Masaryk University

Publication Records

česky | in English

Filter publications

    2023

    1. Role digitálních technologií v rodině očima rodičů (The role of digital technologies from the parents point of view)
      STAUDKOVÁ, Hana. Role digitálních technologií v rodině očima rodičů (The role of digital technologies from the parents point of view). In Technologie za horizontem událostí. 2023.
      URL
      Name in Czech: Role digitálních technologií v rodině očima rodičů
      Name (in English): The role of digital technologies from the parents point of view
      Czech. Czech Republic.
      Keywords in English: family, digital technologies, phenomenography
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      Changed by: Mgr. Bc. Libor Juhaňák, Ph.D., učo 217393. Changed: 11/2/2024 19:40.
      More: https://is.muni.cz/publication/2286019/en

    2021

    1. E-learning : učení (se) s digitálními technologiemi (E-learning : Teaching/Learnig Using Digital Technologies)
      ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Hana STAUDKOVÁ and Jiří POLÁČEK. E-learning : učení (se) s digitálními technologiemi (E-learning : Teaching/Learnig Using Digital Technologies). 2nd ed. Praha: Wolters Kluwer ČR, 2021, 330 pp. ISBN 978-80-7676-175-9.
      URL
      Name (in English): E-learning : Teaching/Learnig Using Digital Technologies
      RIV/00216224:14210/21:00119260 Book on a specialized topic. Czech. Czech Republic.
      Zounek, Jiří (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) -- Juhaňák, Libor (203 Czech Republic, belonging to the institution) -- Staudková, Hana (203 Czech Republic, belonging to the institution) -- Poláček, Jiří (203 Czech Republic, belonging to the institution)
      Keywords in English: e-learning; ICT in education; learning; teacher; learner; adult education; didactics; educational research
      Reviewed: yes
      Changed by: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Changed: 19/4/2022 15:23.
      More: https://is.muni.cz/publication/1796319/en

    2016

    1. E-learning. Učení (se) s digitálními technologiemi (E-learning. Learning with digital technologies)
      ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Hana STAUDKOVÁ and Jiří POLÁČEK. E-learning. Učení (se) s digitálními technologiemi (E-learning. Learning with digital technologies). Vydání první. Praha: Wolters Kluwer, 2016, 280 pp. ISBN 978-80-7552-217-7.
      Name (in English): E-learning. Learning with digital technologies
      RIV/00216224:14210/16:00090125 Book on a specialized topic. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Zounek, Jiří (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) -- Juhaňák, Libor (203 Czech Republic, belonging to the institution) -- Staudková, Hana (203 Czech Republic, belonging to the institution) -- Poláček, Jiří (203 Czech Republic, belonging to the institution)
      Keywords in English: e-learning; ICT in education; learning; educational research
      Reviewed: yes
      Changed by: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Changed: 12/4/2017 13:23.
      More: https://is.muni.cz/publication/1347075/en
    2. Uplatnění fenomenografického přístupu na příkladu výzkumu využívání digitálních technologií ve vzdělávání (Using phenomenographic approach : An example of research on digital technologies in education)
      STAUDKOVÁ, Hana. Uplatnění fenomenografického přístupu na příkladu výzkumu využívání digitálních technologií ve vzdělávání (Using phenomenographic approach : An example of research on digital technologies in education). Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2016, vol. 26, No 3, p. 442-456. ISSN 1211-4669. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2016-3-442.
      URL
      Name (in English): Using phenomenographic approach : An example of research on digital technologies in education
      RIV/00216224:14210/16:00091338 Article in a journal. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Staudková, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: phenomenography; higher education research; digital technology in education
      Reviewed: yes
      Changed by: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Changed: 19/4/2017 15:04.
      More: https://is.muni.cz/publication/1358099/en

