Masarykova univerzita

Výpis publikací

česky | in English

Filtrování publikací

    2023

    1. Aktivní škola. Inspirace pro podporu pohybových aktivit žáků
      KOVÁŘ, Karel, Tomáš ZATLOUKAL, Ondřej ANDRYS, Petr SUCHOMEL, Lenka KOVÁŘOVÁ, Roman CUBEREK, Martin ZVONAŘ, Šárka VOUKOUNOVÁ, Jan CACEK, Ladislav ČEPIČKA, Libor FLEMR, Jan CHRUDIMSKÝ, Marcela JANÍKOVÁ, Martin MUSÁLEK, Lukáš RUBÍN, Aleš SUCHOMEL, Radek VOBR, David ZAHRADNÍK, Svatava SÁGNEROVÁ, Ladislav BLÁHA, Daniel JANDAČKA a Zdeněk HAMŘÍK. Aktivní škola. Inspirace pro podporu pohybových aktivit žáků. Praha: Česká školní inspekce, 2023, 67 s. ISBN 978-80-88492-37-5.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Ing. Nikola Pouchlá, učo 411075. Změněno: 13. 9. 2023 09:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2310439/cs
    2. Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku: Koncepce – vývoj – aplikace
      STUCHLÍKOVÁ, Iva, Tomáš JANÍK, Lukáš ROKOS, Eva MINAŘÍKOVÁ, Libuše SAMKOVÁ, Petr NAJVAR, Alena HOŠPESOVÁ a Marcela JANÍKOVÁ. Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku: Koncepce – vývoj – aplikace. Pedagogicka orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2023, roč. 33, č. 2, s. 185-213. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2023-2-185.
      URL
      Název česky: Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku: Koncepce – vývoj – aplikace
      Název anglicky: Hyperspace for formative assessment and inquiry-based teaching: Design – development – application
      RIV/00216224:14410/23:00134581 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Stuchlíková, Iva (203 Česká republika) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Rokos, Lukáš (203 Česká republika) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Samková, Libuše (203 Česká republika) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Hošpesová, Alena (203 Česká republika) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: video in teacher education; inquiry-based education; formative assessment; professional vision; didactic content analysis
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 27. 3. 2024 15:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2380159/cs
    3. Tělesná zdatnost žáků na základních a středních školách. Výuka tělesné výchovy a podpora pohybových aktivit
      TOMÁŠ, Zatloukal, Ondřej ANDRYS, Karel KOVÁŘ, Jiří NOVOSÁK, Jana NOVOSÁKOVÁ, Petr SUCHOMEL, Lenka KOVÁŘOVÁ, Roman CUBEREK, Martin ZVONAŘ, Šárka VOKOUNOVÁ, Jan CACEK, Ladislav ČEPIČKA, Libor FLEMR, Jan CHRUDIMSKÝ, Marcela JANÍKOVÁ, Martin MUSÁLEK, Lukáš RUBÍN, Aleš SUCHOMEL, Radek VOBR, David ZAHRADNÍK a Svatava SÁGNEROVÁ. Tělesná zdatnost žáků na základních a středních školách. Výuka tělesné výchovy a podpora pohybových aktivit. Česká školní inspekce, 2023. ISBN 978-80-88492-25-2.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Ing. Nikola Pouchlá, učo 411075. Změněno: 11. 9. 2023 14:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2308059/cs

    2022

    1. Description of a school sports training program for novice gymnastics: the load distribution and wellbeing responses
      SILVA, Shauane, Martina BERNACIKOVÁ, Lenka SVOBODOVÁ, Marcela JANÍKOVÁ, Helio SERASSUELO JUNIOR a Ana Carolina PALUDO. Description of a school sports training program for novice gymnastics: the load distribution and wellbeing responses. SCIENCE OF GYMNASTICS JOURNAL. SLOVENIA: UNIV LJUBLJANA, FAC SPORT, 2022, roč. 14, č. 3, s. 323-333. ISSN 1855-7171. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.52165/sgj.14.3.323-333.
      URL
      RIV/00216224:14510/22:00127037 Článek v odborném periodiku. angličtina. Slovinsko.
      Silva, Shauane (76 Brazílie) -- Bernaciková, Martina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Svobodová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, domácí) -- Serassuelo Junior, Helio (76 Brazílie) -- Paludo, Ana Carolina (76 Brazílie, domácí)
      Klíčová slova anglicky: gymnast; training load; sport school; extra activities
      Změnila: Mgr. Pavlína Roučová, DiS., učo 169540. Změněno: 5. 4. 2023 08:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2227680/cs

