Masarykova univerzita

Výpis publikací

česky | in English

Filtrování publikací

    2020

    1. Design and Management of an Objective Structured Clinical Examination using the SIMUportfolio Platform
      KAROLYI, Matěj, Jakub ŠČAVNICKÝ, Petra RŮŽIČKOVÁ, Lenka ŠNAJDROVÁ a Martin KOMENDA. Design and Management of an Objective Structured Clinical Examination using the SIMUportfolio Platform. Online. In H. Chad Lane, Susan Zvacek and James Uhomoibhi. Proceedings of the 12th International Conference on Computer Supported Education. Portugalsko: SciTePress, 2020, s. 269-276. ISBN 978-989-758-417-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5220/0009570102690276.
      URL
      RIV/00216224:14110/20:00116126 Stať ve sborníku. angličtina. Portugalsko.
      Karolyi, Matěj (203 Česká republika, garant, domácí) -- Ščavnický, Jakub (703 Slovensko, domácí) -- Růžičková, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Šnajdrová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Komenda, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Medical; Curriculum; OSCE; Software Development; Web-based Platform
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Pavel Šmerk, Ph.D., učo 3880. Změněno: 31. 5. 2022 12:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1673136/cs
    2. Medical curriculum standards: Towards relational database transformation
      KAROLYI, Matěj, Martin KOMENDA, Luke WOODHAM, Jakub ŠČAVNICKÝ, Christos VAITSIS a Dimitris SPACHOS. Medical curriculum standards: Towards relational database transformation. Health and Technology. Heidelberg: Springer, 2020, roč. 10, č. 3, s. 759-766. ISSN 2190-7188. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s12553-020-00409-6.
      URL
      RIV/00216224:14110/20:00115203 Článek v odborném periodiku. angličtina. Německo.
      Karolyi, Matěj (203 Česká republika, garant, domácí) -- Komenda, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Woodham, Luke (826 Velká Británie a Severní Irsko) -- Ščavnický, Jakub (703 Slovensko, domácí) -- Vaitsis, Christos (300 Řecko) -- Spachos, Dimitris (300 Řecko)
      Klíčová slova anglicky: Competence;curriculum mapping;MEDCIN project;medical education;standard;standardisation framework
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Tereza Miškechová, učo 341652. Změněno: 12. 5. 2021 12:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1605283/cs

    2019

    1. SIMUportfolio: Complex all-in-one web-based platform enhancing medical education
      KOMENDA, Martin a Matěj KAROLYI. SIMUportfolio: Complex all-in-one web-based platform enhancing medical education. Online. In 2019 International Symposium on Educational Technology (ISET). Hradec Králové, Czech Republic: IEEE, 2019, s. 70-73. ISBN 978-1-7281-3388-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1109/ISET.2019.00024.
      SIMUportfolio: Complex all-in-one web-based platform enhancing medical education
      Název anglicky: SIMUportfolio: Complex all-in-one web-based platform enhancing medical education
      RIV/00216224:14110/19:00110944 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
      Komenda, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Karolyi, Matěj (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: web-based platform; curriculum management; virtual patients; multimedia; recommended study materials; objective structured clinical examination
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Michal Petr, učo 65024. Změněno: 12. 5. 2020 19:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1569059/cs
    2. SIMUportfolio: integrační platforma pro podporu výuky medicíny (software)
      KOMENDA, Martin, Matěj KAROLYI, Vojtěch BULHART, Rudolf NOVÁK, Petra RŮŽIČKOVÁ, Miloš HEJNÝ, Kateřina BLATNÁ a Petr ŠTOURAČ. SIMUportfolio: integrační platforma pro podporu výuky medicíny. 2019.
      URL

      Klíčová slova anglicky: simulation-based learing, online portal, education, study materials integration
      Změnil: Mgr. Matěj Karolyi, učo 117307. Změněno: 10. 10. 2020 18:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1684017/cs

    2017

    1. Finding overlapping terms in medical and health care curriculum using text mining methods: rehabilitation representation – a proof of concept
      KAROLYI, Matěj, Martin KOMENDA, Radka JANOUŠOVÁ, Martin VÍTA a Daniel SCHWARZ. Finding overlapping terms in medical and health care curriculum using text mining methods: rehabilitation representation – a proof of concept. MEFANET Journal. Brno: Facta Medica, 2017. ISSN 1805-9163.
      URL
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: natural language processing; curriculum; education; medical; rehabilitation
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Matěj Karolyi, učo 117307. Změněno: 24. 1. 2017 09:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1369239/cs

    2010

    1. Kurikulární reforma v českých školách - udržitelná změna?
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Kurikulární reforma v českých školách - udržitelná změna? Pedagogická revue. Bratislava: Štátny pedagogický ústav, 2010, roč. 62, 1-2, s. 1-22. ISSN 1335-1982.
      Název česky: Kurikulární reforma v českých školách - udržitelná změna?
      Název anglicky: Curriculum reform in the Czech schools - Is it sustainable change?
      RIV/00216224:14210/10:00044616 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: change;innovation;curriculum;reform;Czech;schools
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 23. 4. 2013 15:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/895678/cs

