Workshop je součástí konference Psychologická diagnostika Brno 2026 (https://psychodiagnostika.fss.muni.cz/), je však otevřen všem bez ohledu na jejich účast na dalším konferenčním programu. Pokud se chcete zúčastnit celého programu, registrujte se přes konferenční web.
Lektorem tohoto workshopu je Petr Palíšek.
Workshop se koná 22. 10. 2026 9:30-13:00.
Workshop je určený odborníkům z praxe, kteří si chtějí připomenout základy psychometriky a propojit je s praktickými problémy a otázkami z vlastní praxe. Kromě toho se účastníci naučí lépe hodnotit psychometrické parametry diagnostických metod a posoudit jejich dopad na kvalitu interpretace diagnostických výsledků.
Psychometrické parametry a konkrétní postupy použité při vývoji psychodiagnostických metod mají zásadní dopad na možnosti interpretace testových skórů. Informace o reliabilitě, validitě, standardizačním souboru, způsobu tvorby norem či konstrukci hrubých a odvozených skórů určují, s jakou mírou jistoty můžeme na základě výsledků testu usuzovat na charakteristiky klientů, jejich aktuální fungování i minulé či budoucí chování. Tato jistota přitom nezávisí pouze na samotné metodě, ale také na konkrétní diagnostické zakázce, okolnostech vyšetření, kvalitě administrace a dalších aspektech testové situace. Tatáž metoda, tytéž normy nebo tytéž psychometrické parametry mohou být pro jeden účel plně dostačující, zatímco pro jiný účel mohou být jen omezeně použitelné, nebo dokonce prakticky bezcenné.
Právě proto nestačí ptát se pouze na to, zda má diagnostická metoda „dobrou reliabilitu“ nebo „dobré normy“. Podstatnější je porozumět tomu, co konkrétní psychometrické informace znamenají pro diagnostické rozhodování v praxi. Jak velká chyba měření je ještě přijatelná pro screening, ale již problematická pro individuální diagnostický závěr? Jak se nízká reliabilita promítá do interpretace jednoho skóru a jak do interpretace celého profilu klienta? Jaké důsledky mají normy vytvořené na malých, nevhodně členěných či nereprezentativních vzorcích? A jak poznat, zda testový manuál poskytuje dostatek informací pro kvalifikované posouzení metody? Workshop nabídne odpovědi na tyto otázky prostřednictvím tří vzájemně propojených tematických linií.
První část workshopu připomene klíčové psychometrické koncepty, které jsou nezbytné pro kritické čtení testových manuálů i pro každodenní diagnostickou práci. Zaměří se zejména na poznatky a metodologické posuny posledních dekád, které mají přímé dopady na psychologickou praxi.
Druhá část workshopu převede tato východiska přímo do kontextu diagnostických metod, standardizačních studií a testových manuálů. Budeme se zabývat tím, jaké informace by měl kvalitní manuál obsahovat, jak číst údaje o psychometrických parametrech a jak rozpoznat, zda autoři metody poskytují dostatečné podklady pro její odpovědné používání.
Třetí tematická linie, prolínající se celým workshopem, zdůrazní praktický význam psychometrických parametrů pro interpretaci konkrétních výsledků. Cílem nebude učit účastníky provádět složité výpočty, ale ukázat, jak dát někdy příliš abstraktním psychometrickým indexům praktický význam. Co pro interpretaci znamená nízká reliabilita, vysoká chyba měření nebo široký interval spolehlivosti? Jak se tyto informace promítají do závěrů o klientovi, zejména při práci s profilem více skórů?
Workshop je určen psychologům a dalším uživatelům diagnostických metod, kteří chtějí lépe porozumět tomu, jak kvalita vývoje, standardizace a dokumentace testu ovlivňuje interpretaci jeho výsledků. Účastníci si odnesou prakticky použitelný rámec pro kritické hodnocení diagnostických metod, testových manuálů a psychometrických informací, a zároveň konkrétní vodítka pro rozhodování o tom, kdy lze výsledkům testu důvěřovat, v jakém rozsahu a za jakých podmínek.