    2021

    1. Adaptation and validation of the Physical Activity Questionnaire for Older Children (PAQ-C) among Czech children
      CUBEREK, Roman, Marcela JANÍKOVÁ a Jan DYGRÝN. Adaptation and validation of the Physical Activity Questionnaire for Older Children (PAQ-C) among Czech children. PLOS ONE. Public Library of Science, 2021, roč. 16, č. 1, s. nestránkováno, 14 s. ISSN 1932-6203. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0245256.
      URL
      Název anglicky: Adaptation and validation of the Physical Activity Questionnaire for Older Children (PAQ-C) among Czech children
      RIV/00216224:14510/21:00121007 Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
      Cuberek, Roman (203 Česká republika) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, garant, domácí) -- Dygrýn, Jan (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: accelerometery; factor analysis; reliability; self-report; validity
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Marcela Janíková, Ph.D., učo 22233. Změněno: 21. 4. 2022 10:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1731882/cs
    2. Der Fall des Eisernen Vorhangs 1989 und die Folgen für das Schulsystem Tschechiens
      JANÍK, Tomáš a Marcela JANÍKOVÁ. Der Fall des Eisernen Vorhangs 1989 und die Folgen für das Schulsystem Tschechiens. In H. Schluss, H. Holzapfel, Ch. Andersen, H. Ganser (Hg.). Der Fall des Eisernen Vorhangs 1989 und die Folgen - Europäische pädagogische Perspektiven. 1. vyd. Münster / Wien: LIT Verlag, 2021, s. 113-123. Pädagogik in Forschung - Theorie - Geschichte, Band 2. ISBN 978-3-643-50993-2.
      Název česky: Pád Železné opony v roce 1989: Důsledky pro školský systém v České republice
      Název anglicky: The Fall of Iron Curtain in 1989: Consequences for the School System in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/21:00118884 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. němčina. Německo.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school system; Czech Republic; educational policy
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 24. 3. 2021 21:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1751996/cs

    2020

    1. Didaktische Videokasuistik: Ansatz – Vorgehen – Ergebnisse
      JANÍK, Tomáš a Marcela JANÍKOVÁ. Didaktische Videokasuistik: Ansatz – Vorgehen – Ergebnisse. Hildesheimer Beiträge zur Schul- und Unterrichtsforschung. 2020, roč. 1, č. 1, s. 51-61. ISSN 2365-8924. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.18442/105.
      URL
      Název česky: Didaktické videokazuistiky: Přístupy, postupy, výsledky
      Název anglicky: Didactical video case studies: Approach, methods, results
      RIV/00216224:14410/20:00115543 Článek v odborném periodiku. němčina. Německo.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: didacics; case study; teacher education; video
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 7. 4. 2021 18:09.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1646348/cs
    2. Situace začínajících učitelů v mateřských a základních školách: zpráva z výzkumu mezi absolventy Pedagogické fakulty MU
      JANÍK, Tomáš, Tereza ČEŠKOVÁ, Miroslav JANÍK, Marcela JANÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Jiří HAVEL, Zora SYSLOVÁ, Petra VYSTRČILOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ a Tomáš GILL. Situace začínajících učitelů v mateřských a základních školách: zpráva z výzkumu mezi absolventy Pedagogické fakulty MU. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 39 s.
      URL
      Název anglicky: The situation of beginning teachers in kindergartens and primary schools: a research report among graduates of the Faculty of Education, MU
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: early career teacher;kindergarten;primary school;graduates of teaching;reflection on the study of teaching
      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 8. 2. 2021 14:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1739077/cs

    2019

    1. Shedding the content: semantics of teaching burdened by didactic formalisms
      JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Petr NAJVAR a Marcela JANÍKOVÁ. Shedding the content: semantics of teaching burdened by didactic formalisms. Journal of Curriculum Studies. Oxon, England: Routledge Journals, 2019, roč. 51, č. 2, s. 185-201. ISSN 0022-0272. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/00220272.2018.1552719.
      URL
      Název česky: Vyprazdňování obsahu: sémantika výuky zatížené didaktickými formalismy
      Název anglicky: Shedding the content: semantics of teaching burdened by didactic formalisms
      RIV/00216224:14410/19:00107269 Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slavík, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Case studies; course content; learning; teaching; educational practices
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 18. 12. 2019 15:11.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497499/cs
    2. Sportovní trenér: vymezování profese a její různé podoby a problémy
      JANÍKOVÁ, Marcela, Vladimír JŮVA a Jan CACEK. Sportovní trenér: vymezování profese a její různé podoby a problémy. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2019, roč. 13, č. 1, s. 63-85. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2019.14.
      URL
      Název česky: Sportovní trenér: vymezování profese a její různé podoby a problémy
      Název anglicky: Sports Coach: Evolving the Profession and Its Various Forms and  Challenges
      RIV/00216224:14510/19:00111364 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Janíková, Marcela (203 Česká republika, garant, domácí) -- Jůva, Vladimír (203 Česká republika, domácí) -- Cacek, Jan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: coach; coaching; sports; profession; coach education; coaching development
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Roučová, DiS., učo 169540. Změněno: 29. 4. 2020 16:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1580758/cs
    3. 3A Content Focused Approach for Improving Instruction: Developing and Sharing Knowledge in Professional Communities
      JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Petr NAJVAR, Marcela JANÍKOVÁ a Martin RUSEK. 3A Content Focused Approach for Improving Instruction: Developing and Sharing Knowledge in Professional Communities. In Janík, T., Dalehefte, I. M., & Zehetmeier, S. et al. Supporting Teachers: Improving Instruction. Münster: Waxmann, 2019, s. 55-76. ISBN 978-3-8309-4029-6.
      Název česky: Obsahově zaměřený přístup ke zkvalitňování výuky (3A): Rozvíjení a sdílení znalostí v profesních komunitách
      Název anglicky: 3A Content Focused Approach for Improving Instruction: Developing and Sharing Knowledge in Professional Communities
      RIV/00216224:14410/19:00107861 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Německo.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slavík, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: teacher education; instructional quality; practice
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 23. 3. 2020 15:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1591876/cs