    2015

    1. Digitální technologie v roli nosiče vzdělávacího obsahu: tabuizované učení? (Digital technology as a medium for educational content: tabooed learning)
      STAUDKOVÁ, Hana. Digitální technologie v roli nosiče vzdělávacího obsahu: tabuizované učení? (Digital technology as a medium for educational content: tabooed learning). In Konference ČAPV 2015, Fakulta pedagogická ZČU v Plzni, 16.-18. 9. 2015, Plzeň. 2015. ISBN 978-80-261-0521-3.
      Name (in English): Digital technology as a medium for educational content: tabooed learning
      RIV/00216224:14210/15:00084622 Presentations at conferences. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Staudková, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: digital technology; learning in higher education; didactic functions
      Changed by: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Changed: 21/3/2016 11:44.
      More: https://is.muni.cz/publication/1316804/en
    2. Způsoby využívání digitálních technologií vysokoškolskými studenty (Ways of using digital technology in learning of university students)
      STAUDKOVÁ, Hana. Způsoby využívání digitálních technologií vysokoškolskými studenty (Ways of using digital technology in learning of university students). Pedagogika. Praha: Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova, 2015, vol. 65, No 3, p. 301-313. ISSN 0031-3815.
      Odkaz na web s plným textem příspěvku
      Name (in English): Ways of using digital technology in learning of university students
      RIV/00216224:14210/15:00085367 Article in a journal. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Staudková, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: digital technology; learning in higher education; didactic functions; learning process; self-directed learning
      Reviewed: yes
      Changed by: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Changed: 23/3/2016 16:42.
      More: https://is.muni.cz/publication/1322024/en

    2014

    1. Učení vysokoškolských studentů v éře digitálních technologií (Learning of University Students in the Digital Era)
      STAUDKOVÁ, Hana and Jiří ZOUNEK. Učení vysokoškolských studentů v éře digitálních technologií (Learning of University Students in the Digital Era). In ICT ve školství, Praha. 2014.
      URL
      Name (in English): Learning of University Students in the Digital Era
      RIV/00216224:14210/14:00075197 Presentations at conferences. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Staudková, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) -- Zounek, Jiří (203 Czech Republic, belonging to the institution)
      Keywords in English: tertiary education; learning; ICT; learning lives; digital era
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      Changed by: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Changed: 22/3/2015 22:13.
      More: https://is.muni.cz/publication/1170206/en
    2. Využívání ICT v terciárním vzdělávání optikou výzkumů (ICT Usage in Tertiary Education from the Empirical Research Perspective)
      STAUDKOVÁ, Hana. Využívání ICT v terciárním vzdělávání optikou výzkumů (ICT Usage in Tertiary Education from the Empirical Research Perspective). In XXII. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu. "Pedagogický výzkum: spojnice mezi teorií a praxí", Olomouc. 2014.
      Pedagogický výzkum: spojnice mezi teorií a praxí
      Name (in English): ICT Usage in Tertiary Education from the Empirical Research Perspective
      RIV/00216224:14210/14:00076419 Presentations at conferences. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Staudková, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: ICT in education; tertiary education; education technology
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      Changed by: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Changed: 22/3/2015 22:21.
      More: https://is.muni.cz/publication/1197325/en
    3. Výzkum učení mládeže v digitální éře založený na konceptu „learning lives“ (Research on learning of youth in the digital age based on the concept of "learning lives")
      ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK and Hana STAUDKOVÁ. Výzkum učení mládeže v digitální éře založený na konceptu „learning lives“ (Research on learning of youth in the digital age based on the concept of "learning lives"). In Současná škola - "Dílna lidskosti"?, Uherský Brod, 27.-28. března 2014. 2014.
      Name (in English): Research on learning of youth in the digital age based on the concept of "learning lives"
      RIV/00216224:14210/14:00075239 Presentations at conferences. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Zounek, Jiří (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) -- Juhaňák, Libor (203 Czech Republic, belonging to the institution) -- Staudková, Hana (203 Czech Republic, belonging to the institution)
      Keywords in English: learning; youth; digital technologies; learning lives
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      Changed by: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Changed: 22/3/2015 22:22.
      More: https://is.muni.cz/publication/1173533/en
    4. Výzvy, příležitosti a nástrahy využívání online technologií očima studentů (Challenges, opportunities and pitfalls of the use of online technologies from the students point of view)
      STAUDKOVÁ, Hana. Výzvy, příležitosti a nástrahy využívání online technologií očima studentů (Challenges, opportunities and pitfalls of the use of online technologies from the students point of view). In AEDUCA. Perspektivy technologií ve vzdělávání, Olomouc, 9.-10. října 2014. 2014.
      10. ročník mezinárodního festivalu vzdělávání dospělých
      Name (in English): Challenges, opportunities and pitfalls of the use of online technologies from the students point of view
      RIV/00216224:14210/14:00076808 Presentations at conferences. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Staudková, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: ICT in education; learning process; tertiary education
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      Changed by: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Changed: 22/3/2015 22:24.
      More: https://is.muni.cz/publication/1202239/en

    2013

    1. Chrám konzumu (Temple of Consumerism)
      STAUDEK, Tomáš, Hana STAUDKOVÁ, Josef PROKEŠ, Nikola LINHARTOVÁ and Tereza FIRICHOVÁ. Chrám konzumu (Temple of Consumerism). 2013.
      URL
      Name (in English): Temple of Consumerism