    2009

    1. Čemu i kak učiť rukovoditelej škol. Evropejskij vzgljad na problemu.
      POL, Milan. Čemu i kak učiť rukovoditelej škol. Evropejskij vzgljad na problemu. 1. vyd. Moskva: Biblioteka "Pervogo sentjabrja" - Čistyje prudy., 2009, 29 s. Upravlenije školoj, 25. ISBN 978-5-9667-0538-1.
      Název česky: Čemu a jak učit vedoucí pracovníky škol. Evropský pohled na problém.
      Název anglicky: What and how to train school leaders, European view at the problem.
      RIV/00216224:14210/09:00029405 Účelové publikace. Pedagogika a školství. ruština. Rusko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: training of school leaders; curriculum; school reforms;
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 6. 7. 2009 12:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/840025/cs
    2. Challenges and Opportunities of Science & Technology Education in KENYA
      MILÉŘ, Tomáš. Challenges and Opportunities of Science & Technology Education in KENYA. In Strategie technického vzdělávání v reflexi doby. Ústí nad Labem: FVTM UJEP, 2009, 68 s. ISBN 978-80-7414-126-3.
      URL
      Název česky: Potřeby a možnosti přírodovědně-technckého vzdělávání v Keni
      RIV/00216224:14410/09:00035708 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Miléř, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: education; science; technology; curriculum; hands-on science; Kenya; Africa
      Změnil: Mgr. Tomáš Miléř, Ph.D., učo 80022. Změněno: 9. 6. 2009 22:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/835564/cs
    3. Kurikulum - výuka - školní klima - učitelské vzdělávání: Analýza nálezů českého pedagogického výzkumu (2001-2008)
      JANÍK, Tomáš, Marcela JANÍKOVÁ, Tomáš JANKO, Petr KNECHT, Petr NAJVAR, Veronika NAJVAROVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ a Kateřina VLČKOVÁ. Kurikulum - výuka - školní klima - učitelské vzdělávání: Analýza nálezů českého pedagogického výzkumu (2001-2008). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 72 s. 1/09. ISBN 978-80-210-4771-6.
      URL
      Název anglicky: Curriculum ­ teaching ­ school climate ­ teacher education: An analysis of the Czech Educational Research (2001­2008)
      RIV/00216224:14410/09:00034331 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, domácí) -- Janko, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Knecht, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika, domácí) -- Vlčková, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Curriculum; teaching; school climate; teacher education; educational research
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 16. 7. 2013 09:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/799633/cs
    4. Kurikulum a učebnice z pohledu pedagogického výzkumu - zpráva z konference
      KNECHT, Petr a Tomáš JANKO. Kurikulum a učebnice z pohledu pedagogického výzkumu - zpráva z konference. Praha: Karolinum, 2009.
      Název anglicky: Curriculum and textbooks from the educational research perspective - conference review
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: textbooks research; textbooks; curriculum; curriculum research; Czech Republic
      Změnil: doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D., učo 53924. Změněno: 9. 7. 2021 23:10.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/833595/cs
    5. Meteorologie a klimatologie na základní škole
      MILÉŘ, Tomáš. Meteorologie a klimatologie na základní škole. In Cyklus meteorologických seminářů ČMeS (Česká meteorologická společnost). 2009.
      Název anglicky: Meteorology and climatology at primary school
      RIV/00216224:14410/09:00035707 Vyžádané přednášky. Vědy o atmosféře, meteorologie. čeština. Česká republika.
      Miléř, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: meteorology; climatology; education; curriculum; Program GLOBE
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: Mgr. Tomáš Miléř, Ph.D., učo 80022. Změněno: 9. 6. 2009 21:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/835560/cs
    6. Workshop Skupiny pro výzkum učebnic CPV PdF MU 1/2009. Vizuální prvky v učebnicích.
      KNECHT, Petr. Workshop Skupiny pro výzkum učebnic CPV PdF MU 1/2009. Vizuální prvky v učebnicích. 2009.
      Název anglicky: Workshop of the Group for Research on Textbooks CPV PdF MU 1/2009. Visual Components in Textbooks.
      RIV/00216224:14410/09:00035615 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Knecht, Petr (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: textbooks research; textbooks; curriculum; curriculum research
      Změnil: doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D., učo 53924. Změněno: 28. 5. 2009 15:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/833582/cs
    7. Workshop Skupiny pro výzkum učebnic CPV PdF MU 2/2009. Historicko-srovnávací výzkum učebnic.
      KNECHT, Petr. Workshop Skupiny pro výzkum učebnic CPV PdF MU 2/2009. Historicko-srovnávací výzkum učebnic. 2009.
      Název anglicky: Workshop of the Group for Research on Textbooks CPV PdF MU 1/2009. Historical and Systematical Comparative Research on Textbooks.
      RIV/00216224:14410/09:00035617 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Knecht, Petr (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: textbooks research; textbooks; curriculum; curriculum research
      Změnil: doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D., učo 53924. Změněno: 28. 5. 2009 15:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/833586/cs