    2018

    1. Determinanty expertního výkonu v tělesné výchově pohledem učitelů
      JANÍKOVÁ, Marcela a Jiří SLIACKY. Determinanty expertního výkonu v tělesné výchově pohledem učitelů. Studia Sportiva. Masarykova univerzita, 2018, roč. 12/2018, č. 2, s. 136-146. ISSN 1802-7679. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/StS2018-2-13.
      Název česky: Determinanty expertního výkonu v tělesné výchově pohledem učitelů
      Název anglicky: Determinants of Expert Teaching in Physical Education from the Teachers’ Point of View
      RIV/00216224:14510/18:00106113 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Janíková, Marcela (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sliacky, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: physical education teacher; physical education; expertise; expert teaching; determinants of expert teaching; Q methodology
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Marcela Janíková, Ph.D., učo 22233. Změněno: 7. 2. 2019 21:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1495001/cs
    2. Teacher Training from the Novice Physical Education Teacher’s Point of View
      JANÍKOVÁ, Marcela. Teacher Training from the Novice Physical Education Teacher’s Point of View. In S. Popović, B. Antala, D. Bjelica, & J. Gardašević (Eds.). Physical Education in Secondary School Researches – Best Practices – Situation. Montenegro: Faculty of Sport and Physical Education of University of Montenegro, Montenegrin Sports Academy and FIEP, 2018, s. 79-87. Mimo ediční řady. ISBN 978-9940-722-02-9.
      Název česky: Učitelské vzdělávání pohledem začínajících učitelů tělesné výchovy
      Název anglicky: Teacher Training from the Novice Physical Education Teacher’s Point of View
      RIV/00216224:14510/18:00103595 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Černá Hora.
      Janíková, Marcela (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Physical education teacher; Physical education teacher education (PETE); Novice teacher
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Marcela Janíková, Ph.D., učo 22233. Změněno: 6. 9. 2018 18:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1433118/cs

    2017

    1. Aktuální problémy začínajících učitelů TV - absolventů FSpS MU v Brně
      JANÍKOVÁ, Marcela. Aktuální problémy začínajících učitelů TV - absolventů FSpS MU v Brně. Online. In Petra Fořterová-Matošková, Jan Chrudimský. Fórum kinantropologie 2017: Vzdělávání v kinantropologii. Praha: FTVS UK, 2017, s. 54-58. ISBN 978-80-87647-40-0.
      Název česky: Aktuální problémy začínajících učitelů TV - absolventů FSpS MU v Brně
      Název anglicky: Current Problems of Novice Physical Education Teachers - Graduates of FSpS MU
      RIV/00216224:14510/17:00103818 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
      Janíková, Marcela (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Physical Education; novice teacher; teacher education
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnila: Mgr. Pavlína Roučová, DiS., učo 169540. Změněno: 17. 4. 2019 09:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1442079/cs

