 2. 2014 15:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167039/cs
    3. Bedeutung von Kompetenzen für berufliche Eingliederung
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Bedeutung von Kompetenzen für berufliche Eingliederung. 2013.
      Název česky: Význam kompetencí pro profesní začlenění
      Název anglicky: The meaning of competences for the vocational integration
      RIV/00216224:14410/13:00072343 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: vocational education; competences; individuals with disability; lifelong learning; development; requirements of the labour market
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 2. 2014 16:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167031/cs
    4. Dospělé osoby s mentálním postižením
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Dospělé osoby s mentálním postižením. In PANČOCHA, Karel, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ et al. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 141-164. ISBN 978-80-210-6306-8.
      Název anglicky: Adults with Intellectual Disabilities
      RIV/00216224:14410/13:00072155 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: adult person with intellectual disability; education and support; sheltered living; independence; sheltered workshops; training cafes; offending behaviour; social aspects
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 2. 2014 14:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165580/cs
    5. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením
      PANČOCHA, Karel, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 272 s. ISBN 978-80-210-6306-8.
      Název anglicky: Education, Intervention and Therapy for Adults and Elderly People with Disabilities
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: adult, senior, disability, support, social inclusion, person-centered approach, social services, employment, dementia, therapy, intervention
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 2. 2014 10:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1161817/cs
    6. Možnosti aktivizace seniorů a vymezení základních přístupů k osobám s demencí v seniorském věku
      SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Možnosti aktivizace seniorů a vymezení základních přístupů k osobám s demencí v seniorském věku. In PANČOCHA, Karel, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ et al. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 238-252. ISBN 978-80-210-6306-8.
      Název anglicky: Possibilities of Activation of Seniors and Basic Approaches to Individuals with Dementia in Old Age
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: senior; ageing; demographic development; dementia; activation; person-centred approach; therapy; support; validation; reminiscence
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 2. 2014 14:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165586/cs
    7. Pracovní uplatnění osob se zdravotním postižením
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Pracovní uplatnění osob se zdravotním postižením. In PANČOCHA, Karel, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ et al. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 86-104. ISBN 978-80-210-6306-8.
      Název anglicky: Employment of Individuals with Disabilities
      RIV/00216224:14410/13:00072142 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: job; social role; employer; worker; obstacles in the labour market; sheltered work places; supported employment; training cafe; individuals with disability
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 2. 2014 14:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165516/cs
    8. Pracovní uplatnění osob se zdravotním postižením z pohledu osob s tělesným postižením a zaměstnavatelů
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Pracovní uplatnění osob se zdravotním postižením z pohledu osob s tělesným postižením a zaměstnavatelů. In OPATŘILOVÁ, D. et al. Žáci se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním v základních školách Students with Disabilities and Health Disadvantages in Primary Schools. 1. vydání. Brno: MU, 2013, s. 99-109. ISBN 978-80-210-6304-4.
      Název anglicky: Employment of People with Disabilities as seen by People with Physical Disabilities and Employers
      RIV/00216224:14410/13:00072364 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: disability; physical disability; employment; labour market; obstacles; working experiences; attitudes of employers and employees
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 26. 2. 2014 21:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167181/cs
    9. Profesní orientace a příprava v České republice
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Profesní orientace a příprava v České republice. In Stáž finalistů soutěže moskevský učitel roku 2013. 2013.
      Název anglicky: Vocational orientation and education in the Czech Republic
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: vocational orientation; vocational education; counselling services; pupils with disabilities; transition programme
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 2. 3. 2014 11:03.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167530/cs
    10. Průvodce inkluzivním vzděláváním žáků se SVP na střední škole. Podpora pro pracovníky v odborném školství, kteří chtějí vytvořit inkluzivní prostředí
      PANČOCHA, Karel, Helena VAĎUROVÁ a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Průvodce inkluzivním vzděláváním žáků se SVP na střední škole. Podpora pro pracovníky v odborném školství, kteří chtějí vytvořit inkluzivní prostředí. In Sociální determinanty inkluzivního vzdělávání. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 2013.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 26. 2. 2014 16:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167141/cs
    11. Selbstbestimmung. Möglichkeiten für Menschen mit Behinderung in Tschechien
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Selbstbestimmung. Möglichkeiten für Menschen mit Behinderung in Tschechien. 2013.
      Název česky: Sebeurčení. Možnosti pro lidi s postižením v České republice
      Název anglicky: Self-determination. Possibilities for people with disability in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/13:00072345 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: self-determination; person with disability; institutional care; past and present; changes; new legislation
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 2. 2014 16:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167040/cs
    12. Sociální determinanty inkluzivního vzdělávání - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
      PANČOCHA, Karel, Helena VAĎUROVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ, Martin VRUBEL a Pavel SOCHOR. Sociální determinanty inkluzivního vzdělávání - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 2013.
      URL
      Název česky: Sociální determinanty inkluzivního vzdělávání - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
      Název anglicky: Social Conditions for Inclusive Education - Education of Pupils with Special Educational Needs
      RIV/00216224:14410/13:00072290 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Sochor, Pavel (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Inclusive education; Framework Educational Programme; Special educational needs; Professional preparation; Social conditions for inclusion;
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 3. 2014 10:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1166487/cs
    13. Special Educational Needs in the Context of the Framework Educational Programme for Basic Education
      VÍTKOVÁ, Marie, Karel PANČOCHA a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Special Educational Needs in the Context of the Framework Educational Programme for Basic Education. In Estonsko: University of Tartu - Projekt Leonardo da Vinci. 2013.
      Pedagogika a školství. angličtina. Estonsko.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 2. 2014 12:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1166458/cs
    14. Support of People with Special Needs: International Perspectives. Förderung von Menschen mit Behinderung: Internationale Perspektiven.
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Pavel SOCHOR. Support of People with Special Needs: International Perspectives. Förderung von Menschen mit Behinderung: Internationale Perspektiven. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 138 s. ISBN 978-80-210-6637-3.
      Název česky: Podpora lidí se speciálními potřebami: mezinárodní perspektivy
      Název anglicky: Support of People with Special Needs: International Perspectives
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: support; individuals with disability; special needs; workplace; school; working experiences; inclusion; dyslexia; reading strategies; child protection; stigma; art creation; education
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 27. 5. 2014 11:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1179628/cs
    15. TILE: "Průvodce inkluzivním vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na střední škole"
      PANČOCHA, Karel, Helena VAĎUROVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ, Martin VRUBEL a Pavel SOCHOR. TILE: "Průvodce inkluzivním vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na střední škole". 2013.
      Název česky: TILE: "Průvodce inkluzivním vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na střední škole"
      Název anglicky: TILE: "Guide to inclusive education for pupils with special educational needs in secondary school"
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Inclusive education; VET learning environments; student with SEN; Roadmap to Inclusion; TILE
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 3. 3. 2014 12:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167146/cs
    16. Vliv roztroušené sklerózy na pracovní uplatnění
      ONDROVÁ, Petra a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Vliv roztroušené sklerózy na pracovní uplatnění. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 288-301. ISBN 978-80-210-6515-4.
      Název anglicky: The Influence of Multiple sclerosis on the Employment Statut
      RIV/00216224:14410/13:00072080 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Ondrová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multiple sclerosis; employment; employers’ attitudes; troubles at workplace; working conditions and their adjustment
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 1. 2018 13:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165378/cs
    17. Vorbereitung der Sonderpädagogen an der Pädagogischen Fakultät der Masaryk Universität – gegenwärtige Situation im Doktorstudium
      VÍTKOVÁ, Marie, Miroslava BARTOŇOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Vorbereitung der Sonderpädagogen an der Pädagogischen Fakultät der Masaryk Universität – gegenwärtige Situation im Doktorstudium. In Tagung der Lehrenden der Körperbehindertenpädagogik zum Thema „KB inklusiv", Humboldt-Universität zu Berlin. 2013.
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 28. 2. 2014 17:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1166460/cs
    18. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve středním školství. Texty k distančnímu vzdělávání.
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Pavla PITNEROVÁ, Marie VÍTKOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Jiřina KLENKOVÁ a Lenka DOLEŽALOVÁ. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve středním školství. Texty k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido, 2013, 259 s. ISBN 978-80-7315-243-7.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 7. 4. 2015 11:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1297146/cs
    19. Základní principy vzdělávání a podpory dospělých osob s mentálním postižením
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Základní principy vzdělávání a podpory dospělých osob s mentálním postižením. Odborný časopis Sociální služby. Tábor: Asociace poskytovatelů sociálních služeb, 2013, roč. XV, leden 2013, s. 16-17. ISSN 1803-7348.
      Název anglicky: Basic principles of education and support of adult people with intellectual disability
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: intellectual disability; adult person; education; support; appropriate access
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 14. 2. 2013 15:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1086910/cs
    20. Zaměstnávání osob s postižením v zahraničí
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Zaměstnávání osob s postižením v zahraničí. In Darujte příležitost. 2013.
      Název anglicky: Employment of persons with disability in foreign countries
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: job; working place; right; unemployment; support; Austria; clearing; assistance
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 13. 9. 2013 14:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1121988/cs
    21. Zaměstnávání osob se zdravotním postižením z pohledu zaměstnavatelů v Moravskoslezském kraji
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Zaměstnávání osob se zdravotním postižením z pohledu zaměstnavatelů v Moravskoslezském kraji. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami VII. Education of Pupils with Special Educational Needs VII. 1. vyd. Brno: Paido, 2013, s. 341-348. ISBN 978-80-7315-246-8.
      Název anglicky: Employment of People with Disabilities from the Employers´ Perspective in the Moravia-Silesian Region
      RIV/00216224:14410/13:00071115 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: people with disabilities; employer; employment; attitude; legal obligation of employers; qualification
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 5. 3. 2014 16:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1159571/cs