      Changed by: Mgr. Monika Kellnerová, učo 430435. Changed: 28/4/2019 19:16.
      More: https://is.muni.cz/publication/1159776/en

    2011

    1. ICT as a Component of Educational Environment in the Tertiary Education: Students’ Approach
      ZUKALOVÁ, Hana. ICT as a Component of Educational Environment in the Tertiary Education: Students’ Approach. In Emerging Researchers’ Conference ECER 2011 “Urban Education”. 2011.
      Name (in English): ICT as a Component of Educational Environment in the Tertiary Education: Students’ Approach
      RIV/00216224:14210/11:00049865 Presentations at conferences. Pedagogy and education. English. Czech Republic.
      Zukalová, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: tertiary education; information society; social exclusion; information and communications technologies
      Changed by: Mgr. Petra Georgala, učo 32967. Changed: 28/3/2012 10:57.
      More: https://is.muni.cz/publication/944587/en
    2. ICT v českých základních školách – ohlédnutí za vývojem v poslední dekádě (ICT in Czech basic schools - a history of the last decade)
      ZOUNEK, Jiří, Michal ŠIMÁNĚ and Hana ZUKALOVÁ. ICT v českých základních školách – ohlédnutí za vývojem v poslední dekádě (ICT in Czech basic schools - a history of the last decade). In Škola - statický element v sociálnej dynamike. 2011.
      Name (in English): ICT in Czech basic schools - a history of the last decade
      RIV/00216224:14210/11:00050134 Presentations at conferences. Pedagogy and education. Czech. Slovakia.
      Zounek, Jiří (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) -- Šimáně, Michal (203 Czech Republic, belonging to the institution) -- Zukalová, Hana (203 Czech Republic, belonging to the institution)
      Keywords in English: ICT; Czech republic; Slovakia; schools; teachers; teaching; research
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      International impact: yes
      Changed by: Mgr. Petra Georgala, učo 32967. Changed: 28/3/2012 10:59.
      More: https://is.muni.cz/publication/957275/en
    3. ICT v terciárním vzdělávání pohledem studentů (ICT in Tertiary Education from the Students´ Point of View)
      ZUKALOVÁ, Hana. ICT v terciárním vzdělávání pohledem studentů (ICT in Tertiary Education from the Students´ Point of View). Online. In Janík, T. , Knecht, P., Šebestová, S. Smíšený design v pedagogickém výzkumu: Sborník příspěvků z 19. výroční konference ČAPV. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 494-499. ISBN 978-80-210-5774-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-89.
      Name (in English): ICT in Tertiary Education from the Students´ Point of View
      RIV/00216224:14210/11:00050549 Proceedings paper. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Zukalová, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: ICT; tertiary education; e-learning; education technologies
      Changed by: Mgr. Hana Staudková, Ph.D., učo 75527. Changed: 12/8/2013 11:40.
      More: https://is.muni.cz/publication/974276/en
    4. Specifika překonávání digitální propasti (Specifics of the Digital Divide Overcoming)
      ZUKALOVÁ, Hana. Specifika překonávání digitální propasti (Specifics of the Digital Divide Overcoming). In Konference ČPdS "Místo vzdělávání v současné společnosti: paradigmata – ideje – realizace". 2011. ISBN 978-80-263-0046-5.
      Name (in English): Specifics of the Digital Divide Overcoming
      RIV/00216224:14210/11:00050640 Conference abstract. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Zukalová, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: digital divide; information society; social exclusion; information and communications technologies
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      Changed by: Mgr. Hana Staudková, Ph.D., učo 75527. Changed: 28/3/2012 20:27.
      More: https://is.muni.cz/publication/977317/en
    5. Specifika překonávání digitální propasti (Specifics of the Digital Divide Overcoming)
      ZUKALOVÁ, Hana. Specifika překonávání digitální propasti (Specifics of the Digital Divide Overcoming). In Bendl Stanislav, Zvírotský Michal. Místo vzdělávání v současné společnosti: paradigmata – ideje – realizace. Brno: Tribun EU, 2011, p. 1-9. ISBN 978-80-263-0064-9.
      Name (in English): Specifics of the Digital Divide Overcoming
      RIV/00216224:14210/11:00050268 Proceedings paper. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Zukalová, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: digital divide; information society; social exclusion; information and communications technologies
      Changed by: Mgr. Hana Staudková, Ph.D., učo 75527. Changed: 12/8/2013 11:40.
      More: https://is.muni.cz/publication/963728/en
    6. Specifika překonávání digitální propasti (Specifics of the Digital Divide Overcoming)
      ZUKALOVÁ, Hana. Specifika překonávání digitální propasti (Specifics of the Digital Divide Overcoming). In Konference ČPdS "Místo vzdělávání v současné společnosti: paradigmata – ideje – realizace". 2011.
      Name (in English): Specifics of the Digital Divide Overcoming
      RIV/00216224:14210/11:00049864 Presentations at conferences. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Zukalová, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: digital divide; information society; social exclusion; information and communications technologies
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      Changed by: Mgr. Petra Georgala, učo 32967. Changed: 28/3/2012 13:17.
      More: https://is.muni.cz/publication/944583/en
    7. Textový editor Word a tabulkový procesor Excel pro pokročilé (Advanced Word Text Editor and Excel Spreadsheet)
      ZUKALOVÁ, Hana. Textový editor Word a tabulkový procesor Excel pro pokročilé (Advanced Word Text Editor and Excel Spreadsheet). Brno: DCHB Celsuz, 2011, 67 pp.
      Name (in English): Advanced Word Text Editor and Excel Spreadsheet
      Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Keywords in English: Microsoft Office Word 2003; Microsoft Office Excel 2003
      Changed by: Mgr. Hana Staudková, Ph.D., učo 75527. Changed: 4/10/2011 17:26.
      More: https://is.muni.cz/publication/952411/en
    8. Vstup ICT do kultury vysoké školy pohledem studentů (ICT in Tertiary Education from the students´point of view)
      ZUKALOVÁ, Hana. Vstup ICT do kultury vysoké školy pohledem studentů (ICT in Tertiary Education from the students´point of view). In Česká asociace pedagogického výzkumu. 2011.
      Name (in English): ICT in Tertiary Education from the students´point of view
      RIV/00216224:14210/11:00049957 Presentations at conferences. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Zukalová, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: ICT; Tertiary education; e-learning; education technologies
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      Changed by: Mgr. Petra Georgala, učo 32967. Changed: 28/3/2012 14:01.
      More: https://is.muni.cz/publication/949412/en