    2016

    1. Analýza a perspektivy utváření pohybového a výživového režimu žáků na prvním stupni základní školy
      HAVEL, Jiří, Marcela JANÍKOVÁ, Vladislav MUŽÍK a Leona MUŽÍKOVÁ. Analýza a perspektivy utváření pohybového a výživového režimu žáků na prvním stupni základní školy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 227 s. Tělesná výchova a výchova ke zdraví. ISBN 978-80-210-8463-6.
      URL
      Název anglicky: Analysis and prospects of shaping physical activity and nutrition programmes for pupils in primary schools
      RIV/00216224:14410/16:00093494 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Havel, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, domácí) -- Mužík, Vladislav (203 Česká republika, domácí) -- Mužíková, Leona (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Education in primary school; health education; pupils’ physical activity programme; pupils’ nutrition programme; experimental verification; quantitative research; qualitative research; teacher´s electronic diary; questionnaires for teachers
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Havel, Ph.D., učo 2478. Změněno: 11. 9. 2017 10:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372085/cs
    2. Analýza a perspektivy utváření pohybového a výživového režimu žáků na prvním stupni základní školy
      HAVEL, Jiří, Marcela JANÍKOVÁ, Vladislav MUŽÍK a Leona MUŽÍKOVÁ. Analýza a perspektivy utváření pohybového a výživového režimu žáků na prvním stupni základní školy. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 226 s. ISBN 978-80-210-8464-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8464-2016.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Analysis and prospects of shaping physical activity and nutrition programmes for pupils in primary schools

      Klíčová slova anglicky: Education in primary school; health education; pupils’ physical activity programme; pupils’ nutrition programme; experimental verification; quantitative research; qualitative research; teacher´s electronic diary; questionnaires for teachers
      Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 5. 9. 2017 14:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1388621/cs
    3. Analýza a perspektivy utváření pohybového a výživového režimu žáků na prvním stupni základní školy
      HAVEL, Jiří, Marcela JANÍKOVÁ, Vladislav MUŽÍK a Leona MUŽÍKOVÁ. Analýza a perspektivy utváření pohybového a výživového režimu žáků na prvním stupni základní školy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 229 s. Tělesná výchova a výchova ke zdraví, sv. 1. ISBN 978-80-210-8463-6.
      Název anglicky: Analysis and prospects of shaping physical activity and nutrition programmes for pupils in primary schools
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Education in primary school; health education; pupils’ physical activity programme; pupils’ nutrition programme; experimental verification; quantitative research; qualitative research; teacher´s electronic diary; questionnaires for teachers
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 10. 3. 2017 14:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1375178/cs

    2015

    1. Výsledky ověřování edukačního programu Pohyb a výživa (PaV) na 1. stupni ZŠ
      TUPÝ, Jan, Vladislav MUŽÍK, Ludmila MIKLÁNKOVÁ, Leona MUŽÍKOVÁ, Jiří HAVEL a Marcela JANÍKOVÁ. Výsledky ověřování edukačního programu Pohyb a výživa (PaV) na 1. stupni ZŠ. Praha: MŠMT, NÚV, 2015, 52 s.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 24. 2. 2016 18:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1337221/cs

    2014

    1. Standardy pro učitelské vzdělávání v Německu a ve Švýcarsku: okolnosti jejich vzniku a působení
      JANÍK, Miroslav, Karolína PEŠKOVÁ a Marcela JANÍKOVÁ. Standardy pro učitelské vzdělávání v Německu a ve Švýcarsku: okolnosti jejich vzniku a působení. 2014.
      Název anglicky: Standards for Teacher Education in Germany and Switzerland: circumstances of their formation and effectiveness
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: standards;teacher education;quality of education;effectiveness
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 17. 3. 2015 12:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228160/cs

    2013

    1. Spektrum didaktických řídicích stylů ve výuce tělesné výchovy na 2. stupni základní školy
      SLIACKY, Jiří a Marcela JANÍKOVÁ. Spektrum didaktických řídicích stylů ve výuce tělesné výchovy na 2. stupni základní školy. Studia sportiva. Brno: Fakulta sportovních studií Masarykovy univerzity, 2013, roč. 7, č. 1, s. 81-97. ISSN 1802-7679.
      Název anglicky: Teaching styles in lower-secondary physical education lessons
      RIV/00216224:14510/13:00066235 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Sliacky, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: video study; teaching style; system of categories; Physical Education
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Eva Špillingová, učo 110713. Změněno: 9. 4. 2014 11:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1114317/cs

    2011

    1. Interakce a komunikace učitelů tělesné výchovy
      JANÍKOVÁ, Marcela. Interakce a komunikace učitelů tělesné výchovy. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, 156 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 22. ISBN 978-80-7315-208-6.
      Název česky: Interakce a komunikace učitelů tělesné výchovy
      Název anglicky: Interaction and Communication of Physical Education Teachers
      RIV/00216224:14510/11:00050678 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Marcela (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: interaction; communication; physical education; physical education teachers
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Marcela Janíková, Ph.D., učo 22233. Změněno: 15. 4. 2012 12:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/979575/cs