    2012

    1. Eingliederung von Menschen mit Behinderung in den Arbeitsprozess
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Eingliederung von Menschen mit Behinderung in den Arbeitsprozess. In Tagung der Lehrenden der Körperbehindertenpädagogik 2012. 2012.
      Název česky: Začleňování osob s postižení do pracovního procesu
      Název anglicky: Integration of persons with disability to the working process
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: job; obstacles on the labour market; lack; competences in the education; selevaluation
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 27. 6. 2013 10:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1113452/cs
    2. Förderung der Arbeits- und Sozialkompetenzen in Werkstätten
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Förderung der Arbeits- und Sozialkompetenzen in Werkstätten. In Procházková, Lucie a Karel Pančocha et al. Towards Inclusive Society through Education and Support. Durch Bildung und Förderung zu einer inklusiven Gesellschaft. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 71-82. ISBN 978-80-210-6107-1.
      Název česky: Podpora pracovních a sociálních kompetencí v dílnách
      Název anglicky: Support of work and social competences in workshops
      RIV/00216224:14410/12:00063452 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: work and social competences; intellectual disability; lifelong learning; independence; education; social-therapeutic workshop
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 14. 2. 2013 10:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084941/cs
    3. G-Schule in der Tschechischen Republik
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. G-Schule in der Tschechischen Republik. Lernen konkret. Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Braunschweig: Westermann, 2012, roč. 31. Jhg., 3/2012, s. 17-19. ISSN 0722-1843.
      Název česky: Škola pro žáky s mentálním postižením v České republice
      Název anglicky: School for pupils with intellectual disability in the Czech Republic
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: special primary school; pupils with intellectual disability; canistherapy; conditions for education and support
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 20. 2. 2013 17:03.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081476/cs
    4. Klíčové kompetence a jejich rozvoj v sociálně-terapeutických dílnách
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Veronika SLEPIČKOVÁ. Klíčové kompetence a jejich rozvoj v sociálně-terapeutických dílnách. In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 89-96. ISBN 978-80-210-5941-2.
      Název anglicky: Key competences and their development in social therapeutical workplaces
      RIV/00216224:14410/12:00062750 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slepičková, Veronika (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: key competences; work and social competences; person with intellectual disability; independence; education; social-therapeutical workshops; development
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 23. 4. 2013 10:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081500/cs
    5. Klíčové kompetence a jejich rozvoj v sociálně-terapeutických dílnách
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Veronika SLEPIČKOVÁ. Klíčové kompetence a jejich rozvoj v sociálně-terapeutických dílnách. In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2012. ISBN 978-80-7315-231-4.
      Název anglicky: Key competences and their development in social therapeutical workplaces
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: key competences; intellectual disability; development of independence; education; social therapeutical workplaces
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 18. 2. 2013 14:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081496/cs
    6. Kompetence jako předpoklad pro začlenění
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Kompetence jako předpoklad pro začlenění. In 3. národní konference o podporovaném zaměstnávání. 2012.
      Název anglicky: Competences as an assumption of an integration
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: competences; job; labour market; education; lac; counselling
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 27. 6. 2013 10:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1113450/cs
    7. Metoda validace - podpora práce s dezorientovanými lidmi
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Metoda validace - podpora práce s dezorientovanými lidmi. Odborný časopis Sociální služby. Tábor: Asociace poskytovatelů sociálních služeb, 2012, roč. XIV, únor 2012, s. 12-13. ISSN 1803-7348.
      Název anglicky: Validation Method - support of dealing with desoriented people
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: validation method; desoriented people; dementia; communication; dignity; care and support
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 14. 2. 2013 15:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081416/cs
    8. Neue Trends in der beruflichen Vorbereitung von behinderten Menschen in Tschechien
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Jarmila PIPEKOVÁ a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Neue Trends in der beruflichen Vorbereitung von behinderten Menschen in Tschechien. In Erdélyi, A., Schmidtke H.-P., Sehrbrock, P. (Hrsg.) International vergleichende Heil- und Sonderpädagogik weltweit. Grundlagen-Migration-"Dritte Welt"-Europa. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2012, s. 295-305. ISBN 978-3-7815-1832-2.
      Název česky: Nové trendy profesní přípravy osob s postižením v České republice
      Název anglicky: New trends of the vocational education of people with disabilities in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/12:00060454 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, garant, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: vocational education; individuals with disability; occupation; transition from school to work; research projects
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643. Změněno: 23. 2. 2013 12:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/987463/cs
    9. Podpora a doprovod osob se zdravotním postižením při volbě profese a začlenění na trh práce
      FRIEDMANN, Zdeněk a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Podpora a doprovod osob se zdravotním postižením při volbě profese a začlenění na trh práce. 2012.
      Název anglicky: Support and accompaniment of people with disabilities while choosing the profession and integration to the labour market
      RIV/00216224:14410/12:00063795 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Friedmann, Zdeněk (203 Česká republika, garant, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: support; individuals with disabilities; choice of future occupation; labour market; career counselling; social disadvantage
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 14. 2. 2013 21:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1086931/cs
    10. Projektové výučování k problematice zdravotního postižení na prvním stupni základní školy
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Projektové výučování k problematice zdravotního postižení na prvním stupni základní školy. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami VI. Education of Pupils with Special Education Needs VI. 1. vyd. Brno: Paido, 2012, s. 83-91. ISBN 978-80-7315-235-2.
