Sobota 18. 10. 2025

Mgr. Petr Ondroušek (Masarykova univerzita): Kritika přepychu a korupce za krize římské republiky a v pozdní antice 

Bylo to právě bohatství a korupce, co zlomilo vaz římské republice? A jak se stejná témata vracela o několik století později v pozdní antice? Přednáška nabídne pohled na to, jak si Římané sami vysvětlovali úpadek morálky, jakými slovy popisovali úplatnost a okázalý luxus – a jak se proměňovalo vnímání těchto jevů v různých fázích římských dějin. Ukážeme si, že kritika bohatství a rozkladu hodnot není jen moderní záležitostí, ale rezonuje antickými texty už od republikánské krize až po zánik Západořímské říše. 

Didaktické inspirace: blok sdílení dobré praxe Didaktické inspirace: blok sdílení dobré praxe 

Druhou část našeho prvního setkání bude tvořit komponovaný blok sdílený dobré praxe, ve kterém můžete vystoupit i vy.

Sobota 6. 12. 2025

dr Elżbieta Górka (University of Wrocław): Baptista Mantuanus: Vergilius Christianus

Baptista Mantuanus (1447–1516) poeta Italus erat, qui aetate artium renatarum vixit. Vir ille integer vitae scelerisque purus (ut dicit poeta), egregiis dotibus animi et mentis praeditus, optimum exemplum Musae Christianae nobis praebet. Qui carmina sua pulcherrima Latinitate exarata variis imaginibus figurisque tam ingeniose instruxit, ut nonnullis Vergilius redivivus visus esset. Apud eum fabulae antiquae sub nova specie lectori apparent, nempe velamine fidei Christiane indutae: dei veteres daemones maligni sunt qui insidias sanctis virginibus parant et monstra antiqua formam instar Protei mutant. Sic poeta dat nobis optimum aemulationis exemplum, quo animi legentium magis magisque ad amorem Dei trahuntur. 

Mgr. et Mgr. Tomáš Weissar (Masarykova univerzita): Metoda tiered reader aneb jak číst se žáky gramaticky obtížnější texty

Jedním z tradičních argumentů, proč se učit latinsky, je možnost proniknout k literárnímu a myšlenkovému bohatství antiky. V praxi ale často narážíme na to, že žáci nejsou na četbu originálních textů dlouho dostatečně připraveni, a práce s originály se tak neustále odkládá. Metoda tiered reader, rozpracovaná australskou didaktičkou Carlou Hurt, nabízí způsob, jak tento problém alespoň částečně překonat: umožňuje zpřístupnit žákům i takové texty, které přesahují jejich dosavadní znalosti gramatiky a slovní zásoby.

Sobota 21. 3. 2026

Mgr. Libor Švanda, Ph.D. (Masarykova univerzita): Tomáš Jordán a jeho zpráva o syfilitické epidemii v Brně roku 1577 

Lékař Tomáš Jordán z Klausenburku patří k výrazným představitelům humanistické vzdělanosti 16. století spojeným s Moravou. Je také autorem latinského spisu Brunnogallicus seu luis novae in Moravia exortae descriptio, který zachycuje průběh syfilitické epidemie v tehdejším Brně. Jordánův text je nejen cenným historickým pramenem k dějinám medicíny a rané epidemiologie, ale také výjimečným svědectvím o životě v renesančním městě. Ve výuce lze tento pramen využít více způsoby – ať už jako příklad lokální historie, jako vhled do každodennosti 16. století, nebo jako ukázku dobového lékařského textu se specifickou odbornou terminologií. Cílem je zaujmout studenty prostřednictvím propojení jazykové výuky a výuky historie s konkrétním regionálním kontextem.

Mgr. Tereza Ševčíková (Masarykova univerzita): Využití lékařské terminologie ve výuce latiny II 

V tomto příspěvku se opět zaměříme na možnosti využití lékařské a farmaceutické terminologie ve výuce latiny na středních školách. Seznámíme se s různými typy cvičení zaměřených na slovotvorbu odborných termínů. Hravou formou budeme pracovat s latinskými a řeckými kořeny slov, prefixy a sufixy. Cílem je ukázat, jak lze využít latinu při přípravě na budoucí povolání, a tím zvýšit motivaci studentů i jejich jazykovou kompetenci.

Sobota 25. 4. 2026

Mgr. Kamila Novotná (Masarykova univerzita): Jak se učí latina na právnické fakultě 

Vedle medicíny bývá právo dalším oborem, který se běžné populaci spojuje se studiem latiny. Také na středních školách si latinu často volí žáci, kteří uvažují o budoucím studiu práv. Jak je ovšem na takové studium připravit? Je právnická latina v něčem specifická? A je vůbec pravda, že je pro studium práv stále ještě nezbytná? To vše se dozvíte v tomto příspěvku, během kterého nahlédnete přímo pod pokličku výuky latiny na právnické fakultě.