    2008

    1. Aktuální problémy vzdělávání
      MAŇÁK, Josef a Kateřina VLČKOVÁ. Aktuální problémy vzdělávání. In KOCMANOVÁ, Alena. Zkvalitnění vzdělávání a zvyšování kompetence manažerů v rámci studijního programu Ekonomika a management. 1. vyd. Brno: VUT, 2008, s. 60 - 73, 15 s. ESF, 1. ISBN 978-80-7204-590-7.
      Název anglicky: Current topics and problems in education in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/08:00033779 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Maňák, Josef (203 Česká republika, garant) -- Vlčková, Kateřina (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: education; current topics; teaching methods; curriculum; activity; creativity; educational research; communication; education for future
      Změnila: doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D., učo 23594. Změněno: 26. 5. 2009 16:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/775843/cs
    2. An Analysis of Health Education Curriculum as a Basis for Creation of School Educational Programmes
      MUŽÍKOVÁ, Leona. An Analysis of Health Education Curriculum as a Basis for Creation of School Educational Programmes. In ŘEHULKA,E.et al.:Contemporary Discourse on School and Health Investigation. 1. vyd. Brno: MSD, s. r. o., 2008, s. 29-38. School and Health 21th. ISBN 978-80-7392-041-8.
      Název česky: Analýza kurikula výchovy ke zdraví jako východisko pro tvorbu školních vzdělávacích programů
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: curriculum; health education; elementary school; school educational program
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 9. 7. 2009 09:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/813662/cs
    3. Conditions for drug primary prevention in Czech schools
      ČECH, Tomáš. Conditions for drug primary prevention in Czech schools. In Řehulka E. aj. Contemporary School Practise and Health Education. Brno: MSD, s. r. o., 2008, s. 131-139, 8 s. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-042-5.
      Název česky: Podmínky pro primární drogovou prevenci v českých školách
      Název anglicky: Conditions for drug primary prevention in Czech schools
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: school; teachers; children; drugs; drug abuse; prevention; primary drug prevention; anti-drug education; curriculum
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 29. 3. 2010 19:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/775226/cs
    4. Dramatická výchova v kurikulu současné školy
      RODRIGUEZOVÁ, Veronika, Radek MARUŠÁK a Olga KRÁLOVÁ. Dramatická výchova v kurikulu současné školy. Vyd. 1. Praha: Portál, s.r.o., 2008, 128 s. ISBN 978-80-7367-472-4.
      URL
      Název anglicky: Drama education in contemporary school's curriculum
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: drama education; elementary school; curriculum; practical handbook
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Veronika Rodová, Ph.D., učo 34241. Změněno: 9. 1. 2011 18:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/808588/cs
    5. Healthcare enters into the curriculum
      MAŇÁK, Josef. Healthcare enters into the curriculum. In School and Health 21. Contemporary Discourse on School and Health Investigation. 1. vyd. Brno: MU, 2008, s. 17-21. School and Health 21, 3/2008. ISBN 978-80-7392-041-8.
      Název česky: Péče o zdraví vstupuje do kurikula
      Název anglicky: Healthcare enters into the curriculum
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: curriculum; physical health; sanity; well-being
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Josef Maňák, CSc., učo 913. Změněno: 19. 3. 2010 12:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/813511/cs
    6. Jak žáci hodnotí učebnice? Podněty pro tvorbu a výzkum učebnic.
      KNECHT, Petr a Veronika NAJVAROVÁ. Jak žáci hodnotí učebnice? Podněty pro tvorbu a výzkum učebnic. In Učebnice z pohledu pedagogického výzkumu. 1. vyd. Brno: Paido, 2008, s. 107-120. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. Svazek 11. ISBN 978-80-7315-174-4.
      Název česky: Jak žáci hodnotí učebnice? Podněty pro tvorbu a výzkum učebnic.
      Název anglicky: How students see textbooks? Suggestions for textbook development and textbook research
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: pupils; textbooks research; textbooks; curriculum; curriculum research; textbook assessment; textbook evaluation
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 2. 6. 2009 15:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/799965/cs
    7. K problémům stojícím v pozadí tvorby a realizace kurikula základního vzdělávání v České republice
      JANÍK, Tomáš. K problémům stojícím v pozadí tvorby a realizace kurikula základního vzdělávání v České republice. In NOVOTNÁ, Jitka (ed.). Škola v dialogu kultury, pedagogiky a společnosti. Liberec: FP TUL, 2008, s. 39-58. ISBN 978-80-7372-414-6.
      Název česky: K problémům stojícím v pozadí tvorby a realizace kurikula základního vzdělávání v České republice
      Název anglicky: Problems underlying curriculum research and development in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/08:00025092 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: content; curriculum; curriculum development; curricular reform; curriculum research; learning; subject matter; teaching
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 17. 12. 2008 21:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/799813/cs
    8. K vybraným aspektům didaktických znalostí obsahu u učitelů fyziky
      JANÍK, Tomáš. K vybraným aspektům didaktických znalostí obsahu u učitelů fyziky. In FRANIOK, Petr a Dana (eds). KNOTOVÁ. Učitel a žák v současné škole. Brno: Masarykova univerzita, 2008, s. 199-204, 5 s. ISBN 978-80-210-4752-5.
      Název česky: K vybraným aspektům didaktických znalostí obsahu u učitelů fyziky
      Název anglicky: Selected aspects of pedagogical content knowledge of physics teacher
      RIV/00216224:14410/08:00025093 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: pedagogical content knowledge; curriculum; teacher; teacher education; subject matter; physics teaching
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 17. 12. 2008 21:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/799815/cs
    9. Kurikulum v současné škole
      MAŇÁK, Josef, Tomáš JANÍK a Vlastimil ŠVEC. Kurikulum v současné škole. Brno: Masarykova univerzita, 2008, 169 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. ISBN 978-80-7315-175-1.
      Název česky: Kurikulum v současné škole
      Název anglicky: Curriculum in todays school
      RIV/00216224:14410/08:00057168 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Maňák, Josef (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Švec, Vlastimil (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; school; teacher; pupil
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 18. 3. 2013 08:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/800700/cs
    10. Nová didaktická koncepce výuky v souladu s požadavky RVP ZV a ŠVP.
      KRATOCHVÍLOVÁ, Jana. Nová didaktická koncepce výuky v souladu s požadavky RVP ZV a ŠVP. In Informační výchova ve veřejných knihovnách. 2008.
      Název česky: Nová didaktická koncepce výuky v souladu s požadavky RVP ZV a ŠVP.
      Název anglicky: New conception of education conformable with requirements of the national and school curriculum.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: curriculum; conception of education; methodology;
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D., učo 37304. Změněno: 15. 12. 2008 17:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/799506/cs
    11. Pěrvičnaja profilaktika zloupotreblenija narkotikami i jejo realizacija v načalnych školach - ošibki, nědostatki i vozmožnosti izmeněnija situaci
      ČECH, Tomáš. Pěrvičnaja profilaktika zloupotreblenija narkotikami i jejo realizacija v načalnych školach - ošibki, nědostatki i vozmožnosti izmeněnija situaci. In Chumanizacija i demokratizacija na universitetskoto obrazovanie. Sofia: Sofijskij univesitet, izdatělstvo EKC-PRES, 2008, s. 437-442. ISBN 978-954-8606-80-6.
      Název česky: Primární prevence drogových závislostí a její realizace v základních školách - chyby, nedostatky a požadavky na změny
      Název anglicky: Primary drug prevention in basic schools - mystakes, deficiencies and requirements for change