      Název česky: Projektové výučování k problematice zdravotního postižení na prvním stupni základní školy
      Název anglicky: Project Method Teaching Regarding Disabilities at Lower Primary School
      RIV/00216224:14410/12:00062833 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: project method; didactic methods; education; pupils; disability; diversity
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 14. 2. 2013 10:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081942/cs
    11. Průvodce inkluzivním vzděláváním pro střední odborné školy
      VAĎUROVÁ, Helena, Karel PANČOCHA a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Průvodce inkluzivním vzděláváním pro střední odborné školy. In konference Speciální potřeby žáků v kontextu RVP pro ZV rok výzkumu 2012. 2012.
      Název česky: Průvodce inkluzivním vzděláváním pro střední odborné školy
      Název anglicky: Roadmap for Inclusive Education in Vocational Education
      Pedagogika a školství.
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 2. 2. 2013 13:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084946/cs
    12. Průvodce inkluzivním vzděláváním pro střední odborné školy
      VAĎUROVÁ, Helena, Karel PANČOCHA a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Průvodce inkluzivním vzděláváním pro střední odborné školy. In konference Speciální potřeby žáků v kontextu RVP pro ZV rok výzkumu 2012. 2012.
      Název česky: Průvodce inkluzivním vzděláváním pro střední odborné školy
      Pedagogika a školství.
      Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 2. 2. 2013 13:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084945/cs
    13. Somatopedie. Texty k distančnímu vzdělávání.
      FIALOVÁ, Ilona, Dagmar OPATŘILOVÁ a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Somatopedie. Texty k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido, 2012, 222 s. Učební texty. ISBN 978-80-7315-233-8.
      Název česky: Somatopedie. Texty k distančnímu vzdělávání.
      Název anglicky: Education of Pupils with Physical Disability. Texts for Distance Education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: education of pupils with physical disability; person with physical disabilities; person with chronic disease; early intervention; pre-school education; primary education; secondary education; vocational training; job placement
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D., učo 1640. Změněno: 23. 2. 2013 16:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1082178/cs
    14. Sonderschulwesen in der Tschechischen Republik
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Sonderschulwesen in der Tschechischen Republik. Lernen konkret. Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Braunschweig: Westermann, 2012, roč. 31. Jhg., 3/2012, s. 14-16. ISSN 0722-1843.
      Název česky: Speciální školství v České republice
      Název anglicky: Special Education in the Czech Republic
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: education; pupils with intellectual disability; history; special schools; educational programmes; school preparation level
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 20. 2. 2013 17:03.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081428/cs
    15. Specifika práce s dětmi a žáky s tělesným postižením
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Specifika práce s dětmi a žáky s tělesným postižením. In Kurz pro asistenty pedagoga. 2012.
      Název česky: Specific methods of working with children and pupils with physical disability
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: pupil with physical disability; integration; aids; communication; possibilities of support
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 27. 6. 2013 10:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1113456/cs
    16. Strategie vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na střední škole
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Pavla PITNEROVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Lenka DOLEŽALOVÁ, Jiřina KLENKOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Marie VÍTKOVÁ a Věra VOJTOVÁ. Strategie vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na střední škole. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 221 s. ISBN 978-80-210-6001-2.
      Název anglicky: Strategy for the Education of Pupils with Special Educational Needs in High School
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 9. 4. 2013 15:11.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1085351/cs
    17. Towards Inclusive Society through Education and Support. Durch Bildung und Förderung zu einer inklusiven Gesellschaft.
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Karel PANČOCHA. Towards Inclusive Society through Education and Support. Durch Bildung und Förderung zu einer inklusiven Gesellschaft. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 172 s. ISBN 978-80-210-6107-1.
      Název anglicky: Towards Inclusive Society through Education and Support. Durch Bildung und Förderung zu einer inklusiven Gesellschaft.
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: education; support; individuals with disability; pupils with SEN; inclusion; work and social competences; intellectual disability; consulting
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 12. 3. 2013 10:59.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084940/cs
    18. Unterstützung der integrativen Bildung der Schüler mit spinaler Muskelatrophie
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Unterstützung der integrativen Bildung der Schüler mit spinaler Muskelatrophie. In Pančocha, Karel a Lucie Procházková et al. Education and Support of People with Special Needs. Bildung und Förderung von Menschen mit Behinderung. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 75-84. ISBN 978-80-210-5848-4.
      Název česky: Podpora integrativního vzdělávání žáků se spinální svalovou atrofií
      Název anglicky: Support of integrative education of pupils with spinal muscular atrophy
      RIV/00216224:14410/12:00063789 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: spinal muscular atrophy; neuromuscular disease; physical disability; integration; support; assistance; obstacles
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 14. 2. 2013 10:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1086902/cs
    19. Vliv informovanosti a podpory osob s psychickým onemocněním na jejich život a začlenění do společnosti
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Vliv informovanosti a podpory osob s psychickým onemocněním na jejich život a začlenění do společnosti. In Opatřilová, D., Vítková M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 173-183. ISBN 978-80-210-5996-2.
      Název česky: Vliv informovanosti a podpory osob s psychickým onemocněním na jejich život a začlenění do společnosti
      Název anglicky: Influence of Awareness and Support of People with Mental Disorder on their Life and Integration to the Society
      RIV/00216224:14410/12:00063118 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: mental disorder; schizophrenia; awareness; support; troubles
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 14. 2. 2013 12:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083505/cs