    2010

    1. Diagnostische Kompetenz von Lehrer/-inne/-n: Erfassung und Entwicklung im Rahmen einer videobasierten Lernumgebung
      JANÍK, Tomáš, Petr KNECHT, Marcela JANÍKOVÁ a Eva VALKOUNOVÁ. Diagnostische Kompetenz von Lehrer/-inne/-n: Erfassung und Entwicklung im Rahmen einer videobasierten Lernumgebung. 2010. vyd. 2010, 334 s. ISBN 978-3-643-50153-0.
      Změnila: Mgr. Eva Valkounová, Ph.D., učo 142622. Změněno: 29. 6. 2015 13:03.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1301817/cs
    2. Odlišnosti ve vnímání interakčního stylu učitelů tělesné výchovy
      JANÍKOVÁ, Marcela. Odlišnosti ve vnímání interakčního stylu učitelů tělesné výchovy. Pedagogická orientace. 2010, roč. 20, č. 1, s. 60-79. ISSN 1211-4669.
      Název česky: Odlišnosti ve vnímání interakčního stylu učitelů tělesné výchovy
      Název anglicky: Differences in perception of physical education teachers interaction style
      RIV/00216224:14510/10:00049116 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Marcela (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: interpersonal teacher behavior; interaction style; perception; Leary model for interpersonal behavior; Questionnaire on Teacher Interaction (QTI); physical education
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Marcela Janíková, Ph.D., učo 22233. Změněno: 22. 12. 2010 17:02.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914699/cs

    2009

    1. Kurikulum - výuka - školní klima - učitelské vzdělávání: Analýza nálezů českého pedagogického výzkumu (2001-2008)
      JANÍK, Tomáš, Marcela JANÍKOVÁ, Tomáš JANKO, Petr KNECHT, Petr NAJVAR, Veronika NAJVAROVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ a Kateřina VLČKOVÁ. Kurikulum - výuka - školní klima - učitelské vzdělávání: Analýza nálezů českého pedagogického výzkumu (2001-2008). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 72 s. 1/09. ISBN 978-80-210-4771-6.
      URL
      Název anglicky: Curriculum ­ teaching ­ school climate ­ teacher education: An analysis of the Czech Educational Research (2001­2008)
      RIV/00216224:14410/09:00034331 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, domácí) -- Janko, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Knecht, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika, domácí) -- Vlčková, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Curriculum; teaching; school climate; teacher education; educational research
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 16. 7. 2013 09:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/799633/cs
    2. Struktura vyučovacích jednotek tělesné výchovy z hlediska organizačních forem a fází výuky
      VALKOUNOVÁ, Eva, Marcela JANÍKOVÁ a Tomáš JANÍK. Struktura vyučovacích jednotek tělesné výchovy z hlediska organizačních forem a fází výuky. 2009.
      Název česky: Struktura vyučovacích jednotek tělesné výchovy z hlediska organizačních forem a fází výuky
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Eva Valkounová, Ph.D., učo 142622. Změněno: 5. 10. 2011 16:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/952510/cs
    3. Struktura vyučovacích jednotek tělesné výchovy z hlediska organizačních forem a fází výuky
      JANÍKOVÁ, Marcela, Eva VALKOUNOVÁ a Tomáš JANÍK. Struktura vyučovacích jednotek tělesné výchovy z hlediska organizačních forem a fází výuky. 2009.
      Název česky: Struktura vyučovacích jednotek tělesné výchovy z hlediska organizačních forem a fází výuky