      RIV/00216224:14410/08:00026360 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. ruština. Bulharsko.
      Čech, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: health; school; teacher; drugs; drug abuse; prevention; primary drug prevention; curriculum; framework education programme
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 7. 9. 2008 12:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/776258/cs
    12. Podmínky pro primární drogovou prevenci v základních školách
      ČECH, Tomáš. Podmínky pro primární drogovou prevenci v základních školách. In Řehulka, E. aj. Praxe současné školy a výchova ke zdraví [CD-ROM]. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, s. 131-138, 7 s. Škola a zdraví pro 21. století 3. ISBN 978-80-7392-042-5.
      Název česky: Podmínky pro primární drogovou prevenci v základních školách
      Název anglicky: Conditions for drug primary prevention in basic schools
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: school; teachers; children; drugs; drug abuse; prevention; primary drug prevention; anti-drug education; curriculum
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 9. 4. 2011 19:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/775225/cs
    13. Relationship between Project and Realization Form of Curriculum in Physical Education at Primary School
      MUŽÍK, Vladislav. Relationship between Project and Realization Form of Curriculum in Physical Education at Primary School. In ŘEHULKA, Evžen. Contemporary School Practice and Health Education. 1. vyd. Brno: MSD, s. r. o., 2008, s. 59-75, 16 s. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-042-5.
      Název česky: Vtah mezi projektovou a realizační formou kurikula v tělesné výchově na základní škole
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: curriculum; elementary school; physical education; health education
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 9. 7. 2009 08:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/813659/cs
    14. Sachstrukturdiagramm einer Unterrichtsstunde: einen Weg zur Erfassung von Lerninhalten im Physikunterricht
      JANÍK, Tomáš. Sachstrukturdiagramm einer Unterrichtsstunde: einen Weg zur Erfassung von Lerninhalten im Physikunterricht. In Lehrer/-innenbildung in Europa. Wien: LIT Verlag, 2008, s. 185-188. ISBN 978-3-7000-0826-2.
      Název česky: Diagram obsahové struktury vyučovací hodiny: cesta k uchopení učebního obsahu ve výuce fyziky
      Název anglicky: Diagram of content structure of the lesson: a method for capturing content in physics teaching
      RIV/00216224:14410/08:00024725 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: content structure; physics teaching; curriculum
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 23. 5. 2008 16:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/767060/cs
    15. The evaluation of text difficulty calculations and methodological endowment of selected textbooks
      NOVÁK, Svatopluk a Martin WEINHÖFER. The evaluation of text difficulty calculations and methodological endowment of selected textbooks. In Geography in Czechia and Slovakia. OL Print Šlapanice: PdF MU, 2008, s. 485-490. 1 ed. ISBN 978-80-210-4600-9.
      Název česky: Hodnocení výpočtu obtížnosti textu a didaktické vybavenosti vybraných učebnic
      RIV/00216224:14410/08:00034515 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Novák, Svatopluk (203 Česká republika) -- Weinhöfer, Martin (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Keywords: textbook; textbook components; text difficulty; syntactic and semantic text difficulty; methodological textbook endowment; curriculum;
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc., učo 2568. Změněno: 17. 6. 2009 11:11.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/808040/cs
    16. Učebnice: z pohledu pedagogického výzkumu
      KNECHT, Petr, Tomáš JANÍK, Dominik DVOŘÁK, Michaela DVOŘÁKOVÁ, Peter GAVORA, Libuše HRABÍ, Patrícia JELEMENSKÁ, Věra JEŽKOVÁ, Dana HUBELOVÁ, Drahoslava CHÁROVÁ, Dušan KLAPKO, Josef MAŇÁK, Veronika NAJVAROVÁ, Mária NOGOVÁ, Jan PRŮCHA, Zuzana SIKOROVÁ a Jana STARÁ. Učebnice: z pohledu pedagogického výzkumu. 1. vyd. Brno: Paido, 2008, 196 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. Svazek 11. ISBN 978-80-7315-174-4.
      Název česky: Učebnice: z pohledu pedagogického výzkumu
      Název anglicky: Textbooks from the educational research perspective
      RIV/00216224:14410/08:00027033 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Knecht, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Dvořák, Dominik (203 Česká republika) -- Dvořáková, Michaela (203 Česká republika) -- Gavora, Peter (703 Slovensko) -- Hrabí, Libuše (203 Česká republika) -- Jelemenská, Patrícia (703 Slovensko) -- Ježková, Věra (203 Česká republika) -- Hubelová, Dana (203 Česká republika, domácí) -- Chárová, Drahoslava (203 Česká republika, domácí) -- Klapko, Dušan (203 Česká republika, domácí) -- Maňák, Josef (203 Česká republika, domácí) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Nogová, Mária (703 Slovensko) -- Průcha, Jan (203 Česká republika) -- Sikorová, Zuzana (203 Česká republika) -- Stará, Jana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: educational research; textbooks research; textbooks; curriculum; curriculum research; Czech Republic
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 17. 7. 2013 09:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/799954/cs
    17. Učebnice z pohledu pedagogického výzkumu
      KNECHT, Petr a Tomáš JANÍK. Učebnice z pohledu pedagogického výzkumu. In KNECHT, Petr a Tomáš JANÍK. Učebnice z pohledu pedagogického výzkumu. 1. vyd. Brno: Paido, 2008, s. 9-17. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. Svazek 11. ISBN 978-80-7315-174-4.
      Název česky: Učebnice z pohledu pedagogického výzkumu
      Název anglicky: Textbooks from the educational research perspective
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: educational research; textbooks research; textbooks; curriculum; curriculum research; Czech Republic
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 27. 3. 2009 12:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/799961/cs
    18. Uplatnění didaktických prostředků a médií ve výuce zeměpisu
      HÜBELOVÁ, Dana, Veronika NAJVAROVÁ a Drahoslava CHÁROVÁ. Uplatnění didaktických prostředků a médií ve výuce zeměpisu. In KNECHT, Petr a Tomáš JANÍK. Učebnice z pohledu pedagogického výzkumu. 1. vyd. Brno: Paido, 2008, s. 147-163. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. Svazek 11. ISBN 978-80-7315-174-4.
      Název česky: Uplatnění didaktických prostředků a médií ve výuce zeměpisu
      Název anglicky: Didactic tools and media in Geography lessons
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: educational research; textbooks research; textbooks; curriculum; curriculum research; Czech Republic
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 2. 6. 2009 15:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/799970/cs
    19. Výzkumné sondy do kurikula tělesné výchovy na základní škole
      MUŽÍK, Vladislav, Daniela JONÁŠOVÁ, Vojtěch NOVÁČEK, Iveta PLECOVÁ, Hana ŠERÁKOVÁ, Barbora ŠVEHLÍKOVÁ, Marek TRÁVNÍČEK a Jaroslav VRBAS. Výzkumné sondy do kurikula tělesné výchovy na základní škole. In Mužík, V.; Dobrý, L.; Süss, V. Tělesná výchova a sport mládeže v biologickém, psychologickém, sociálním a didaktickém kontextu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2008, s. 80-93. ISBN 978-80-210-4589-7.
      Název anglicky: Investigation into physical education curriculum in primary school
      RIV/00216224:14410/08:00050970 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Mužík, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Jonášová, Daniela (203 Česká republika, domácí) -- Nováček, Vojtěch (203 Česká republika, domácí) -- Plecová, Iveta (203 Česká republika, domácí) -- Šeráková, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Švehlíková, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Trávníček, Marek (203 Česká republika, domácí) -- Vrbas, Jaroslav (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; physical education; primary school
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 31. 3. 2012 09:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/767012/cs