    2011

    1. Arbeit, Wohnen, Assistenz – Möglichkeiten für Menschen mit Behinderung in Tschechien
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Arbeit, Wohnen, Assistenz – Möglichkeiten für Menschen mit Behinderung in Tschechien. In Tagung der Lehrenden der Körperbehindertenpädagogik, Landau 2011. 2011.
      Název česky: Práce, bydlení, asistence - možnosti pro osoby s postižením v České republice
      Název anglicky: Work, living, assistance - possibilities for people with disabilities in the Czech Republic
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: work; living; assistance; historical development; education
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 1. 2. 2012 15:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/969146/cs
    2. Integrace osob se zdravotním postižením na trh práce - zkušenosti ze zahraničí
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Integrace osob se zdravotním postižením na trh práce - zkušenosti ze zahraničí. In FRIEDMANN, Z. et al. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. první. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 113-122. ISBN 978-80-210-5602-2.
      Název anglicky: Integration of Persons with Disabilities at the Job Market – Experience from Abroad
      RIV/00216224:14410/11:00055151 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: work; work competences; social competences; individual access; sheltered worshop; selfassessment; advisability; potential
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 27. 3. 2012 16:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/968139/cs
    3. Integrativní vzdělávání žáků se spinální svalovou atrofií
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Iveta ŘEZNÍČKOVÁ. Integrativní vzdělávání žáků se spinální svalovou atrofií. In Vítková, M., Opatřilová, D. et al. Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Inclusive Education of Students with Health Disabilities in Primary School. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 1. vydání. Brno: Paido, 2011, s. 343-353. ISBN 978-80-7315-216-1.
      Název česky: Integrativní vzdělávání žáků se spinální svalovou atrofií
      Název anglicky: Integrative Education of Students with Spinal Muscular Atrophy
      RIV/00216224:14410/11:00055038 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Řezníčková, Iveta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: spinal muscular atrophy; neuromuscular disease; physical disability; integration; supporting aid; assistance; obstacles
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 24. 3. 2012 15:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/967096/cs
    4. Integrativní vzdělávání žáků se spinální svalovou atrofií
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Iveta ŘEZNÍČKOVÁ. Integrativní vzdělávání žáků se spinální svalovou atrofií. In Vítková, M., Opatřilová, D. (eds.) Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 2011. ISBN 978-80-7315-215-4.
      Název anglicky: Integrative Education of Students with Spinal Muscular Atrophy
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: spinal muscular atrophy; neuromuscular disease; integration; supporting aid; assistance; obstacles
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 2. 2. 2012 14:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/969262/cs
    5. Mladí lidé se zdravotním postižením na cestě za zaměstnáním
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Mladí lidé se zdravotním postižením na cestě za zaměstnáním. In Klenková, J., Vítková, M. et al. Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení. Inclusive Education - Provisions for Different Age Groups and Disabilities. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 209-218. ISBN 978-80-210-5731-9.
      Název anglicky: Young People with Disability on their Way to a Job
      RIV/00216224:14410/11:00055326 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: employment; unrealistic imaginations; work competences; social competences; prejudice; adaptation of working place; adaptation of conditions; potential
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 26. 3. 2012 15:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/969294/cs
    6. Odlišnosti v přístupech k integraci žáků s tělesným postižením
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Odlišnosti v přístupech k integraci žáků s tělesným postižením. In Vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole, Brno. 2011.
      Název anglicky: Differencies in accesses to the integration of pupils with physical disability
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: physical disability; spinal muscular atrophy; integration; support; participation; case study;
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 1. 2. 2012 15:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/969150/cs
    7. Podpora osob s roztroušenou sklerózou a jejich rodin
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora osob s roztroušenou sklerózou a jejich rodin. In Hájková, V., Strnadová, I. (Eds.) Zředěný život. Léčebné, psychosociální a vzdělávací aspekty progresivních onemocnění. 1. vydání. Praha: Somatopedická společnost, o.s, nakladatelství Epocha, 2011, s. 120-131. ISBN 978-80-904464-1-0.
      Název anglicky: Support of Persons with Multiple Sclerosis and their Families
      RIV/00216224:14410/11:00055152 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multiple sclerosis; progressive disease; motility disorder; impairment of coordination of movements; supporting measures; physiotherapy
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 5. 4. 2012 11:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/968140/cs
    8. Předprofesní a profesní příprava jedinců se zdravotním postižením
      OPATŘILOVÁ, Dagmar a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Předprofesní a profesní příprava jedinců se zdravotním postižením. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 159 s. Odborná kniha. ISBN 978-80-210-5536-0.
      Název česky: Předprofesní a profesní příprava jedinců se zdravotním postižením
      Název anglicky: (Pre) vocational preparing of individuals with health disabilities
      RIV/00216224:14410/11:00053348 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, garant) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: work; vocational orientation; vocational training; employment; counselling; diagnostics; research projects; health disabilities; legislation; lifelong learning; assistance; working rehabilitation; transition programme
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D., učo 25302. Změněno: 18. 1. 2013 07:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/952060/cs
    9. Vliv roztroušené sklerózy na život člověka
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Vliv roztroušené sklerózy na život člověka. In Vítková, M., Opatřilová, D. Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Inclusive Education of Students with Health Disabilities in Primary School. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 1. vydání. Brno: Paido, 2011, s. 319-328. ISBN 978-80-7315-216-1.
      Název česky: Vliv roztroušené sklerózy na život člověka
      Název anglicky: Influence of Multiple Sclerosis on Person´s Life
      RIV/00216224:14410/11:00055043 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multiple sclerosis; progressive disease; limitation of mobility and coordination of movements; supporting measures; physiotherapy
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 20. 1. 2012 12:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/967112/cs
    10. Vliv roztroušené sklerózy na život člověka
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Vliv roztroušené sklerózy na život člověka. In Vítková, M., Opatřilová, D. (eds.) Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 2011. ISBN 978-80-7315-215-4.
      Název anglicky: Influence of Multiple Sclerosis on Person´s Life
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: multiple sclerosis; progressive disease; limitation of mobility and coordination of movements; supporting measures; physiotherapy
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 2. 2. 2012 14:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/969291/cs
    11. Vorbereitung der Sonderpädagogen an der Pädagogischen Fakultät Masaryk Universität – gegenwärtige Situation
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Jarmila PIPEKOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Marie VÍTKOVÁ. Vorbereitung der Sonderpädagogen an der Pädagogischen Fakultät Masaryk Universität – gegenwärtige Situation. In Konference docentů pro osoby s tělesným postižením - Tagung der Lehrenden der Körperbehindertenpädagogik na téma „KB 2030“ na univerzitě Landau/Koblenc, konané 24. - 28. 8. 2010 v Landau. 2011.