      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Eva Valkounová, Ph.D., učo 142622. Změněno: 5. 10. 2011 16:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/952018/cs
    4. Tematické oblasti, metodologické přístupy a výzkumné metody ve výzkumu výuky
      VLČKOVÁ, Kateřina a Marcela JANÍKOVÁ. Tematické oblasti, metodologické přístupy a výzkumné metody ve výzkumu výuky. In Kurikulum a výuka v proměnách školy. Sborník anotací příspěvků z konference Kurikulum a výuka v proměnách školy konané ve dnech 24. – 25. 6. 2009 na PdF MU a dokumentační CD-ROM. 2009. ISBN 978-80-210-4927-7.
      Název anglicky: Thematical areas, methodological approaches, and research methods in the research of instruction
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: instructional research; methodological approaches; research methods; thematical areas
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D., učo 23594. Změněno: 13. 9. 2010 21:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/889393/cs
    5. The Power of Video Studies in Investigating Teaching and Learning in the Classroom
      JANÍK, Tomáš, Tina SEIDEL, Peter BOWMAN, Geraldine BLOMBERG, Hilda BORKO, David CLARKE, Inger Marie DALEHEFTE, Erin Marie FURTAK, Constanze HERWEG, Dana HÜBELOVÁ, Jennifer Kay JACOBS, Marcela JANÍKOVÁ, Kirsti KLETTE, Eckhard KLIEME, Petr KNECHT, Mareike KOBARG, Karen KOELLNER, Milan KUBIATKO, Peter LABUDDE, Cameron MITCHELL, Petr NAJVAR, Veronika NAJVAROVÁ, Christine PAULI, Manfred PRENZEL, Kurt REUSSER, Rolf RIMMELE, Kathleen J. ROTH, Katharina SCHWINDT, Simona ŠEBESTOVÁ, Richard J. SHAVELSON, Kathleen STÜRMER, Elke SUMFLETH a Maik WALPUSKI. The Power of Video Studies in Investigating Teaching and Learning in the Classroom. 1. vyd. Münster: Waxmann, 2009, 282 s. Empirische Bildungsforschung. ISBN 978-3-8309-2208-7.
      Název česky: Potenciál videostudií ve zkoumání vyučování a učení
      Název anglicky: The Power of Video Studies in Investigating Teaching and Learning in the Classroom
      RIV/00216224:14410/09:00036996 Odborná kniha. Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant) -- Seidel, Tina (276 Německo) -- Bowman, Peter (36 Austrálie) -- Blomberg, Geraldine (276 Německo) -- Borko, Hilda (840 Spojené státy) -- Clarke, David (36 Austrálie) -- Dalehefte, Inger Marie (276 Německo) -- Furtak, Erin Marie (840 Spojené státy) -- Herweg, Constanze (276 Německo) -- Hübelová, Dana (203 Česká republika) -- Jacobs, Jennifer Kay (840 Spojené státy) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika) -- Klette, Kirsti (578 Norsko) -- Klieme, Eckhard (276 Německo) -- Knecht, Petr (203 Česká republika) -- Kobarg, Mareike (276 Německo) -- Koellner, Karen (840 Spojené státy) -- Kubiatko, Milan (703 Slovensko) -- Labudde, Peter (756 Švýcarsko) -- Mitchell, Cameron (36 Austrálie) -- Najvar, Petr (203 Česká republika) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika) -- Pauli, Christine (756 Švýcarsko) -- Prenzel, Manfred (276 Německo) -- Reusser, Kurt (756 Švýcarsko) -- Rimmele, Rolf (276 Německo) -- Roth, Kathleen J. (840 Spojené státy) -- Schwindt, Katharina (276 Německo) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika) -- Shavelson, Richard J. (840 Spojené státy) -- Stürmer, Kathleen (276 Německo) -- Sumfleth, Elke (276 Německo) -- Walpuski, Maik (276 Německo)
      Klíčová slova anglicky: Video Study; research on teaching; video in teacher education
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 30. 10. 2009 09:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/852131/cs
    6. Vyučovací jednotky tělesné výchovy z hlediska organizačních forem a fází výuky
      JANÍKOVÁ, Marcela, Tomáš JANÍK a Eva KAMÍROVÁ. Vyučovací jednotky tělesné výchovy z hlediska organizačních forem a fází výuky. Brno, 2009, 168 s. ISBN 978-80-210-4858-4.
      Název česky: Vyučovací jednotky tělesné výchovy z hlediska organizačních forem a fází výuky

      Změnila: Mgr. Eva Valkounová, Ph.D., učo 142622. Změněno: 26. 11. 2015 14:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1301811/cs
    7. Výzkum výuky: tematické oblasti, výzkumné přístupy a metody
      JANÍKOVÁ, Marcela, Kateřina VLČKOVÁ, Pavel DOULÍK, Martin CHVÁL, Tomáš JANÍK, Patrícia JELEMENSKÁ, Josef MAŇÁK, Karel STARÝ a Jiří ŠKODA. Výzkum výuky: tematické oblasti, výzkumné přístupy a metody. 1. vyd. Brno: Paido, 2009, 180 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. ISBN 978-80-7315-180-5.
      Název anglicky: Research on teaching: research fields, approaches and methods
      RIV/00216224:14510/09:00035513 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Marcela (203 Česká republika, garant) -- Vlčková, Kateřina (203 Česká republika) -- Doulík, Pavel (203 Česká republika) -- Chvál, Martin (203 Česká republika) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika) -- Jelemenská, Patrícia (703 Slovensko) -- Maňák, Josef (203 Česká republika) -- Starý, Karel (203 Česká republika) -- Škoda, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: research on instruction; education; research on teaching; research on instructional effectiveness and quality; classroom interaction and communication; teaching methods; learning strategies; pupil s conceptions; model of educational reconstruction
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 26. 5. 2009 17:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/831415/cs