    2007

    1. Aktuální problémy kurikula
      MAŇÁK, Josef. Aktuální problémy kurikula. In Mezinárodní kolokvium o řízení osvojovacího procesu. Sborník abstraktů a elektronických verzí recenzovaných příspěvků na CD-ROMu. 1. vyd. Brno: Univerzita obrany, 2007, s. 1-8, 9 s. ISBN 978-80-7231-228-3.
      Název česky: Aktuální problémy kurikula
      Název anglicky: Recent problems of curriculum
      RIV/00216224:14410/07:00023852 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Maňák, Josef (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; education; evaluation
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Josef Maňák, CSc., učo 913. Změněno: 2. 6. 2008 15:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/755505/cs
    2. Health Education from the Primary School Head Teachers' Perspective
      MUŽÍKOVÁ, Leona. Health Education from the Primary School Head Teachers' Perspective. In ŘEHULKA, Evžen et al. School and Health 21 (2). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 103-110. ISBN 978-80-7315-138-6.
      Název česky: Výchova ke zdraví z pohledu ředitelů základních škol
      Název anglicky: Health Education from the Primary School Head Teachers' Perspective
      RIV/00216224:14410/07:00023546 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Mužíková, Leona (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: primary education; curriculum; health education
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Dušan Kalášek, učo 56477. Změněno: 28. 6. 2009 10:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/750749/cs
    3. Changing geographies: innovative curricula
      KNECHT, Petr. Changing geographies: innovative curricula. Praha: PedF UK, 2007.
      Název česky: Inovace kurikula geografického vzdělávání
      Název anglicky: Changing geographies: innovative curricula
      RIV/00216224:14410/07:00023580 Účelové publikace. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Knecht, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; geography
      Změnil: doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D., učo 53924. Změněno: 9. 7. 2021 23:03.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/751425/cs
    4. K charakteristice absolventa základní školy
      MAŇÁK, Josef. K charakteristice absolventa základní školy. In Absolvent základní školy. 1. vyd. Brno: MU, 2007, s. 70-79. ISBN 978-80-210-4402-9.
      Název anglicky: Charakteristics of school leaver
      RIV/00216224:14410/07:00020902 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Maňák, Josef (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: school leaver; curriculum; lower secondary school
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Josef Maňák, CSc., učo 913. Změněno: 8. 2. 2008 13:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/755506/cs
    5. Kurikulum v proměnách školy
      MAŇÁK, Josef, Tomáš JANÍK, Veronika NAJVAROVÁ a Petr KNECHT. Kurikulum v proměnách školy. 2007.
      Název česky: Kurikulum v proměnách školy
      Název anglicky: Curriculum in the changing school
      RIV/00216224:14410/07:00022601 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Maňák, Josef (203 Česká republika, garant) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika) -- Knecht, Petr (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; research on curriculum; teaching; learning; absolvent; school
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 19. 9. 2007 17:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/725261/cs
    6. Landeskundeunterricht in der Tschechischen Republik - traditionell oder modern?
      SORGER, Brigitte. Landeskundeunterricht in der Tschechischen Republik - traditionell oder modern? In Německý jazyk a literatura ve výzkumu a výuce. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 187-191. Německý jazyk a literatura ve výzkumu a výuce, 206. ISBN 978-80-210-4324-4.
      Název česky: Reálie německy mluvících zemí v Česku. Tradiční nebo moderní pojetí?
      Název anglicky: Cultural Studies of German Speaking Countries in the Czech Republic - Old-fashioned or Up to date?
      RIV/00216224:14410/07:00020530 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant)
      Klíčová slova anglicky: cultural studies; German speaking countries; cultural studies of german speaking countries in the Czech Republic; curriculum
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 29. 3. 2010 13:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/726610/cs
    7. Modelování kurikula
      MAŇÁK, Josef. Modelování kurikula. Orbis scholae. Praha: UK, 2007, roč. 1, č. 1, s. 40-53. ISSN 1802-4637.
      Název anglicky: Modeling of curriculum
      RIV/00216224:14410/07:00023851 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Maňák, Josef (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; model; metodologie výzkumu
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Josef Maňák, CSc., učo 913. Změněno: 8. 2. 2008 12:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/755503/cs
    8. Pedagogical content knowledge nebo didaktická znalost obsahu?
      JANÍK, Tomáš a kol. Pedagogical content knowledge nebo didaktická znalost obsahu? Brno: Paido, 2007, 124 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. ISBN 978-80-7315-139-3.
      Název česky: Pedagogical content knowledge nebo didaktická znalost obsahu?
      Název anglicky: Pedagogical content knowledge or didaktická znalost obsahu?
      RIV/00216224:14410/07:00020787 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš a kol. (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: pedagogical content knowledge; curriculum; subject matter didactic
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 30. 3. 2009 07:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/748333/cs
    9. Physical Education and Health Education - International Comparison
      MUŽÍK, Vladislav a Leona MUŽÍKOVÁ. Physical Education and Health Education - International Comparison. In Health Education and Quality of Live. 1. vyd. České Budějovice: Jihočeská univerzita, 2007, s. 1-5. ISBN 978-80-7040-993-0.
      Název česky: Tělesná výchova a výchova ke zdraví - mezinárodní komparace
      RIV/00216224:14410/07:00023481 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Mužík, Vladislav (203 Česká republika, garant) -- Mužíková, Leona (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: primary education; curriculum; physical education; health education; healthy lifestyle
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 19. 5. 2008 18:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/749749/cs
    10. Physical Education and Health Education on the Educational System in the Czech Republic and Other Countries
      MUŽÍK, Vladislav a Leona MUŽÍKOVÁ. Physical Education and Health Education on the Educational System in the Czech Republic and Other Countries. In ŘEHULKA, Evžen et. al. School and Health 21 (2). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 549-559. ISBN 978-80-7315-138-6.
      Název česky: Tělesná výchova a výchova ke zdraví v českém a zahraničím školství
      Název anglicky: Physical Education and Health Education on the Educational System in the Czech Republic and Other Countries
      RIV/00216224:14410/07:00023544 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Mužík, Vladislav (203 Česká republika, garant) -- Mužíková, Leona (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: primary education; curriculum; physical education; health education; healthy lifestyle
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Dušan Kalášek, učo 56477. Změněno: 28. 6. 2009 12:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/750744/cs
    11. Profilaktyka narkotykowa i jej realizacja w szkołach czeskich
      ČECH, Tomáš. Profilaktyka narkotykowa i jej realizacja w szkołach czeskich. In Piwowarczyk, M. (red.) Edukacja. Konteksty historyczno-pedagogiczne. Kraków: Impuls, 2007, s. 43-53. ISBN 978-83-7308-987-7.
      Název česky: Drogová prevence a její realizace v českých školách
      Název anglicky: Drug-abuse prevention and their realisation in the czech schools
      RIV/00216224:14410/07:00023178 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. polština. Polsko.
      Čech, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: school; teachers; children; drugs; drug abuse; prevention; primary drug prevention; anti-drug education; curriculum
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 2. 1. 2008 14:09.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/747108/cs
    12. Realizační fáze kurikula a jeho obsahová dimenze na příkladu jazykové výuky.
      JANÍKOVÁ, Věra. Realizační fáze kurikula a jeho obsahová dimenze na příkladu jazykové výuky. In Absolvent základní školy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 46-57. ISBN 978-80-210-4402-9.
      Název česky: Realizační fáze kurikula a jeho obsahová dimenze na příkladu jazykové výuky.
      Název anglicky: The Implementation Stage of the Curriculum and its Contents in the Language Teaching.
      RIV/00216224:14410/07:00020594 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; contents; implementation stage; foreign language teaching; competences; research
      Recenzováno: ano
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 18. 11. 2007 18:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/727901/cs
    13. Tělesná výchova z pohledu absolventa základní školy
      MUŽÍK, Vladislav a Tomáš JANÍK. Tělesná výchova z pohledu absolventa základní školy. In MAŇÁK, Josef a Tomáš JANÍK. Absolvent základní školy. Brno: MU, 2007, s. 197-214. ISBN 978-80-210-4402-9.
      Název česky: Tělesná výchova z pohledu absolventa základní školy
      Název anglicky: Physical education from absolvents point of view
      RIV/00216224:14410/07:00020469 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Mužík, Vladislav (203 Česká republika, garant) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: physical education; absolvent; curriculum
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 19. 9. 2007 16:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/725257/cs