      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615. Změněno: 29. 2. 2012 19:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973565/cs
    12. Vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole - Education of Pupils with Health Disabilities in Primary School - Bildung von Schülern mit Behinderung in einer Grundschule
      OPATŘILOVÁ, Dagmar a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole - Education of Pupils with Health Disabilities in Primary School - Bildung von Schülern mit Behinderung in einer Grundschule. 2011.
      Název anglicky: Education of Pupils with Health Disabilities in Primary School
      RIV/00216224:14410/11:00053457 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, garant, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pupil with special educational needs; inclusive education; primary school; health disabilities; physical disability; support; conditions
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 12. 4. 2012 17:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/953172/cs

    2010

    1. Bazální stimulace - možnost komunikace
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Bazální stimulace - možnost komunikace. In Specializované vzdělávání logopedů ve školství. 2010.
      Název česky: Bazální stimulace - možnost komunikace
      Název anglicky: Basic stimulation - possibility of communication
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: touch; hands; communication; multihandicap; stimulation
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 29. 3. 2011 16:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/872248/cs
    2. Bazální stimulace jako možnost komunikace
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Bazální stimulace jako možnost komunikace. In Sborník přednášek a statí specializovaného vzdělávání logopedů ve školství. Modul 2. Měcholupy: Asociace logopedů ve školství, 2010, s. 33-39.
      Název česky: Bazální stimulace jako možnost komunikace
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: touch; hands; body; communication; multihandicap; stimulation
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 3. 1. 2011 17:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/916066/cs
    3. cena děkana: Monografie: Podpora osob se zdravotním postižením při integraci na trh práce
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. cena děkana: Monografie: Podpora osob se zdravotním postižením při integraci na trh práce. Brno : MSD, 2010.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 29. 3. 2011 16:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/915444/cs
    4. Einfluss der neuen Legislative auf das Leben von Menschen mit Behinderung in der Tschechischen Republik
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Einfluss der neuen Legislative auf das Leben von Menschen mit Behinderung in der Tschechischen Republik. behinderte Menschen. Graz, 2010, roč. 33, 3/2010, s. 18-26. ISSN 1561-2791.
      Název česky: Vliv nové legislativy na život lidí s postižením v České republice
      Název anglicky: Influence of the new Legislation on the Life of People with Disabilities in the Czech Republic
      Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: person with disability; legislation; school; counselling; social services; assistance; sheltered living; supported employment
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 22. 12. 2010 09:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914612/cs
    5. Podpora osob s poškozením mozku a jejich rodin z pohledu speciálního pedagoga
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora osob s poškozením mozku a jejich rodin z pohledu speciálního pedagoga. In Neurorehabilitace po poškození mozku. 2010.
      Název anglicky: Support of people with cerebral trauma and their families from the point of view of special pedagogue
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: cerebral trauma; supporting measures; comprehensive rehabilitation; communication; method validation; family
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 29. 12. 2010 11:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914874/cs
    6. Podpora žáků při přechodu ze školy a/nebo do pracovního života
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora žáků při přechodu ze školy a/nebo do pracovního života. In NIPDV. Kompetence výchovných poradců v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením. 2010.
      Název česky: Podpora žáků při přechodu ze školy a/nebo do pracovního života
      Název anglicky: Support of pupils on transition from school to work life
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: adolescence; meaning of work; counselling services; transition programme; limitations and barriers
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 26. 12. 2010 11:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914615/cs
    7. Podpora žáků s postižením na přechodu mezi školou a zaměstnáním
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora žáků s postižením na přechodu mezi školou a zaměstnáním. In Pipeková, J. (ed.) Kapitoly ze speciální pedagogiky. 3. přepr. a rozšíř. vyd. Brno: Paido Brno, 2010, s. 245-252. ISBN 978-80-7315-198-0.
      Název česky: Podpora žáků s postižením na přechodu mezi školou a zaměstnáním
      Název anglicky: The Support of Pupils with Disabilities on the Transition from the School to the Work
      RIV/00216224:14410/10:00046012 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pupil with disability; elementary education; vocational orientation; choice of vocation; occupation; integration into the job market; support
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 17. 2. 2011 16:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914599/cs
    8. Postoje zaměstnavatelů k zaměstnávání osob se zdravotním postižením
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Postoje zaměstnavatelů k zaměstnávání osob se zdravotním postižením. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami IV. Education of pupils with special educational needs IV. 1. vydání. Brno: Paido Brno, 2010, s. 353-359. ISBN 978-80-7315-201-7.
      Název česky: Postoje zaměstnavatelů k zaměstnávání osob se zdravotním postižením
      Název anglicky: Attitudes of Employers to Employment of Persons with Disabilities
      RIV/00216224:14410/10:00046013 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: visual impairment; disability; employment; employer; obstacles; working and social competences
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 29. 3. 2011 16:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914605/cs
    9. Profesní orientace a poradenství pro žáky základních a středních škol
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Profesní orientace a poradenství pro žáky základních a středních škol. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy Inclusive Education in Current Czech School. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 295-304. ISBN 978-80-210-5383-0.
      Název anglicky: Vocational Orientation and Counselling for Pupils of Primary and Secondary Schools
      RIV/00216224:14410/10:00047285 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: adult age; choice of occupation; adviser; careers master; vocational orientation; cooperation; job centre; labour market
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 5. 5. 2011 16:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/926489/cs
    10. Trendy v profesní orientaci a poradenství pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v České republice a zahraničí
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Trendy v profesní orientaci a poradenství pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v České republice a zahraničí. In Vítková, M., Havel, J. (eds.) Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno: Paido, 2010, 10 s. ISBN 978-80-7315-199-7.
      Název česky: Trendy v profesní orientaci a poradenství pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v České republice a zahraničí
      Název anglicky: Trends in Vocational Counselling in the Czech Republic and Abroad
      RIV/00216224:14410/10:00046014 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: adolescence; adult age; disability; vocational counselling; counselling services; work assistance; non-profit-organization; integration services
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 17. 2. 2011 16:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914608/cs
    11. Trendy v profesní orientaci a poradenství pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Trendy v profesní orientaci a poradenství pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. In Škola pro všechny. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v základní škole. 2010.
      Název česky: Trendy v profesní orientaci a poradenství pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
      Název anglicky: Trends in vocational orientation and counselling for pupils with special educational needs
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: adolescence; pupil with disability; vocational orientation; vocational counselling; integration services; abroad
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 29. 3. 2011 16:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914613/cs
    12. Zaměstnávání osob se zdravotním postižením
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Zaměstnávání osob se zdravotním postižením. In NIPDV. Kompetence výchovných poradců v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením. 2010.
      Název česky: Zaměstnávání osob se zdravotním postižením
      Název anglicky: Employment of persons with disability
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: disability; employment; employer; legislation; job market; sheltered workshops
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 26. 12. 2010 11:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914614/cs

