Výpis publikací

KACHLÍK, Petr; Karel ČERVENKA; Věra VOJTOVÁ; Dana ZÁMEČNÍKOVÁ; Petra DVOŘÁČKOVÁ; Hana MORAVČÍKOVÁ; Monika NEJEZCHLEBOVÁ; Petra PÍRKOVÁ; Kateřina RICHTEROVÁ; Pavel SOCHOR; Veronika ANTEL; Ondřej LING; Soňa PAPŠOVÁ a Jitka ŠŤASTNÁ. Mapping Addictive Behaviors and Preventive Activities Among Students from Masaryk University – Preliminary Results. In The Paris Conference on Education (PCE2025). 2025.

KACHLÍK, Petr; Karel ČERVENKA; Věra VOJTOVÁ; Dana ZÁMEČNÍKOVÁ; Petra DVOŘÁČKOVÁ; Hana MORAVČÍKOVÁ; Monika NEJEZCHLEBOVÁ; Petra PÍRKOVÁ; Kateřina RICHTEROVÁ; Pavel SOCHOR; Veronika ANTEL; Ondřej LING; Soňa PAPŠOVÁ; Jitka ŠŤASTNÁ a Michaela PLŠKOVÁ. Mapping Addictive Behaviors and Preventive Activities Among Students From Masaryk University: Preliminary Results. Online. In Joseph Haldane. The Paris Conference on Education 2025: Official Conference Proceedings. Sakae: The International Academic Forum on the IAFOR Research Archive, 2025, s. 853-866. ISSN 2758-0962.

DVOŘÁČKOVÁ, Petra; Ivana JŮZOVÁ a Petr KACHLÍK. Přehled současných možností nefarmakologické podpory pro děti s ADHD a jejich rodiny v České republice. PEDIATRIE PRO PRAXI. Olomouc: Solen, s r.o., 2025, roč. 26, č. 4, s. 216-220. ISSN 1213-0494. Dostupné z: https://doi.org/10.36290/ped.2025.042.

KACHLÍK, Petr; Karel ČERVENKA; Věra VOJTOVÁ; Dana ZÁMEČNÍKOVÁ; Petra DVOŘÁČKOVÁ; Hana MORAVČÍKOVÁ; Monika NEJEZCHLEBOVÁ; Petra PÍRKOVÁ; Kateřina RICHTEROVÁ; Pavel SOCHOR; Veronika ANTEL; Ondřej LING; Soňa PAPŠOVÁ a Jitka ŠŤASTNÁ. Rizikové chování studentů Masarykovy univerzity - první výsledky. In BĚLÍK, M. (Ed.). Sborník abstraktů příspěvků autorů přihlášených na 43. mezioborový seminář Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí, Hostinné 2025, s. 1-5. 2025.

KACHLÍK, Petr; Karel ČERVENKA; Věra VOJTOVÁ; Dana ZÁMEČNÍKOVÁ; Petra DVOŘÁČKOVÁ; Hana MORAVČÍKOVÁ; Monika NEJEZCHLEBOVÁ; Petra PÍRKOVÁ; Kateřina RICHTEROVÁ; Pavel SOCHOR; Veronika ANTEL; Ondřej LING; Soňa PAPŠOVÁ a Jitka ŠŤASTNÁ. Závislostní chování a jeho prevence u prezenčních studentů Masarykovy univerzity – příprava dotazníkové studie. In BĚLÍK, M. (Ed.). Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí. Sborník referátů ze semináře „Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí“, příspěvky přednesené na 42. semináři v Radvanicích ve dnech 21.– 23. 5. 2024. 1. vyd. Úpice: Hvězdárna v Úpici ve spolupráci s Českou astronomickou společností a Českou bioklimatologickou společností v Praze, 2025, s. 136-152. ISBN 978-80-86303-62-8.

KACHLÍK, Petr; Karel ČERVENKA; Věra VOJTOVÁ; Dana ZÁMEČNÍKOVÁ; Petra DVOŘÁČKOVÁ; Hana MORAVČÍKOVÁ; Monika NEJEZCHLEBOVÁ; Petra PÍRKOVÁ; Kateřina RICHTEROVÁ; Pavel SOCHOR; Veronika KOLKOVÁ; Ondřej LING; Soňa PAPŠOVÁ a Jitka ŠŤASTNÁ. Dotazníková studie zaměřená na rizikové chování a jeho prevenci u studujících na Masarykově univerzitě. In Mezioborová konference Život ve zdraví 2024. 2024.

DVOŘÁČKOVÁ, Petra a Ivana JŮZOVÁ. Přístup učitelů ke vzdělávání žáků s dvojí výjimečnosti. 2024.