    2008

    1. CPV videostudie tělesné výchovy: sběr dat a zamýšlené analýzy
      JANÍKOVÁ, Marcela, Tomáš JANÍK, Vladislav MUŽÍK a Václav KUNDERA. CPV videostudie tělesné výchovy: sběr dat a zamýšlené analýzy. Orbis scholae. 2008, roč. 2, č. 1, s. 93-114. ISSN 1802-4637.
      URL
      Název česky: CPV videostudie tělesné výchovy: sběr dat a zamýšlené analýzy
      Název anglicky: CPV video study of Physical Education: Data Collection and Planned Analyses
      RIV/00216224:14510/08:00025959 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Marcela (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Mužík, Vladislav (203 Česká republika, domácí) -- Kundera, Václav (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: video study; physical education; teaching; instructional research; time dimension of instruction
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 9. 3. 2016 18:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/766969/cs
    2. Interakční vzorce ve výuce tělesné výchovy: Představení výzkumného projektu.
      JANÍKOVÁ, Marcela. Interakční vzorce ve výuce tělesné výchovy: Představení výzkumného projektu. In FRANIOK, Petr a Dana KNOTOVÁ. Učitel a žák v současné škole. Brno: MU, 2008, s. 105-111. ISBN 978-80-210-4752-5.
      Název anglicky: Interaction Patterns in the Physical Education: Presentation of the Research Project
      RIV/00216224:14510/08:00024977 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Marcela (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: interaction; communication; interaction style; interaction patterns; systemic approach to interaction and communication; interpersonal behaviour; teachers; pupils/students
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Marcela Janíková, Ph.D., učo 22233. Změněno: 17. 12. 2008 21:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/786397/cs
    3. Interaktionsmuster im (Sport)unterricht: Präsentation eines Forschungsprojekts.
      JANÍKOVÁ, Marcela. Interaktionsmuster im (Sport)unterricht: Präsentation eines Forschungsprojekts. In SEEBAUER, Renate. Lehrer/-innenbildung in Europa. Wien: LIT Verlag, 2008, s. 78-83. ISBN 978-3-7000-0826-2.
      Název česky: Interakční vzorce ve výuce tělesné výchovy: prezentace výzkumného projektu
      Název anglicky: Patterns of Interaction in the Physical Education: Presentation of Research Project
      RIV/00216224:14510/08:00024964 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Janíková, Marcela (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: interaction; pattern of interaction; video study; physical education
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Marcela Janíková, Ph.D., učo 22233. Změněno: 17. 12. 2008 22:03.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/784993/cs
    4. Ziele und Zielorientierung im Physikunterricht: Einblicke in die Überzeugungen von tschechischen Physiklehrern
      JANÍK, Tomáš, Marcela JANÍKOVÁ, Petr NAJVAR a Veronika NAJVAROVÁ. Ziele und Zielorientierung im Physikunterricht: Einblicke in die Überzeugungen von tschechischen Physiklehrern. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 2008, roč. 14, č. 1, s. 201-217. ISSN 0949-1147.
      Název česky: Cíle a cílová orientace ve výuce fyziky: pohledy na pedagogická přesvědčení českých učitelů fyziky
      Název anglicky: Goals and Goal Orientation in Physics Instruction: Look into Physics Teachers Beliefs in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/08:00027132 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika) -- Najvar, Petr (203 Česká republika) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: goals; goal orientation; teachers beliefs; physics instruction
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 1. 1. 2009 18:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/806049/cs

    2007

    1. Inovace pedagogicko-psychologické přípravy učitelů tělesné výchovy na Fakultě sportovních studií MU
      JŮVA, Vladimír. Inovace pedagogicko-psychologické přípravy učitelů tělesné výchovy na Fakultě sportovních studií MU. In MIKOVÁ, Marcela. Výzkum a rozvoj v sociálních vědách a vědách o sportu. Brno: Paido, 2007, s. 15-18. ISBN 978-80-7315-146-1.
      Název česky: Inovace pedagogicko-psychologické přípravy učitelů tělesné výchovy na Fakultě sportovních studií MU

      Klíčová slova anglicky: vzdělávání učitelů; pedagogika pro učitele; psychologie pro učitele; učitelé tělesné výchovy
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PhDr. Vladimír Jůva, CSc., učo 1058. Změněno: 21. 6. 2007 12:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/719968/cs
    2. Pedagogika sportu - nový předmět ve studiu tělesné výchovy a sportu na Fakultě sportovních studií MU
      JŮVA, Vladimír. Pedagogika sportu - nový předmět ve studiu tělesné výchovy a sportu na Fakultě sportovních studií MU. In MIKOVÁ, Marcela. Výzkum a rozvoj v sociálních vědách a vědách o sportu. Brno: Paido, 2007, s. 19-21. ISBN 978-80-7315-146-1.
      Název česky: Pedagogika sportu - nový předmět ve studiu tělesné výchovy a sportu na Fakultě sportovních studií MU