    2009

    1. Bildung der Schüler mit Störungen des autistischen Spektrums in der Tschechischen Republik
      BAZALOVÁ, Barbora a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Bildung der Schüler mit Störungen des autistischen Spektrums in der Tschechischen Republik. behinderte Menschen. Graz, Rakousko, 2009, roč. 32/2009, č. 4, s. 11-15. ISSN 1561-2791.
      URL
      Název česky: Vzdělávání žáků s poruchami autistického spektra v České republice
      Název anglicky: Education of Pupils with Autism Spectrum Disorders in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/09:00036385 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Bazalová, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: autism spectrum disorders; autism; special education centre; client; pupil; education
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D., učo 11544. Změněno: 28. 12. 2010 21:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/841899/cs
    2. Homecare Aid: A Challenge for Social Policy and Research
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Tom SCHMID. Homecare Aid: A Challenge for Social Policy and Research. In RAMON, Shulamit a Darja ZAVIRŠEK. Critical Edge Issues in Social Work and Social Policy: Comparative Research Perspektives. Ljubljana: Faculty od Social Work, 2009, s. 139-162. ISBN 978-961-6569-27-9.
      Název česky: Pomoc při domácí péči: výzva pro sociální politiku a výzkum
      Sociologie, demografie. angličtina. Slovinsko.
      Klíčová slova anglicky: homecare; care service; (foreign) health stuff; elderly and disabled people; 24-hours-care
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 4. 3. 2010 10:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/846958/cs
    3. Kindheit, Jugend und Behinderung
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Tom SCHMID. Kindheit, Jugend und Behinderung. In KNAPP, Gerald a Gerald SALZMANN. Kindheit, Gesellschaft und Soziale Arbeit. Lebenslagen und soziale Ungleichheiten von Kindern in Österreich. Klagenfurt - Ljubljana - Wien: Hermagoras Verlag/Mohorjeva založba, 2009, s. 444-467. Studien der Sozialpädagogik, Band 10. ISBN 978-3-7086-0497-8.
      Název česky: Děti, mladí lidé a postižení
      Název anglicky: Childhood, youth and disability
      RIV/00216224:14410/09:00037173 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Sociologie, demografie. němčina. Rakousko.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant) -- Schmid, Tom (40 Rakousko)
      Klíčová slova anglicky: disability; children; youth; support; therapy; early intervention; family with a child with handicap
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 8. 2. 2010 16:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/854503/cs
    4. Podpora osob se zdravotním postižením při integraci na trh práce
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora osob se zdravotním postižením při integraci na trh práce. 1. vyd. Brno: MSD, spol. s r.o., 2009, 172 s. speciální pedagogika. ISBN 978-80-7392-094-4.
      Název anglicky: Support of Individuals with Disabilities in Integration to the Job Market
      RIV/00216224:14410/09:00036410 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: handicap; disability; support in integration; personal assistance; working assistance; job labour market; integration; inclusion; social services; assistance for leisure time; supported employment
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 3. 3. 2010 22:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/842052/cs
    5. Podpora žáků při přechodu ze školy a/nebo do pracovního života
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora žáků při přechodu ze školy a/nebo do pracovního života. In Kompetence výchovných poradců v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením. 2009.
      Název česky: Podpora žáků při přechodu ze školy a/nebo do pracovního života
      Název anglicky: Support of pupils on the transition from school to work
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: job; supporting facilities; vocational orientation; obstacles; transit programme; adult age; supported employment
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 29. 3. 2011 16:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/873300/cs
    6. Podpora žáků s postižením při přechodu ze školy do světa práce
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora žáků s postižením při přechodu ze školy do světa práce. In BARTOŇOVÁ, Miroslava a Marie VÍTKOVÁ. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami III. Education of Pupils with Special Educational Needs III. 1. vyd. Brno: MU, 2009, s. 393-401. Speciální pedagogika. ISBN 978-80-210-5032-7.
      Název anglicky: Support of Pupils with Disabilities in the Transition from School to Work
      RIV/00216224:14410/09:00038235 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: pupil with disability; elementary education; vocational orientation; occupation; world of work; support; integration into the job market
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 18. 1. 2010 10:59.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/865061/cs
    7. Podpora žáků s postižením při přechodu ze školy do světa práce
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora žáků s postižením při přechodu ze školy do světa práce. In VÍTKOVÁ, Marie a Věra VOJTOVÁ. Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním. Education of Socially Disadvantaged Students. 1. vyd. Brno: MU, 2009, 10 s. ISBN 978-80-7315-188-1.
      Název anglicky: The Support of Pupils with Disabilities during the Transition from School to Work
      RIV/00216224:14410/09:00038233 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: pupil with disability; elementary education; vocational orientation; choice of vocation; world of work; integration into the job market; support
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 3. 2. 2010 15:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/865053/cs
    8. Role doteku při komunikaci s těžce postiženými jedinci
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Role doteku při komunikaci s těžce postiženými jedinci. In HÁJKOVÁ, Vanda. Bazální stimulace, aktivace a komunikace v edukaci žáků s kombinovaným postižením. 1. vyd. Praha: Somatopedická společnost, o.s., 2009, s. 111-121. Speciální pedagogika. ISBN 978-80-904464-0-3.
      Název anglicky: The Role of the Touch in the Communication with Individuals with Severe Disabilities
      RIV/00216224:14410/09:00037198 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: touch; multihandicap; communication; stimulation; own touch; limitation
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 10. 1. 2010 14:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/855467/cs
    9. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der tschechischen Grundschule
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Jiří VÍTEK a Marie VÍTKOVÁ. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der tschechischen Grundschule. In BÜRLI, A., U. STRASSER a A.-D. STEIN. Integration und Inklusion aus internationaler Sicht. 1. vyd. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2009, s. 109-116. Internationale Heil- und Sonderpädagogik. ISBN 978-3-7815-1558-1.
      Název česky: Žákyně a žáci se speciálními vzdělávacími potřebami v české základní škole
      Název anglicky: Pupils with special needs in the Czech primary school
      RIV/00216224:14410/09:00035534 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika) -- Vítek, Jiří (203 Česká republika) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: pupils with special needs; education; primary school
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 19. 5. 2009 15:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/831774/cs
    10. Special Needs of Pupils in the Context of the Framework Educational Programme for Elementary Education 2007 - 2013
      BAZALOVÁ, Barbora a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Special Needs of Pupils in the Context of the Framework Educational Programme for Elementary Education 2007 - 2013. In The First International Congress of Educational Research. 2009. ISBN 978-605-60682-0-1.
      URL
      Název česky: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání 2007 - 2013
      Pedagogika a školství. angličtina. Turecko.
      Klíčová slova anglicky: special educational needs; education; research; framework educational programme
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D., učo 11544. Změněno: 24. 1. 2010 21:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/840180/cs
    11. Special Needs of Pupils in the Context of the Framework Educational Programme for Elementary Education 2007-2013
      BAZALOVÁ, Barbora a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Special Needs of Pupils in the Context of the Framework Educational Programme for Elementary Education 2007-2013. In The First International Congress of Educational Research. „Trends and Issues in Educational Research“. 2009. ISBN 978-605-60682-0-1.
      Název česky: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání 2007-2013
      Pedagogika a školství. angličtina. Turecko.
      Klíčová slova anglicky: special educational needs - pupil with disability - framework educational programme
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D., učo 11544. Změněno: 24. 1. 2010 21:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/855471/cs