DVOŘÁČKOVÁ, Petra a Ivana JŮZOVÁ. Přístup učitelů ke vzdělávání žáků s dvojí výjimečnosti. Online. Neuveden: Česká asociace pedagogického výzkumu, 2024, s. 332-336. ISBN 978-80-7392-421-8.

KACHLÍK, Petr; Karel ČERVENKA; Věra VOJTOVÁ; Dana ZÁMEČNÍKOVÁ; Petra DVOŘÁČKOVÁ; Hana MORAVČÍKOVÁ; Monika NEJEZCHLEBOVÁ; Petra PÍRKOVÁ; Kateřina RICHTEROVÁ; Pavel SOCHOR; Veronika KOLKOVÁ; Ondřej LING; Soňa PAPŠOVÁ a Jitka ŠŤASTNÁ. Substanční a behaviorální závislosti a jejich prevence u studentů Masarykovy univerzity. In 10. interaktivní vzdělávací konference a workshop Vánoce a zdraví, PdF UP Olomouc. 2024.

KACHLÍK, Petr; Karel ČERVENKA; Věra VOJTOVÁ; Dana ZÁMEČNÍKOVÁ; Petra DVOŘÁČKOVÁ; Hana MORAVČÍKOVÁ; Monika NEJEZCHLEBOVÁ; Petra PÍRKOVÁ; Kateřina RICHTEROVÁ; Pavel SOCHOR; Veronika KOLKOVÁ; Ondřej LING; Soňa PAPŠOVÁ a Jitka ŠŤASTNÁ. Závislostní chování a jeho prevence u prezenčních studentů Masarykovy univerzity – příprava dotazníkové studie. In Seminář Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí, Radvanice. 2024.

KACHLÍK, Petr; Karel ČERVENKA; Věra VOJTOVÁ; Dana ZÁMEČNÍKOVÁ; Petra DVOŘÁČKOVÁ; Hana MORAVČÍKOVÁ; Monika NEJEZCHLEBOVÁ; Petra PÍRKOVÁ; Kateřina RICHTEROVÁ; Pavel SOCHOR; Veronika KOLKOVÁ; Ondřej LING; Soňa PAPŠOVÁ a Jitka ŠŤASTNÁ. Závislostní chování a jeho prevence u prezenčních studentů Masarykovy univerzity – příprava dotazníkové studie. In BĚLÍK, M. (Ed.). Seminář Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí, 21.-23. května 2024, Radvanice. Program a abstrakty. 2024.

VICIANOVÁ, Teresa; Alžběta JURASOVÁ; Jan EGERLE; Lenka ĎULÍKOVÁ; Petra DVOŘÁČKOVÁ a Petra PÍRKOVÁ. Communication in (Inter)professional Teams as a Specific Challenge: The Practice at Primary and Lower Secondary Schools. In ECER 2023 "The Value of Diversity in Education and Educational Research". 2023.

EGERLE, Jan; Lenka ĎULÍKOVÁ; Teresa VICIANOVÁ; Alžběta JURASOVÁ; Petra DVOŘÁČKOVÁ a Alena PAROUBKOVÁ. Direct and Indirect Model of (Inter)professional Collaboration: Case Studies from Primary and Lower Secondary Schools in the Czech Republic. In ECER 2023: "The Value of Diversity in Education and Educational Research". 2023.

DVOŘÁČKOVÁ, Petra. Specifika vzdělávání žáků s dvojí výjimečností. In XVII. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Práce s jinakostí v českém vzdělávacím systému. 2023.

JANÍK, Tomáš; Lenka ĎULÍKOVÁ; Petra DVOŘÁČKOVÁ; Tereza DVOŘÁKOVÁ; Jan EGERLE; Jiří HAVEL; Alžběta JURASOVÁ; Ivana JŮZOVÁ; Petra RYŠKOVÁ a Teresa VICIANOVÁ. Vztahová dimenze interprofesní spolupráce ve škole: případové studie. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 124 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 51. ISBN 978-80-280-0506-1.

JANÍK, Tomáš; Lenka ĎULÍKOVÁ; Petra DVOŘÁČKOVÁ; Tereza DVOŘÁKOVÁ; Jan EGERLE; Jiří HAVEL; Alžběta JURASOVÁ; Ivana JŮZOVÁ; Petra RYŠKOVÁ a Teresa VICIANOVÁ. Vztahová dimenze interprofesní spolupráce ve škole: případové studie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 51. ISBN 978-80-280-0505-4.

JANÍK, Tomáš; Lenka ĎULÍKOVÁ; Petra DVOŘÁČKOVÁ; Tereza DVOŘÁKOVÁ; Jan EGERLE; Jiří HAVEL; Alžběta JURASOVÁ; Ivana JŮZOVÁ; Petra RYŠKOVÁ a Teresa VICIANOVÁ. Vztahová dimenze interprofesní spolupráce ve škole: případové studie. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 51. ISBN 978-80-280-0506-1. Dostupné z: https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0506-2023.