    2010

    1. Dospělí na okraji informační společnosti: specifika překonávání digitální propasti (Adults on the Edge of the Information Society: Specifics of Overcoming the Digital Divide)
      ZUKALOVÁ, Hana. Dospělí na okraji informační společnosti: specifika překonávání digitální propasti (Adults on the Edge of the Information Society: Specifics of Overcoming the Digital Divide). Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2010, roč. 15, No 2, 198 pp. ISSN 1803-7437.
      Name (in English): Adults on the Edge of the Information Society: Specifics of Overcoming the Digital Divide
      RIV/00216224:14210/10:00047427 Article in a journal. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Zukalová, Hana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: digital divide; information society; social exclusion; information and communication technologies
      Changed by: Mgr. Hana Staudková, Ph.D., učo 75527. Changed: 14/4/2011 10:12.
      More: https://is.muni.cz/publication/929246/en
    2. Základy obsluhy osobního počítače (Essentials of Operating Personal Computers)
      ZUKALOVÁ, Hana. Základy obsluhy osobního počítače (Essentials of Operating Personal Computers). Brno: DCHB, Celsuz, 2010, 130 pp.
      Name in Czech: Základy obsluhy osobního počítače
      Name (in English): Essentials of Operating Personal Computers

      Keywords in English: Windows XP; Microsoft Office Word 2003; Microsoft Office Excel 2003
      Changed by: Mgr. Hana Staudková, Ph.D., učo 75527. Changed: 5/4/2011 22:34.
      More: https://is.muni.cz/publication/929854/en

    2007

    1. K teoriím a konceptům informační společnosti: dichotomické pojetí (On the Theory and Concepts of the Information Society: the Dichotomic Concept)
      ZUKALOVÁ, Hana. K teoriím a konceptům informační společnosti: dichotomické pojetí (On the Theory and Concepts of the Information Society: the Dichotomic Concept). Brno: Masarykova univerzita, 2007.
      Name (in English): On the Theory and Concepts of the Information Society: the Dichotomic Concept
      Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Keywords in English: Information society; knowledge society; internet; cyberspace; digital divide; virtuality; e-inclusion
      Changed by: Mgr. Hana Staudková, Ph.D., učo 75527. Changed: 6/3/2012 14:41.
      More: https://is.muni.cz/publication/929306/en
Displayed: 30/4/2024 11:05