    2008

    1. Dotek jako prostředek komunikace
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Dotek jako prostředek komunikace. In KLENKOVÁ, Jiřina a Marie VÍTKOVÁ. Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno: Paido, 2008, 9 s. ISBN 978-80-7315-167-6.
      Název česky: Dotek jako prostředek komunikace
      Název anglicky: Touch as an instrument of a communication
      RIV/00216224:14410/08:00026796 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: touch; person with severe disability; communication as a need; perception; obstacles in communication; stimulation; feeling
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 10. 3. 2011 14:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/794757/cs
    2. Dotek jako prostředek komunikace a stimulace
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Dotek jako prostředek komunikace a stimulace. In Bazální stimulace, aktivace a komunikace. 2008.
      Název česky: Dotek jako prostředek komunikace a stimulace
      Název anglicky: The touch as an instrument of the communication and the stimulation
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: touch; severe disabled people; support of communication; stimulation
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 3. 3. 2010 22:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/794774/cs
    3. Možnosti podpory osob se zdravotním postižením při integraci na trh práce v Rakousku
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Možnosti podpory osob se zdravotním postižením při integraci na trh práce v Rakousku. In MÜHLPACHR, Pavel. Speciální pedagogika v interdisciplinárních a multidisciplinárních souvislostech. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2008, s. 121-131. ISBN 978-80-210-4762-4.
      Název anglicky: The Possibilities of Support of Individuals with Disabilities in Integration to the Labour Market in Austria
      RIV/00216224:14410/08:00035034 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: person with disability; labour market; integration; support
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 15. 3. 2010 18:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/819981/cs
    4. Neue Trends in der beruflichen Vorbereitung von behinderten Menschen
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Jarmila PIPEKOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Marie VÍTKOVÁ. Neue Trends in der beruflichen Vorbereitung von behinderten Menschen. In Leben mit dem Anderssein im internationalen Kontext. 2008.
      Název česky: Nové trendy v profesní přípravě osob s postižením
      Název anglicky: New trends of the vocational training of disabled people
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: individual with diability; vocational training; work; development of competences; projects
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 3. 2010 10:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/877312/cs
    5. Neue Trends in der Bildung im Bereich der Sonderpädagogik in der Tschechischen Republik
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Marie VÍTKOVÁ. Neue Trends in der Bildung im Bereich der Sonderpädagogik in der Tschechischen Republik. In BIEWER, Gottfried, Mikael LUCIAK a Mirella SCHWINGE. Begegnung und Differenz: Menschen - Länder - Kulturen. Deutschland. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2008, s. 561-568. speciální pedagogika. ISBN 978-3-7815-1577-2.
      Název česky: Nové trendy ve vzdělávání v oblasti speciální pedagogiky v České Republice
      Název anglicky: New Acpects in Education in the Field of Special Education in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/08:00026215 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant) -- Vítková, Marie (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: education; special education; new aspects in the Czech Republic; legislation
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 11. 3. 2010 14:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/771650/cs
    6. System der beruflichen Integration in Tschechien. Überblick über die Angebote und Beispiele aus der Praxis
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. System der beruflichen Integration in Tschechien. Überblick über die Angebote und Beispiele aus der Praxis. 2008.
      Název česky: Systém profesní integrace v České republice. Přehled o nabídkách a příklady z praxe
      Název anglicky: The system of the integration into the labour market in the Czech Republic. An overwiev about the offers and best practices
      Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: integration of disabled people; labour market; obstacles; legislative framework
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 11. 2008 10:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/794773/cs
    7. Zur Ausbildung von Lehrer/-inne/-n an der Pädagogischen Fakultät der Masaryk-Universität im Hinblick auf die Arbeit mit Schüler/-inne/-n mit sonderpädagogischem Förderbedarf
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Marie VÍTKOVÁ. Zur Ausbildung von Lehrer/-inne/-n an der Pädagogischen Fakultät der Masaryk-Universität im Hinblick auf die Arbeit mit Schüler/-inne/-n mit sonderpädagogischem Förderbedarf. In Lehrer/-innenbildung in Europa. Wien: LIT Verlag, 2008, s. 28-34. Europäische Identität, Band 2. ISBN 978-3-7000-0826-2.
      Název česky: Vzdělávání učitelů na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity s ohledem na práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
      Název anglicky: Education of teachers at the Faculty of Education at the Masaryk University according to the education of pupils with special needs
      RIV/00216224:14410/08:00039395 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant) -- Vítková, Marie (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: pupil with special need; reforms; legislation; university; teacher; framework educational programme
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 15. 3. 2010 17:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/875844/cs
    8. Zur Ausbildung von Lehrer/-inne/-n an der Pädagogischen Fakultät der Masaryk-Universität im Hinblick auf die Arbeit mit Schüler/-inne/-n mit sonderpädagogischem Förderbedarf
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Marie VÍTKOVÁ. Zur Ausbildung von Lehrer/-inne/-n an der Pädagogischen Fakultät der Masaryk-Universität im Hinblick auf die Arbeit mit Schüler/-inne/-n mit sonderpädagogischem Förderbedarf. In Lehrer/-innenbildung in Europa. 2008.
      Název česky: Vzdělávání učitelů na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity se zřetelem na práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
      Název anglicky: Education of teachers at the Faculty of Education of the Masaryk University according to the work with pupils with special needs
      Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: education of teachers; pupils with special needs; special education; reforms; new school legislation
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 29. 3. 2011 16:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/877307/cs