    2006

    1. Literární výchova na základní škole v kontextu kurikulární reformy českého školství
      ZÍTKOVÁ, Jitka. Literární výchova na základní škole v kontextu kurikulární reformy českého školství. In Oborová didaktika pri príprave učiteľa materinského a cudzieho jazyka. 1. vyd. Ružomberok: FF KU v Ružomberoku, 2006, 12 s. ISBN 80-8084-082-2.
      Název česky: Literární výchova na základní škole v kontextu kurikulární reformy českého školství
      Název anglicky: Literary education at basic school in the context of new curriculum
      RIV/00216224:14410/06:00031619 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zítková, Jitka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: literary education; curriculum; terminology; educational programmes; educational strategies; key competences; readers; cross-section themes
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Jitka Zítková, Ph.D., učo 789. Změněno: 9. 3. 2010 16:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/696749/cs
    2. Některé problémy výzkumu kurikula
      ŠVEC, Vlastimil, Josef MAŇÁK a Tomáš JANÍK. Některé problémy výzkumu kurikula. In Sborník ze 14. konference České asociace pedagogického výzkumu (CD-ROM). Plzeň: PdF ZČU, 2006, s. 1-7. ISBN 80-7043-483-X.
      Název česky: Některé problémy výzkumu kurikula
      Název anglicky: Some problems of curriculum research
      RIV/00216224:14410/06:00018118 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Švec, Vlastimil (203 Česká republika) -- Maňák, Josef (203 Česká republika) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; research; educational framework programme; problems of curriculum research; teacher education.
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 27. 5. 2008 17:11.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/707460/cs
    3. Neue Herausforderungen im Gesundheitsbereich an der Schule: Was kann der Sportunterricht dazu beitragen?
      MUŽÍK, Vladislav, Tomáš JANÍK a Roland WAGNER. Neue Herausforderungen im Gesundheitsbereich an der Schule: Was kann der Sportunterricht dazu beitragen? 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2006, 272 s. ISBN 80-210-4191-9.
      Název česky: Nové výzvy v oblasti podpory zdraví ve škole: Jak může přispět tělesná výchova?
      Název anglicky: New Challenges in Promoting Health in Schools: How Will Physical Education Contribute?
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: healt education; physical education; curriculum
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 18. 3. 2010 16:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/709102/cs
    4. Pervičnaja profilaktika zloupotreblenija narkotikami i jejo realizacija v načalnych školach - ošibki, nědostatki i vozmožnosti izmeněnija situacii
      ČECH, Tomáš. Pervičnaja profilaktika zloupotreblenija narkotikami i jejo realizacija v načalnych školach - ošibki, nědostatki i vozmožnosti izmeněnija situacii. In Care of educational institutions about children health. St. Petersburg: Akademie postdiplomového pedagogického vzdělávání, 2006, s. 123-126. ISBN 5-7434-0349-X.
      Název česky: Primární prevence drogových závislostí a její realizace v základních školách - chyby, nedostatky a požadavky na změny
      Název anglicky: Primary drug prevention in basic schools - mystakes, deficiencies and requirements for change
      RIV/00216224:14410/06:00016981 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. ruština. Rusko.
      Čech, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: basic school; teacher; health; drugs; drug abuse; prevention; primary drug prevention; curriculum; framework education programme
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 7. 7. 2006 13:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/638748/cs
    5. Problémy české základní školy z pohledu výzkumu (2000-2005)
      JANÍK, Tomáš. Problémy české základní školy z pohledu výzkumu (2000-2005). Komenský. Brno: PdF MU, 2006, roč. 131, č. 1, s. 17-25. ISSN 0323-0449.
      Název česky: Problémy české základní školy z pohledu výzkumu (2000-2005)
      Název anglicky: Problems of Czech basic school in the light of empirical research (2000-2005)
      RIV/00216224:14410/06:00017750 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; schooling; learning; leaching; content
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 13. 12. 2006 09:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/704187/cs
    6. Problémy kurikula české základní školy
      MAŇÁK, Josef a Tomáš JANÍK. Problémy kurikula české základní školy. Brno: MU, 2006, 330 s. ISBN 80-210-4125-0.
      Název česky: Problémy kurikula české základní školy
      Název anglicky: Problems of curriculum in the Czech basic school
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: curriculum; basic school; teaching; learning; content; subject-matter didactics
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Josef Maňák, CSc., učo 913. Změněno: 15. 3. 2010 09:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/704186/cs
    7. Učebnice a teorie konceptuální změny
      JANÍK, Tomáš. Učebnice a teorie konceptuální změny. In MAŇÁK, Josef a Dušan KLAPKO. Učebnice pod lupou. Brno: Paido, 2006, s. 33-44. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. ISBN 80-7315-124-3.
      Název česky: Učebnice a teorie konceptuální změny
      Název anglicky: Textbooks and conceptual change theory
      RIV/00216224:14410/06:00015668 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: textbook; conceptual change; sociocognitive conflict; curriculum; pedagogical content knowledge
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 30. 3. 2009 07:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/634389/cs
    8. Úpoly v obsahu školní tělesné výchovy v německé spolkové zemi Hesensko
      REGULI, Zdenko a Michal VÍT. Úpoly v obsahu školní tělesné výchovy v německé spolkové zemi Hesensko. In Sport a kvalita života 2006. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2006, s. 97-97, 11 s. ISBN 80-210-4145-5.
      Název anglicky: Combatives in the physical education curriculum in German federative state Hessen
      RIV/00216224:14510/06:00031687 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Reguli, Zdenko (703 Slovensko, garant) -- Vít, Michal (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: combatives; combatives in the school physical education; educational framework; curriculum
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: PhDr. Michal Vít, Ph.D., učo 54174. Změněno: 9. 3. 2009 23:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/701668/cs
    9. Výchova ke zdraví v současném základním školství (autoreferát rigorózní práce)
      MUŽÍKOVÁ, Leona. Výchova ke zdraví v současném základním školství (autoreferát rigorózní práce). In HAVELKOVÁ, Marie a Jitka REISSMANNOVÁ. Výchova ke zdraví II. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2006, s. 74-77. ISBN 80-210-4215-X.
      Název anglicky: Health Education in Present Primary School System (abstract of a doctoral thesis)
      RIV/00216224:14410/06:00023480 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Mužíková, Leona (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: primary education; curriculum; educational programmes; health education
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Mgr. Leona Mužíková, Ph.D., učo 45625. Změněno: 8. 3. 2010 12:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/749745/cs