      Klíčová slova anglicky: pedagogika sportu; vzdělávání učitelů
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PhDr. Vladimír Jůva, CSc., učo 1058. Změněno: 21. 6. 2007 12:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/719970/cs
    3. Pedagogika volného času ve studiu tělesné výchovy a sportu na Fakultě sportovních studií MU
      JŮVA, Vladimír. Pedagogika volného času ve studiu tělesné výchovy a sportu na Fakultě sportovních studií MU. In MIKOVÁ, Marcela. Výzkum a rozvoj v sociálních vědách a vědách o sportu. Brno: Paido, 2007, s. 23-24. ISBN 978-80-7315-146-1.
      Název česky: Pedagogika volného času ve studiu tělesné výchovy a sportu na Fakultě sportovních studií MU

      Klíčová slova anglicky: sport pedagogy
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PhDr. Vladimír Jůva, CSc., učo 1058. Změněno: 21. 6. 2007 12:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/719971/cs
    4. Vzdělávání pedagogických pracovníků pro volnočasové aktivity osob se speciálními potřebami
      JŮVA, Vladimír. Vzdělávání pedagogických pracovníků pro volnočasové aktivity osob se speciálními potřebami. In MIKOVÁ, Marcela. Výzkum a rozvoj v sociálních vědách a vědách o sportu. Brno: Paido, 2007, s. 63-64. ISBN 978-80-7315-146-1.
      Název česky: Vzdělávání pedagogických pracovníků pro volnočasové aktivity osob se speciálními potřebami

      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PhDr. Vladimír Jůva, CSc., učo 1058. Změněno: 21. 6. 2007 12:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/719974/cs

    2006

    1. Typologie budoucích učitelů v závislosti na jejich interakci a komunikaci. Disertační práce.
      MIKOVÁ, Marcela. Typologie budoucích učitelů v závislosti na jejich interakci a komunikaci. Disertační práce. Brno: PdF, 2006, 177 s.
      Název anglicky: Typology of future teachers on the bases of their interaction and communication. Dissertation.

      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Marcela Janíková, Ph.D., učo 22233. Změněno: 6. 6. 2006 07:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/637064/cs
    2. Unterrichtsformen und -phasen im tschechischen Physikunterricht: Design und Ergebnisse der CPV Videostudie Physik
      JANÍK, Tomáš, Marcela MIKOVÁ, Petr NAJVAR a Veronika NAJVAROVÁ. Unterrichtsformen und -phasen im tschechischen Physikunterricht: Design und Ergebnisse der CPV Videostudie Physik. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. Kiel: IPN an der Universität Kiel, 2006, roč. 12, č. 1, s. 219-238. ISSN 0949-1147.
      URL
      Název česky: Výukové formy a fáze ve výuce fyziky v České republice: design a výsledky CPV videostudie fyziky
      Název anglicky: Forms and Phases in Physic Instruciton in the Czech Republic: design and results of CPV Videostudy of Physics
      RIV/00216224:14410/06:00018619 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant) -- Miková, Marcela (203 Česká republika) -- Najvar, Petr (203 Česká republika) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: video study; physics instruction; lesson; categorial system
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 9. 3. 2007 07:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/714250/cs
    3. Videostudie: Výzkum výuky založený na analýze videozáznamů
      JANÍK, Tomáš a Marcela MIKOVÁ. Videostudie: Výzkum výuky založený na analýze videozáznamů. Brno: Paido, 2006, 154 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. ISBN 80-7315-127-8.
      Název česky: Videostudie: Výzkum výuky založený na analýze videozáznamů
      Název anglicky: Video study: research based on an analysis of a lesson video recording
      RIV/00216224:14410/06:00016892 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant) -- Miková, Marcela (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: video study; physics teaching; physics learning; comparative research; lesson analysis
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 30. 3. 2009 07:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/637065/cs

    2005

    1. Interakční analýza.
      MIKOVÁ, Marcela a Kateřina VLČKOVÁ. Interakční analýza. In In Švec, V.; Maňák, J.; Švec, Š. Slovník pedagogické metodologie. 1. vyd. Brno: Paido, 2005, s. 47-48. Pedagogický výzkum. ISBN 80-210-3802-0.
      Název česky: Interakční analýza.
      Název anglicky: Interaction process analysis.
      RIV/00216224:14410/05:00031088 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Miková, Marcela (203 Česká republika, garant) -- Vlčková, Kateřina (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: IPA
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 3. 3. 2010 17:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/578101/cs

    2004

    1. Diagnostika učitele. Nástroje pro diagnostikování učitele v procesu výuky. Rigorózní práce.
      MIKOVÁ, Marcela. Diagnostika učitele. Nástroje pro diagnostikování učitele v procesu výuky. Rigorózní práce. Brno: PdF, 2004, 124 s.
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Marcela Janíková, Ph.D., učo 22233. Změněno: 6. 6. 2006 08:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/637066/cs
Zobrazeno: 7. 5. 2024 04:34