ŠVEC, Vlastimil; Petra BARANOVÁ; Tereza DVOŘÁKOVÁ; Lenka ĎULÍKOVÁ; Tomáš JANÍK; Jan EGERLE; Ivana JŮZOVÁ; Alena PAROUBKOVÁ a Valentýna VESELÁ. Podoby profesní spolupráce ve škole: případové studie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022, 116 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi (sv. 49). ISBN 978-80-280-0253-4.

ŠVEC, Vlastimil; Petra BARANOVÁ; Tereza DVOŘÁKOVÁ; Lenka ĎULÍKOVÁ; Tomáš JANÍK; Jan EGERLE; Ivana JŮZOVÁ; Alena PAROUBKOVÁ a Valentýna VESELÁ. Podoby profesní spolupráce ve škole: případové studie. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Pedagogický výzkum v teorii a praxi (sv. 49). ISBN 978-80-280-0254-1. Dostupné z: https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0254-2022.

ŠVEC, Vlastimil; Petra BARANOVÁ; Tereza DVOŘÁKOVÁ; Lenka ĎULÍKOVÁ; Tomáš JANÍK; Jan EGERLE; Ivana JŮZOVÁ; Alena PAROUBKOVÁ a Valentýna VESELÁ. Podoby profesní spolupráce ve škole: případové studie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Pedagogický výzkum v teorii a praxi (sv. 49). ISBN 978-80-280-0253-4.

BARANOVÁ, Petra a Ivana MÁROVÁ. Psychosocial characteristics of twice-exceptional students in combination of specific learning disabilities and intellectual giftedness. Online. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. ICERI2022 Proceedings. Seville, Spain: IATED Academy, 2022, s. 7191-7198, 7 s. ISBN 978-84-09-45476-1. Dostupné z: https://doi.org/10.21125/iceri.2022.1828.

BARANOVÁ, Petra a Ivana MÁROVÁ. Psychosocial characteristics of twice-exceptional students in combination of specific learning disabilities and intellectual giftedness. In 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation. 2022.

BARANOVÁ, Petra. Psychosociální charakteristiky žáků s dvojí výjimečností v kombinaci nadání a specifických poruch učení. In IX. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2022.

DVOŘÁČKOVÁ, Petra. Specifika vzdělávání žáků s dvojí výjimečností na základní škole. In XVI. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Inkluzivní vzdělávání a speciálně pedagogické intervence 2022. 2022.

BARANOVÁ, Petra; Ivana MÁROVÁ a Petr KACHLÍK. Dvojí výjimečnost z pohledu zahraničních studií. Pedagogická orientace. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, 2021, roč. 31, č. 4, s. 5-31. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://doi.org/10.5817/PedOr2021-4-5.

BARANOVÁ, Petra. Problematika identifikace a diagnostiky žáků s dvojí výjimečností. In Mezinárodní vědecká konference pro inkluzi osob se speciálními potřebami - ICIPSEN 2021. 2021.

BARANOVÁ, Petra; Ivana MÁROVÁ a Petr KACHLÍK. The issue of identification and assessment of twice-exceptional students. Online. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. ICERI2021 Proceedings. Valencia, Spain: IATED Academy, 2021, s. 5536-5542. ISBN 978-84-09-34549-6. Dostupné z: https://doi.org/10.21125/iceri.2021.1251.

BARANOVÁ, Petra; Ivana MÁROVÁ a Petr KACHLÍK. The issue of identification and assessment of twice-exceptional students. In ICERI2021 14th annual International Conference of Education, Research and Innovation. 2021.

BARANOVÁ, Petra. Vzdělávání žáků s dvojí výjimečností v kombinaci nadání a specifických poruch učení na základních školách – teoretická východiska a příprava sběru dat pro první fázi výzkumu. In XV. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2021. 2021.

BARANOVÁ, Petra. Dvakrát výjimeční lidé. Praha: Dětský sluch, 2020.

BARANOVÁ, Petra. Edukační proces žáků s dvojí výjimečností - analýza stávající praxe. In XIV. ročník konference studentů doktorského studijního programu speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.

BARANOVÁ, Petra. Specifika vzdělávání žáků s dvojí výjimečností na prvním stupni. In VIII. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2020.

BARANOVÁ, Petra a Ivana MÁROVÁ. Specifika vzdělávání žáků s dvojí výjimečností na prvním stupni. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 80 s. ISBN 978-80-210-9560-1.

BARANOVÁ, Petra a Ivana MÁROVÁ. Specifika vzdělávání žáků s dvojí výjimečností na prvním stupni. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 121 s. ISBN 978-80-210-9560-1.