    2005

    1. Ekologická/environmentální výchova napříč kurikulem přípravného vzdělávání učitelů
      HORKÁ, Hana. Ekologická/environmentální výchova napříč kurikulem přípravného vzdělávání učitelů. In Příprava učitelů primárního vzdělávání. Hradec Králové: GAUDEAMUS, 2005, s. 128-138. ISBN 80-7041-199-6.
      Název anglicky: Environmental education crosscuricular teachers training for primary school
      RIV/00216224:14410/05:00013690 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Horká, Hana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Environmental education; teachers training; curriculum;integration;competence;interdisciplinarity
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PaedDr. Hana Horká, CSc., učo 2749. Změněno: 11. 1. 2007 22:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/570634/cs
    2. Hledání orientace moderní základní školy
      MAŇÁK, Josef. Hledání orientace moderní základní školy. In MAŇÁK, Josef a Tomáš JANÍK. Orientace české základní školy. Brno: MU, 2005, s. 21-28. ISBN 80-210-3870-5.
      Název česky: Hledání orientace moderní základní školy
      Název anglicky: Search for orientation of modern czech basic school
      RIV/00216224:14410/05:00013108 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Maňák, Josef (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: basic school; curriculum; education
      Změnil: prof. PhDr. Josef Maňák, CSc., učo 913. Změněno: 26. 4. 2006 09:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/613127/cs
    3. Podstawowa profilaktyka przeciwnarkotykowa i jej realizacja w szkołach czeskich
      ČECH, Tomáš. Podstawowa profilaktyka przeciwnarkotykowa i jej realizacja w szkołach czeskich. In Edukacja dla przyszłości. Wrocław: Uniwersytet Wrocławski, 2005, s. 14-19. ISBN 83-227-2320-2.
      Název česky: Primární prevence drogových závislostí a její realizace v českých školách
      Název anglicky: Primary drug prevention and its realisation in the Czech schools
      RIV/00216224:14410/05:00025506 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. polština. Polsko.
      Čech, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: school; teachers; children; drugs; drug abuse; prevention; primary drug prevention; anti-drug education; curriculum
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 29. 7. 2008 21:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/571100/cs
    4. Pohled učitelské a neučitelské veřejnosti na ZŠ
      MAŇÁK, Josef. Pohled učitelské a neučitelské veřejnosti na ZŠ. In MAŇÁK, Josef a Tomáš JANÍK. Orientace české základní školy. Brno: MU, 2005, s. 190-193. ISBN 80-210-3870-5.
      Název česky: Pohled učitelské a neučitelské veřejnosti na ZŠ
      Název anglicky: Teachers and non-teachers view on the basic school
      RIV/00216224:14410/05:00013109 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Maňák, Josef (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: basic school; teachers; non-teachers; curriculum
      Změnil: prof. PhDr. Josef Maňák, CSc., učo 913. Změněno: 26. 4. 2006 09:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/613165/cs
    5. Postoje učitelů 1. stupně základních škol k problematice drog a zdraví jako východisko k profilování protidrogové výchovy
      ČECH, Tomáš. Postoje učitelů 1. stupně základních škol k problematice drog a zdraví jako východisko k profilování protidrogové výchovy. Mládež a spoločnosť. Bratislava: UIPŠ, 2005, XI, č. 1, s. 39-47. ISSN 1335-1109.
      Název česky: Postoje učitelů 1. stupně základních škol k problematice drog a zdraví jako východisko k profilování protidrogové výchovy
      Název anglicky: Attitudes of teachers of the first stage of basic schools on problems of drugs and health as a starting point to profiling antidrug of education
      RIV/00216224:14410/05:00012436 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Čech, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: health; healthy life-style; drugs; anti-drug education; primary drug prevention; positions and attitudes; framework education programme; curriculum
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 9. 4. 2011 18:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/570232/cs
    6. Protidrogová výchova v podmínkách 1. stupně ZŠ
      ČECH, Tomáš. Protidrogová výchova v podmínkách 1. stupně ZŠ. In Socialia 2004. Hradec Králové: Gaudeamus, 2005, s. 198-203. ISBN 80-7041-247-X.
      Název česky: Protidrogová výchova v podmínkách 1. stupně ZŠ
      Název anglicky: Anti-drug education and its realization at the primary school
      RIV/00216224:14410/05:00012340 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Čech, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: school; primary school; teacher; health; drugs; drug abuse; prevention; primary drug prevention; anti-drug education; curriculum; framework education programme
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 6. 2. 2006 12:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/559970/cs
    7. Realizacja wcesnej profilaktyki narkotykowej w szkołach czeskich
      ČECH, Tomáš. Realizacja wcesnej profilaktyki narkotykowej w szkołach czeskich. Pedagogika społeczna. Warszawa: Pedagogium, 2005, roč. 2005, č. 3, s. 67-75. ISSN 1642-672X.
      Název česky: Realizace primární drogové prevence v českých školách
      Název anglicky: Realisation of the primary drug prevention in Czech schools
      RIV/00216224:14410/05:00014182 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. polština. Polsko.
      Čech, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: school; teachers; children; drugs; drug abuse; prevention; primary drug prevention; anti-drug education; curriculum
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 6. 2. 2006 12:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/590645/cs

    2004

    1. Nová struktura kurikulárních dokumentů.
      VLČKOVÁ, Kateřina. Nová struktura kurikulárních dokumentů. Učitelské listy : měsíčník Agentury Strom (on-line verze). Praha: Agentura Strom, 2004, -, leden 2004, s. 10-19. ISSN 1210-6313.
      URL
      Název anglicky: New structure of curricula documents.
      RIV/00216224:14410/04:00011987 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Vlčková, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: curriculum
      Změnila: doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D., učo 23594. Změněno: 28. 4. 2011 17:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/566483/cs
    2. Pojem zdraví v kontextu environmentální edukace
      JŮVOVÁ, Alena. Pojem zdraví v kontextu environmentální edukace. In WIEGEROVÁ, Adriana. Cesty demokracie vo výchove a vzdelávaní VIII. Bratislava: PdF UK Bratislava, OZ V4, 2004, s. 115-117, 274 s. ISBN 80-969146-0-X.