    2007

    1. Bildung von Sonderpädagogen und allgemeinen Pädagogen an der Masaryk Universität im Hinblick auf die Bachelor-Master-Doktorstruktur
      VÍTKOVÁ, Marie, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Miroslava BARTOŇOVÁ. Bildung von Sonderpädagogen und allgemeinen Pädagogen an der Masaryk Universität im Hinblick auf die Bachelor-Master-Doktorstruktur. In Pädagogische Professionalität und sonderpädagogische Kompetenz vor neuen Herausforderungen. 2007.
      Název česky: Vzdělávání speciálních pedagogů a pedagogů na Masarykově univerzitě s ohledem na novou strukturu terciárního vzdělávání
      Název anglicky: Education of special teachers and general teachers at the Masaryk university according to the bacherlo-master-doctor-structure
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: special teacher; teacher; university education; competences; bachelor; master; doctor
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 3. 2010 10:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/877302/cs
    2. Pflege und Betreuung zu Hause. (Erforderliche) Rahmenbedingungen
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Tom SCHMID. Pflege und Betreuung zu Hause. (Erforderliche) Rahmenbedingungen. In PFEIL, Walter. Zukunft der Pflege und Betreuung in Österreich. Wien: MANZ, 2007, s. 131-161. ISBN 978-3-214-03863-X.
      Název česky: Péče doma. Rámcové podmínky
      němčina. Rakousko.
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 11. 2008 18:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/795941/cs
    3. Podpora jedinců s postižením při vstupu na volný trh práce v Rakousku
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora jedinců s postižením při vstupu na volný trh práce v Rakousku. In MÜHLPACHR, Pavel. Dilemata speciální pedagogiky. 1. vyd. Brno: MSD, 2007, s. 183-195. ISBN 978-80-7392-012-8.
      Název česky: Podpora jedinců s postižením při vstupu na volný trh práce v Rakousku
      Název anglicky: The support of disabled people in the process of integration into the labour market in Austria
      RIV/00216224:14410/07:00026817 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: disabled people; integration; labour market; support; assistance
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 29. 3. 2011 16:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/795943/cs
    4. Qualität in der Transnationalen Zusammenarbeit. Möglichkeiten und Barrieren
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Qualität in der Transnationalen Zusammenarbeit. Möglichkeiten und Barrieren. In Sozialer Sektor im Wandel. Zur Qualitätsdebatte und Beauftragung Sozialer Arbeit. Linz: EntwicklungspartnerInnenschaft Donau – Quality in Inclusion, 2007, s. 213-227. ISBN 978-3-901409-88-2.
      Název česky: Kvalita v mezinárodní spolupráci. Možnosti a bariéry
      Sociologie, demografie. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: quality, social sector, transnational cooperation, possibilities, obstacles, communication
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 29. 3. 2011 16:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/796037/cs
    5. Social care system in Austria
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Tom SCHMID. Social care system in Austria. In Social services in the Czech Republic within an international context. 2007.
      Název česky: Systém sociální péče v Rakousku
      Sociologie, demografie. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: social system; social services; home care; benefits
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 3. 2010 10:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/877299/cs

    2006

    1. Pflege und Betreuung im Spannungsfeld zwischen Nötigem, Wünschenswertem und Finanzierbarem
      SCHMID, Tom a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Pflege und Betreuung im Spannungsfeld zwischen Nötigem, Wünschenswertem und Finanzierbarem. Soziale Sicherheit. Wien, 2006, roč. 11/2006, s. 454-464.
      Název česky: Péče na hranici mezi nutností, přáním a financovatelností
      Veřejné zdravotnictví, sociální lékařství. němčina. Rakousko.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 26. 11. 2008 16:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/796036/cs

    2005

    1. Podpora a doprovod lidí s postižením při integraci do zaměstnání v Rakousku
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora a doprovod lidí s postižením při integraci do zaměstnání v Rakousku. In BARTOŇOVÁ, Miroslava, Jarmila PIPEKOVÁ a Marie VÍTKOVÁ. Integrace handicapovaných na trhu práce v mezinárodní dimenzi. Brno: MSD, 2005, s. 26-31. ISBN 80-86633-31-4.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 26. 11. 2008 16:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/796035/cs
    2. Professionalisierung der Integrationsarbeit
      WETZEL, Gottfried, Ewald FEYRER, Tom SCHMID a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Professionalisierung der Integrationsarbeit. In KOWARSCH, A a K POLLHEIMER. Professionalisierung in pädagogischen Berufen. Purkersdorf: Verlag Brüder Hollinek, 2005, s. 311-323. ISBN 3-85119-299-0.
      Název česky: Profesionalizace v integrační práci
      Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 26. 11. 2008 16:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/796040/cs

    2004

    1. Různé úhly pohledu na edukaci žáků s těžkým postižením a s více vadami
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Různé úhly pohledu na edukaci žáků s těžkým postižením a s více vadami. In VÍTKOVÁ, Marie. Integrativní speciální pedagogika. Integrace školní a sociální. 2. rozšířené a přepracované. Brno: Paido, 2004, s. 333-342. edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-071-9.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: pupil; severe disabilities; education; different points of view
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 4. 3. 2010 10:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/796034/cs
    2. Sind ausländische Pflegekräfte für Österreich notwendig?
      PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Sind ausländische Pflegekräfte für Österreich notwendig? CliniCum. Wien, 2004, roč. 4/2004, s. 62.
      Název česky: Je v Rakousku zapotřebí zahraniční pečovatelský perzonál?
      Název anglicky: Is Foreign Nursing Staff Necessary in Austria?
      Veřejné zdravotnictví, sociální lékařství. němčina. Rakousko.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Lucie Procházková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 11. 2008 18:02.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/795938/cs
Zobrazeno: 12. 5. 2024 09:05