      Klíčová slova anglicky: health; environmental education; health education; curriculum
      Změnila: PaedDr. Alena Jůvová, Ph.D., učo 22803. Změněno: 6. 2. 2005 09:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/565917/cs
    3. Postoje učitelů 1. stupně základních škol k problematice drog a zdraví jako východisko k profilování protidrogové výchovy
      ČECH, Tomáš. Postoje učitelů 1. stupně základních škol k problematice drog a zdraví jako východisko k profilování protidrogové výchovy. In Cesty demokracie vo výchove a vzdelávaní VIII. Bratislava: PdF UK, 2004, s. 96-100. ISBN 80-969146-0-X.
      Název anglicky: Projection of topics of drug education in curriculum of the first level of basic school
      RIV/00216224:14410/04:00009895 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Čech, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: health; healthy life-style; drugs; anti-drug education; primary drug prevention; positions and attitudes; framework education programme; curriculum
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 26. 10. 2004 18:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/491377/cs
    4. Primary school teachers as implementers of anti-drug education
      ČECH, Tomáš. Primary school teachers as implementers of anti-drug education. In ŘEHULKA, Evžen. Řehulka, E. (ed.) Teachers and Health 6. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2004, s. 553-557. ISBN 978-80-7315-093-8.
      Název česky: Učitelé na 1. stupni ZŠ jako realizátoři protidrogové výchovy
      Název anglicky: Primary school teachers as implementers of anti-drug education
      RIV/00216224:14410/04:00010405 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Čech, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: school; primary school; teacher; health; drugs; drug abuse; prevention; primary drug prevention; anti-drug education; curriculum; framework education programme
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 30. 6. 2009 18:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/559962/cs
    5. Projektovanie tém protidrogovej výchovy v kurikule 1. stupňa ZŠ v Čechách a na Slovensku
      ČECH, Tomáš a Adriana WIEGEROVÁ. Projektovanie tém protidrogovej výchovy v kurikule 1. stupňa ZŠ v Čechách a na Slovensku. In Aktuálne trendy v teórii výchovy. Prešov: PU, 2004, s. 210-215. ISBN 80-8068-256-9.
      Název česky: Projektování témat protidrogové výchovy v kurikulu 1. stupně ZŠ v Čechách a na Slovensku
      Název anglicky: Projection of topics of drug education in curriculum of the first level of basic school in the Czech and Slovak Republic
      RIV/00216224:14410/04:00009870 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. slovenština. Slovensko.
      Čech, Tomáš (203 Česká republika, garant) -- Wiegerová, Adriana (703 Slovensko)
      Klíčová slova anglicky: drug education; leisure time; motional activities; personalitys development; prevention; social and pathologic events; curriculum
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 2. 2. 2005 17:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/489136/cs
    6. Protidrogová výchova na I. stupni ZŠ - komfort nebo nutnost?
      ČECH, Tomáš. Protidrogová výchova na I. stupni ZŠ - komfort nebo nutnost? In Švec, V.; Knotová, D.; Prokop, J. (ed.) Výchova v kontextu sociálních proměn. Brno: Konvoj, 2004, s. 115-120. ISBN 80-7302-087-4.
      Název anglicky: Drug education in the conditions of the first level of basic schools - amenities or necessity?
      RIV/00216224:14410/04:00009938 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Čech, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: drugs; drug addiction; prevention; drug education; school; family; curriculum; education
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 29. 7. 2008 21:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/493104/cs
    7. Učitelé na 1. stupni ZŠ jako realizátoři protidrogové výchovy
      ČECH, Tomáš. Učitelé na 1. stupni ZŠ jako realizátoři protidrogové výchovy. In ŘEHULKA, E. (ed.) Teachers and Health 6. Brno: Paido, 2004, s. 558-561. ISBN 80-7315-093-X.
      Název česky: Učitelé na 1. stupni ZŠ jako realizátoři protidrogové výchovy
      Název anglicky: Primary school teachers as implementers of anti-drug education
      RIV/00216224:14410/04:00010406 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Čech, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: school; primary school; teacher; health; drugs; drug abuse; prevention; primary drug prevention; anti-drug education; curriculum; framework education programme
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 21. 2. 2005 19:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/559964/cs

    2003

    1. Nové přístupy k primární prevenci drogových závislostí - protidrogová výchova v podmínkách I. stupně základních škol
      ČECH, Tomáš. Nové přístupy k primární prevenci drogových závislostí - protidrogová výchova v podmínkách I. stupně základních škol. In Sociální a kulturní souvislosti výchovy a vzdělávání - 11. výroční mezinárodní konference ČAPV. Sborník referátů [CD-ROM]. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2003.
      Název česky: Nové přístupy k primární prevenci drogových závislostí - protidrogová výchova v podmínkách I. stupně základních škol

      Klíčová slova anglicky: school; primary school; teacher; health; drugs; drug abuse; prevention; primary drug prevention; anti-drug education; curriculum; framework education programme
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 9. 4. 2011 18:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/487792/cs

    2001

    1. Složka učitelské přípravy ve studijních programech učitelství pro 2. stupeň ZŠ a SŠ. Dílčí výzkumná zpráva o řešení projektu Podpora práce učitelů.
      ŠIMONÍK, Oldřich. Složka učitelské přípravy ve studijních programech učitelství pro 2. stupeň ZŠ a SŠ. Dílčí výzkumná zpráva o řešení projektu Podpora práce učitelů. Praha: MŠMT, 2001, 33 s.
      Název anglicky: Pedagogy, psychology and supervised practice teachnig in Teaching programme of the study branch teachers - contemporary situation in Czech Republic.
      RIV/00216224:14410/01:00004652 Výzkumná zpráva. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šimoník, Oldřich (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Curriculum; pedagogy; psychology; supervised practice teachnig
      Změnil: prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc., učo 106. Změněno: 30. 10. 2006 09:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/375775/cs
    2. Tělesná výchova a sport jako prostředek harmonického rozvoje dětí a mládeže
      VILÍMOVÁ, Vlasta a Alena HURYCHOVÁ. Tělesná výchova a sport jako prostředek harmonického rozvoje dětí a mládeže. 1. vyd. Masarykova univerzita v Brně: Masarykova univerzita, Brno, 2001, 3 s. Sborník praci pedagogické fakulty MU v Brně č. 162. ISBN 80-210-2712-6.
      Název anglicky: Physical education and sport communicate development children and young

      Klíčová slova anglicky: Physical education; sport; movement activity; curriculum
      Změnila: doc. PhDr. Vlasta Vilímová, CSc., učo 2330. Změněno: 15. 12. 2001 19:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/383513/cs

    1996

    1. Didaktická analýza učiva
      FILOVÁ, Hana. Didaktická analýza učiva. In Praktikum didaktických dovedností. Brno: PdF Masarykovy univerzity, 1996, s. 32-40. Studijní text. ISBN 80-210-1365-6.
      Název anglicky: Analysis of teaching matter
      RIV/00216224:14410/96:00030237 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Filová, Hana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: educional technology; subject matter; analysis of matter; curriculum
      Změnila: PhDr. Hana Filová, Ph.D., učo 2134. Změněno: 27. 5. 2009 16:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/195041/cs

    1992

    1. 1. The fundamental conflict
      SOUČEK, Václav. 1. The fundamental conflict. . Educational Links. Perth, Western Australia: University of Western Australia, 1992, roč. 42/1992, s. 4-10.
      Název anglicky: 1. The fundamental conflict
      Pedagogika a školství. angličtina. Austrálie.
      Klíčová slova anglicky: Educational reform; curriculum; education policy
      Změnil: Victor Václav Souček, M.Ed., Dr., učo 98195. Změněno: 16. 9. 2003 14:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/488529/cs
Zobrazeno: 14. 5. 2024 20:15